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文檔簡介
舞蹈專家面試題目及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.芭蕾舞起源于哪個(gè)國家?A.法國B.意大利C.俄羅斯2.以下哪種舞蹈不屬于中國民族民間舞?A.傣族舞B.爵士舞C.維吾爾族舞3.舞蹈作品《雀之靈》的編導(dǎo)及表演者是?A.楊麗萍B.刀美蘭C.黃豆豆4.古典舞身韻中“提沉”動(dòng)作的呼吸特點(diǎn)是?A.吸氣提,呼氣沉B.呼氣提,吸氣沉C.隨意呼吸5.拉丁舞中哪一種舞起源于巴西?A.倫巴B.桑巴C.恰恰6.舞蹈教學(xué)中,“把桿”訓(xùn)練的主要目的是?A.增強(qiáng)腿部力量B.練習(xí)跳躍C.培養(yǎng)節(jié)奏感7.以下哪個(gè)是現(xiàn)代舞的代表人物?A.鄧肯B.福金C.佩羅8.舞蹈中“亮相”的作用主要是?A.停頓休息B.突出人物形象C.展示技巧9.民間舞中“膠州秧歌”的發(fā)源地是?A.山東B.山西C.陜西10.舞蹈作品的結(jié)構(gòu)一般不包括以下哪種?A.開頭B.高潮C.中場休息答案:1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于中國古典舞流派的有?A.身韻流派B.漢唐流派C.昆舞流派2.舞蹈訓(xùn)練中提高柔韌性的方法有?A.壓腿B.踢腿C.下腰3.拉丁舞包括哪幾種舞蹈?A.倫巴B.恰恰C.牛仔4.舞蹈作品的構(gòu)成要素有?A.舞蹈動(dòng)作B.舞蹈音樂C.舞蹈舞臺美術(shù)5.以下哪些是著名的芭蕾舞劇?A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《胡桃夾子》6.中國民族民間舞具有的特點(diǎn)是?A.自娛性B.即興性C.地域性7.舞蹈教學(xué)常用的方法有?A.口傳身授法B.分解練習(xí)法C.游戲教學(xué)法8.現(xiàn)代舞的特點(diǎn)包括?A.強(qiáng)調(diào)自然的動(dòng)作B.注重情感表達(dá)C.遵循傳統(tǒng)規(guī)范9.舞蹈演員應(yīng)具備的素質(zhì)有?A.身體素質(zhì)B.藝術(shù)表現(xiàn)力C.音樂感知力10.舞蹈的表現(xiàn)形式有?A.獨(dú)舞B.雙人舞C.群舞答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.AB9.ABC10.ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.中國古典舞的動(dòng)作特點(diǎn)是開、繃、直、立。()2.民間舞只注重舞蹈動(dòng)作,不注重情感表達(dá)。()3.舞蹈中的節(jié)奏只是指音樂的節(jié)奏。()4.芭蕾舞的基本手位有七個(gè)。()5.現(xiàn)代舞可以不遵循任何舞蹈規(guī)范。()6.舞蹈作品的主題只能通過舞蹈動(dòng)作來表達(dá)。()7.柔韌性好的人一定是優(yōu)秀的舞蹈演員。()8.群舞排練不需要注重個(gè)體動(dòng)作。()9.爵士舞起源于非洲舞蹈。()10.舞蹈教學(xué)中,示范教學(xué)只能由老師進(jìn)行。()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述中國古典舞身韻的“三圓”理論。答案:中國古典舞身韻的“三圓”指的是平圓、立圓、八字圓。平圓在人體的水平面上劃圓運(yùn)動(dòng);立圓在人體的垂直面上劃圓;八字圓是手臂在身體兩側(cè)交替劃立圓形成“∞”狀。這“三圓”是古典舞身韻動(dòng)作的重要軌跡。2.民間舞和古典舞在風(fēng)格上有哪些主要區(qū)別?答案:民間舞具有自娛性、即興性、地域性,風(fēng)格活潑、質(zhì)樸,多源于生活。古典舞則更具規(guī)范性、程式化,注重身韻、技巧,風(fēng)格典雅、含蓄,有著深厚的文化底蘊(yùn)和歷史傳承。3.請簡要說明舞蹈作品中舞蹈音樂的作用。答案:舞蹈音樂為舞蹈提供節(jié)奏,幫助舞者把握動(dòng)作韻律與節(jié)奏變化;烘托氣氛,通過旋律營造出相應(yīng)的情感氛圍;還能幫助塑造舞蹈形象,與舞蹈動(dòng)作緊密配合,深化作品主題。4.舞蹈訓(xùn)練中如何預(yù)防受傷?答案:訓(xùn)練前充分熱身,活動(dòng)關(guān)節(jié)肌肉;合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度和難度,循序漸進(jìn);掌握正確動(dòng)作技巧,避免錯(cuò)誤發(fā)力;使用必要防護(hù)裝備;訓(xùn)練后做好拉伸放松,消除肌肉疲勞。五、討論題(每題5分,共4題)1.對于當(dāng)下舞蹈市場中流行舞蹈與傳統(tǒng)舞蹈的融合現(xiàn)象,你怎么看?答案:流行舞蹈與傳統(tǒng)舞蹈融合是好事。能讓傳統(tǒng)舞蹈以新形式被更多人關(guān)注,煥發(fā)新活力;流行舞蹈也因融入傳統(tǒng)元素更具內(nèi)涵。但融合要把握好度,保留傳統(tǒng)舞蹈精髓,避免失去原有特色。2.在舞蹈教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?答案:要營造自由開放氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活獲取靈感,打破固有思維。給予學(xué)生自主創(chuàng)作機(jī)會(huì),多組織創(chuàng)意活動(dòng),老師適當(dāng)引導(dǎo)點(diǎn)評,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情與潛能。3.分析現(xiàn)代舞對傳統(tǒng)舞蹈觀念產(chǎn)生的沖擊與變革。答案:現(xiàn)代舞強(qiáng)調(diào)自然動(dòng)作、情感自由表達(dá),沖擊了傳統(tǒng)舞蹈規(guī)范與形式。它打破了傳統(tǒng)審美局限,拓寬舞蹈表現(xiàn)領(lǐng)域,讓舞蹈更貼近生活、關(guān)注內(nèi)心,推動(dòng)舞蹈觀念從注重形式到注重內(nèi)涵轉(zhuǎn)變。4
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