教師專(zhuān)業(yè)測(cè)試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育環(huán)境2.提出“白板說(shuō)”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.裴斯泰洛齊3.我國(guó)最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《大學(xué)》4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過(guò)程，以獲得知識(shí)的教學(xué)方法是（）A.講授法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法6.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量7.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用8.課程計(jì)劃的核心內(nèi)容是（）A.課程設(shè)置B.課程開(kāi)設(shè)順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排9.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)10.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)能力C.教書(shū)育人D.提高升學(xué)率多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會(huì)功能的有（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性3.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教材的研究5.德育過(guò)程的構(gòu)成要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法6.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.以下屬于教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性9.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師的業(yè)務(wù)水平10.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能行為。（）2.素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。（）3.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）5.德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成的過(guò)程。（）6.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)之一是有利于因材施教。（）7.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）8.教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)。（）9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)價(jià)值但不具有延時(shí)價(jià)值。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選用的基本依據(jù)。答案：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)；教學(xué)內(nèi)容性質(zhì)特點(diǎn)；學(xué)生實(shí)際情況；教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn)；教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件等。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；做好個(gè)別教育工作。4.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化的功能。討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造民主寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，激發(fā)思維；開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)主動(dòng)探索；肯定獨(dú)特想法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.談?wù)勅绾螛?gòu)建良好的師生關(guān)系。答案：教師要樹(shù)立正確學(xué)生觀，尊重理解學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，做學(xué)生朋友；公平對(duì)待學(xué)生，因材施教。3.怎樣在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力？答案：引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)規(guī)章制度制定；設(shè)立多種管理崗位，讓學(xué)生輪流擔(dān)任；鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)；開(kāi)展自我管理主題活動(dòng)。4.論述現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響。答案：豐富教學(xué)資源，拓展知識(shí)獲取渠道；變革教學(xué)方式，如線上線下結(jié)合；增強(qiáng)教學(xué)直觀性，提升學(xué)習(xí)興趣；有助于個(gè)性化教學(xué)，滿(mǎn)足不同需求。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC