英語(yǔ)搭配視域下翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)的差異與共性探究一、引言1.1研究背景在全球化進(jìn)程不斷加速的當(dāng)下，英語(yǔ)作為國(guó)際交流的通用語(yǔ)言，其應(yīng)用范圍極為廣泛，涵蓋了國(guó)際貿(mào)易、學(xué)術(shù)交流、文化傳播等多個(gè)領(lǐng)域。英語(yǔ)的使用形式主要分為翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)，這兩種形式在語(yǔ)言特點(diǎn)和使用方式上存在顯著差異。翻譯英語(yǔ)是經(jīng)過(guò)翻譯工具或翻譯人員處理后生成的文本語(yǔ)言，其詞語(yǔ)搭配和句法結(jié)構(gòu)在很大程度上受到源語(yǔ)言的影響，往往會(huì)保留源語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和文化內(nèi)涵。例如，在翻譯文學(xué)作品時(shí)，為了忠實(shí)呈現(xiàn)原文的意境和風(fēng)格，翻譯英語(yǔ)會(huì)盡量貼近源語(yǔ)言的用詞和句式。像將漢語(yǔ)的“世外桃源”翻譯為“ahavenofpeaceandhappiness”，保留了漢語(yǔ)中那種對(duì)理想之地的美好描繪，而不是簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)中常見(jiàn)的“paradise”來(lái)替代。這種翻譯方式使得翻譯英語(yǔ)在文化傳遞方面具有獨(dú)特的價(jià)值，能夠幫助讀者跨越語(yǔ)言障礙，領(lǐng)略不同文化的魅力。非翻譯英語(yǔ)則是由以英語(yǔ)為母語(yǔ)或長(zhǎng)期使用英語(yǔ)的人自然使用的語(yǔ)言，其表達(dá)更加自由、靈活，貼近英語(yǔ)本土的語(yǔ)言習(xí)慣和思維方式。在日常交流、本土文學(xué)創(chuàng)作以及一些不需要考慮源語(yǔ)言影響的場(chǎng)合中，非翻譯英語(yǔ)被廣泛使用。比如在英美國(guó)家的日常生活對(duì)話(huà)中，人們會(huì)自然地使用一些習(xí)語(yǔ)和口語(yǔ)表達(dá)，如“kickthebucket”（去世），這種表達(dá)生動(dòng)形象，富有生活氣息，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)的自然和生動(dòng)性。隨著跨文化交流的日益頻繁，英語(yǔ)的使用場(chǎng)景愈發(fā)復(fù)雜多樣，研究翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的差異變得愈發(fā)必要。通過(guò)對(duì)二者搭配使用的對(duì)比研究，我們能夠更深入地了解不同英語(yǔ)使用形式的特點(diǎn)和規(guī)律，為跨文化交流提供更準(zhǔn)確、有效的語(yǔ)言指導(dǎo)。在國(guó)際貿(mào)易談判中，了解翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配差異，能夠避免因語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)而產(chǎn)生的誤解，促進(jìn)商務(wù)合作的順利進(jìn)行；在學(xué)術(shù)交流領(lǐng)域，正確運(yùn)用不同形式的英語(yǔ)搭配，有助于提高學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和可讀性，增強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流的效果。此外，這一研究還有助于翻譯理論與實(shí)踐的發(fā)展，為翻譯教學(xué)提供有益的參考，提升翻譯人才的培養(yǎng)質(zhì)量。1.2研究目的與意義本研究旨在深入剖析翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的差異，系統(tǒng)總結(jié)其中的規(guī)律，從而為語(yǔ)言學(xué)習(xí)、翻譯實(shí)踐以及跨文化交流提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)用指導(dǎo)。具體而言，研究目的包括以下幾點(diǎn)：一是精確識(shí)別翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配、句法結(jié)構(gòu)搭配等方面的具體差異，通過(guò)詳盡的語(yǔ)料庫(kù)分析和案例研究，揭示這些差異背后的深層次原因；二是深入探究?jī)煞N英語(yǔ)在不同語(yǔ)境下的使用規(guī)律，比如在商務(wù)、學(xué)術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域中的表現(xiàn)，為使用者在特定場(chǎng)景中準(zhǔn)確選擇和運(yùn)用合適的英語(yǔ)形式提供依據(jù)。這項(xiàng)研究具有多方面的重要意義。從理論層面來(lái)看，有助于豐富和完善翻譯理論，進(jìn)一步深化對(duì)翻譯過(guò)程中語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)制的理解。通過(guò)對(duì)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配使用的研究，能夠揭示翻譯語(yǔ)言的獨(dú)特性，以及源語(yǔ)言對(duì)翻譯英語(yǔ)的影響程度，為翻譯共性和特性的研究提供新的視角和實(shí)證支持，推動(dòng)翻譯學(xué)理論體系的不斷發(fā)展和完善。在實(shí)踐應(yīng)用中，對(duì)于翻譯工作者而言，了解兩者搭配使用的差異，能夠顯著提高翻譯質(zhì)量，使譯文更加自然、流暢，忠實(shí)于原文的同時(shí)，更符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣。在將中文商務(wù)合同翻譯為英語(yǔ)時(shí)，準(zhǔn)確把握翻譯英語(yǔ)的搭配特點(diǎn)，能夠避免因機(jī)械翻譯導(dǎo)致的表達(dá)錯(cuò)誤或歧義，確保合同條款的準(zhǔn)確傳達(dá)，維護(hù)雙方的合法權(quán)益。對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，這一研究成果可以幫助他們更好地掌握英語(yǔ)的正確用法，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，減少因混淆兩種英語(yǔ)形式而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。在英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中，學(xué)習(xí)者能夠根據(jù)實(shí)際需求，恰當(dāng)選擇翻譯英語(yǔ)或非翻譯英語(yǔ)的搭配，提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和地道性。在跨文化交流領(lǐng)域，研究?jī)烧叩拇钆洳町愑兄诖龠M(jìn)不同文化間的有效溝通。在國(guó)際商務(wù)談判、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)中，正確運(yùn)用英語(yǔ)搭配，能夠避免因語(yǔ)言誤解而產(chǎn)生的文化沖突，增進(jìn)彼此的理解和信任，為跨文化交流營(yíng)造良好的氛圍，推動(dòng)國(guó)際合作與交流的順利開(kāi)展。1.3研究問(wèn)題與方法為實(shí)現(xiàn)研究目的，本研究擬解決以下具體問(wèn)題：翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配層面，如動(dòng)詞與名詞搭配、形容詞與名詞搭配等，存在哪些顯著差異？這些差異在不同語(yǔ)義場(chǎng)和語(yǔ)境中是如何體現(xiàn)的？在句法結(jié)構(gòu)搭配方面，兩者在句子成分的組合方式、主從復(fù)合句的使用頻率和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面有何不同？這些差異對(duì)句子的表達(dá)效果和信息傳遞有何影響？影響翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配使用差異的因素有哪些？例如源語(yǔ)言與目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)言類(lèi)型差異、文化背景差異、譯者的個(gè)人風(fēng)格以及翻譯目的等，這些因素是如何相互作用并導(dǎo)致搭配差異產(chǎn)生的？為了深入探討上述問(wèn)題，本研究將綜合運(yùn)用多種研究方法。首先是語(yǔ)料庫(kù)研究法，借助專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)料庫(kù)工具，如英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)（BNC）、美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（COCA）以及自行構(gòu)建的翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)對(duì)比語(yǔ)料庫(kù)，收集大量真實(shí)的語(yǔ)言樣本。通過(guò)對(duì)這些語(yǔ)料庫(kù)中詞匯和句法搭配數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，能夠獲取客觀、準(zhǔn)確的語(yǔ)言使用信息，為研究提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支持。利用語(yǔ)料庫(kù)檢索工具，統(tǒng)計(jì)不同類(lèi)型搭配在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中的出現(xiàn)頻率、搭配詞的分布情況等，從而發(fā)現(xiàn)兩者在搭配使用上的數(shù)量差異和模式差異。其次采用對(duì)比分析法，將從語(yǔ)料庫(kù)中提取的翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)對(duì)比，從詞匯、句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用等多個(gè)角度深入剖析兩者的異同。對(duì)比“makeadecision”（非翻譯英語(yǔ)常用搭配）與“renderadecision”（在一些翻譯文本中出現(xiàn)，可能受源語(yǔ)言影響）這兩個(gè)搭配，分析它們?cè)谡Z(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、使用語(yǔ)境和文體風(fēng)格上的差異，探究造成這些差異的原因。本研究的思路是先基于理論基礎(chǔ)確定研究方向和問(wèn)題，然后構(gòu)建合適的語(yǔ)料庫(kù)并運(yùn)用相關(guān)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與整理。接著，運(yùn)用對(duì)比分析等方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，揭示翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的差異及背后的影響因素。最后，根據(jù)研究結(jié)果總結(jié)規(guī)律，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)、翻譯實(shí)踐和跨文化交流提供針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。在技術(shù)路線(xiàn)上，首先進(jìn)行語(yǔ)料庫(kù)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建，明確語(yǔ)料的來(lái)源、選取標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模等，確保語(yǔ)料的代表性和可靠性。其次是節(jié)點(diǎn)詞和搭配詞的選擇與檢索，根據(jù)研究問(wèn)題確定具有代表性的節(jié)點(diǎn)詞，通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)檢索工具獲取其搭配詞信息。隨后進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，挖掘其中的規(guī)律和趨勢(shì)。進(jìn)行案例分析和討論，結(jié)合具體的語(yǔ)言實(shí)例對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行深入解讀，探討差異產(chǎn)生的原因和影響。二、文獻(xiàn)綜述2.1翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)的界定與特點(diǎn)翻譯英語(yǔ)作為一種特殊的語(yǔ)言變體，是在翻譯過(guò)程中產(chǎn)生的，其顯著特點(diǎn)是在很大程度上受到源語(yǔ)言的影響和制約。從詞匯層面來(lái)看，翻譯英語(yǔ)常常會(huì)保留源語(yǔ)言的詞匯搭配習(xí)慣，一些在源語(yǔ)言中常見(jiàn)但在目標(biāo)語(yǔ)言中不太自然的搭配可能會(huì)出現(xiàn)在翻譯英語(yǔ)中。在將漢語(yǔ)的“開(kāi)眼界”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“openone'seyes”這樣的表達(dá)，雖然在漢語(yǔ)中有其合理性，但在地道的英語(yǔ)中，更常用的表達(dá)可能是“broadenone'shorizons”或“expandone'svision”。這種詞匯搭配的差異體現(xiàn)了翻譯英語(yǔ)在詞匯層面的獨(dú)特性，它在一定程度上打破了目標(biāo)語(yǔ)言原有的詞匯搭配模式，引入了源語(yǔ)言的詞匯組合方式。在句法結(jié)構(gòu)方面，翻譯英語(yǔ)也會(huì)受到源語(yǔ)言句法規(guī)則的干擾。英語(yǔ)注重形合，句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，常常使用各種連接詞和從句來(lái)表達(dá)復(fù)雜的邏輯關(guān)系；而漢語(yǔ)重意合，句子結(jié)構(gòu)相對(duì)松散，更多地依靠語(yǔ)義和語(yǔ)境來(lái)傳達(dá)信息。在漢譯英時(shí)，翻譯英語(yǔ)可能會(huì)出現(xiàn)一些不符合英語(yǔ)句法習(xí)慣的結(jié)構(gòu)，如句子成分的順序不當(dāng)、從句的使用過(guò)于復(fù)雜或不符合英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則等。“我喜歡蘋(píng)果，它很美味”這句話(huà)，在翻譯英語(yǔ)中可能會(huì)出現(xiàn)“Ilikeapples,itisverydelicious”這樣的錯(cuò)誤表達(dá)，沒(méi)有正確使用英語(yǔ)中定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該改為“Ilikeapples,whichareverydelicious”。在語(yǔ)篇層面，翻譯英語(yǔ)的語(yǔ)篇連貫方式可能與非翻譯英語(yǔ)有所不同。由于受到源語(yǔ)言語(yǔ)篇組織模式和文化背景的影響，翻譯英語(yǔ)在語(yǔ)篇的邏輯關(guān)系、主題推進(jìn)方式以及信息的分布等方面可能會(huì)呈現(xiàn)出與非翻譯英語(yǔ)不同的特點(diǎn)。在一些翻譯文本中，可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)篇銜接不自然、邏輯跳躍等問(wèn)題，這是因?yàn)樽g者在翻譯過(guò)程中未能完全適應(yīng)目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)篇習(xí)慣，導(dǎo)致譯文在語(yǔ)篇層面的連貫性和流暢性受到影響。非翻譯英語(yǔ)是自然狀態(tài)下使用的英語(yǔ)，具有自然、靈活、地道的特點(diǎn)，完全符合英語(yǔ)本土的語(yǔ)言習(xí)慣和思維方式。在詞匯搭配上，非翻譯英語(yǔ)遵循英語(yǔ)母語(yǔ)者的習(xí)慣，使用大量的固定搭配、習(xí)語(yǔ)和常用表達(dá)方式?！癿akeadecision”“takeabreak”“giveup”等都是非翻譯英語(yǔ)中常見(jiàn)的詞匯搭配，這些搭配簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)語(yǔ)義，并且在英語(yǔ)的日常交流和各種文本中廣泛使用。從句法結(jié)構(gòu)來(lái)看，非翻譯英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)多樣且靈活，能夠根據(jù)表達(dá)的需要自如地運(yùn)用各種句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。在表達(dá)復(fù)雜的思想時(shí)，非翻譯英語(yǔ)會(huì)巧妙地運(yùn)用主從復(fù)合句、并列句等結(jié)構(gòu)，使句子層次分明，邏輯清晰?！癆lthoughitwasrainingheavily,hestillwenttoworkontime”這個(gè)句子，通過(guò)使用讓步狀語(yǔ)從句，準(zhǔn)確地表達(dá)了轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的靈活性和準(zhǔn)確性。在語(yǔ)篇層面，非翻譯英語(yǔ)的語(yǔ)篇組織緊密，邏輯連貫，通過(guò)各種語(yǔ)篇銜接手段，如代詞、連接詞、詞匯復(fù)現(xiàn)等，使整個(gè)語(yǔ)篇成為一個(gè)有機(jī)的整體。在一篇英語(yǔ)議論文中，作者會(huì)使用“firstly”“secondly”“moreover”“however”等連接詞來(lái)組織段落，闡述觀點(diǎn)，使文章的論證過(guò)程清晰明了，讀者能夠輕松地理解作者的意圖。2.2搭配研究的相關(guān)理論與方法搭配這一概念在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位，然而，由于研究者的研究視角和出發(fā)點(diǎn)各不相同，目前學(xué)界對(duì)于搭配的定義尚未達(dá)成完全統(tǒng)一。但總體而言，搭配可被視為詞語(yǔ)之間具有某種關(guān)聯(lián)性的組合。從廣義層面來(lái)看，搭配涵蓋了從自由組合到限制性組合，再到詞匯化習(xí)語(yǔ)的整個(gè)連續(xù)體；而狹義的搭配則主要聚焦于限制性組合。在搭配的分類(lèi)方面，常見(jiàn)的有語(yǔ)法搭配和詞匯搭配。語(yǔ)法搭配主要涉及詞語(yǔ)在語(yǔ)法層面的組合關(guān)系，通常與特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)緊密相連，對(duì)詞語(yǔ)的詞性、形式等有明確要求?！癿akesb.dosth.”（使某人做某事）這一搭配中，“make”后接不帶“to”的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，這是一種典型的語(yǔ)法搭配，體現(xiàn)了英語(yǔ)中特定的語(yǔ)法規(guī)則。在“Hemademegothere.”（他讓我去那兒）這個(gè)句子里，“make”和“go”的這種搭配就是遵循了“makesb.dosth.”的語(yǔ)法模式。詞匯搭配則側(cè)重于詞匯之間基于語(yǔ)義和習(xí)慣形成的組合關(guān)系，更多地依賴(lài)于語(yǔ)言使用者長(zhǎng)期積累的語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)義理解?！皊trongwind”（強(qiáng)風(fēng)）、“heavyrain”（大雨）等，這些搭配中的形容詞和名詞之間的組合并非基于嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則，而是在英語(yǔ)的長(zhǎng)期使用過(guò)程中逐漸形成的習(xí)慣用法。在表達(dá)“風(fēng)很大”時(shí)，英語(yǔ)母語(yǔ)者會(huì)自然地使用“strongwind”，而不是“powerfulwind”（雖然“powerful”也有“強(qiáng)大的”意思，但與“wind”搭配并不常見(jiàn)），這就是詞匯搭配的體現(xiàn)。隨著語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的蓬勃發(fā)展，語(yǔ)料庫(kù)在搭配研究中發(fā)揮著愈發(fā)關(guān)鍵的作用。語(yǔ)料庫(kù)是指存放在計(jì)算機(jī)里的大量原始語(yǔ)料文本或經(jīng)過(guò)加工后帶有語(yǔ)言學(xué)信息標(biāo)注的文本，其包含的語(yǔ)言材料均來(lái)自人們實(shí)際使用的語(yǔ)言，具有真實(shí)、可靠的特點(diǎn)，為搭配研究提供了豐富且真實(shí)的語(yǔ)言素材。在搭配研究中，借助語(yǔ)料庫(kù)可以進(jìn)行大規(guī)模的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，從而更準(zhǔn)確地揭示搭配的使用規(guī)律和特點(diǎn)。通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)，研究者能夠獲取大量的語(yǔ)言實(shí)例，統(tǒng)計(jì)出特定詞匯的搭配詞及其出現(xiàn)頻率、搭配詞的分布范圍等信息。利用語(yǔ)料庫(kù)工具對(duì)“run”這個(gè)詞進(jìn)行檢索，能夠發(fā)現(xiàn)它與不同詞匯搭配時(shí)的語(yǔ)義和用法特點(diǎn)，如“runacompany”（經(jīng)營(yíng)一家公司）、“runarace”（參加賽跑）、“runoutof”（用完）等，通過(guò)分析這些搭配在語(yǔ)料庫(kù)中的出現(xiàn)頻率和語(yǔ)境，可以深入了解“run”在不同語(yǔ)義場(chǎng)下的常見(jiàn)搭配模式。常用的語(yǔ)料庫(kù)工具包括英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)（BNC）、美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（COCA）等。BNC包含了英國(guó)各類(lèi)文本的語(yǔ)料，涵蓋了不同領(lǐng)域、不同體裁和不同年代的語(yǔ)言使用情況，為研究英式英語(yǔ)的搭配提供了豐富的數(shù)據(jù)來(lái)源。COCA則聚焦于美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)，反映了美國(guó)英語(yǔ)在日常生活、媒體、學(xué)術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際使用情況，對(duì)于研究美式英語(yǔ)的搭配具有重要價(jià)值。這些語(yǔ)料庫(kù)工具功能強(qiáng)大，具備高效的檢索和分析功能，能夠幫助研究者快速準(zhǔn)確地提取所需的搭配信息，為搭配研究提供有力的支持。2.3國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀國(guó)外學(xué)者在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配對(duì)比研究方面開(kāi)展了諸多具有啟發(fā)性的工作。Laviosa通過(guò)對(duì)英語(yǔ)敘事散文可比語(yǔ)料庫(kù)的研究，深入分析了詞匯的核心使用模式，為翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的詞匯搭配研究提供了重要的研究范式和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，她的研究成果使得學(xué)界開(kāi)始關(guān)注到翻譯英語(yǔ)在詞匯層面可能存在的獨(dú)特性。Baker作為語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)的重要開(kāi)拓者，提出了“翻譯共性”的概念，她認(rèn)為翻譯文本具有一些普遍特征，如簡(jiǎn)略化、明晰化、規(guī)范化和整齊化等，這些特征在翻譯英語(yǔ)的搭配使用中可能會(huì)有所體現(xiàn)，為后續(xù)研究提供了重要的理論框架和研究方向。Olohan則在其研究中進(jìn)一步探討了翻譯英語(yǔ)的語(yǔ)言特征，通過(guò)對(duì)翻譯文本和非翻譯文本的對(duì)比分析，從詞匯、句法等多個(gè)層面揭示了翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)的差異，尤其在搭配的使用頻率、搭配詞的選擇等方面的研究成果，為后續(xù)學(xué)者的研究提供了豐富的參考。Dayrell采用定量研究方法，對(duì)翻譯文本和非翻譯文本中的搭配模式進(jìn)行了細(xì)致的對(duì)比，具體分析了不同類(lèi)型搭配在兩種文本中的分布情況和使用特點(diǎn)，為研究翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配差異提供了實(shí)證依據(jù)。Xiao的研究聚焦于翻譯漢語(yǔ)與母語(yǔ)漢語(yǔ)的差異，雖然研究對(duì)象是漢語(yǔ)，但其中關(guān)于翻譯語(yǔ)言與非母語(yǔ)語(yǔ)言在詞匯和句法層面差異的研究思路和方法，對(duì)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的對(duì)比研究具有重要的借鑒意義。國(guó)內(nèi)學(xué)者在該領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。胡顯耀基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)漢語(yǔ)翻譯小說(shuō)的詞語(yǔ)特征進(jìn)行了深入研究，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，揭示了翻譯小說(shuō)中詞語(yǔ)使用的特點(diǎn)，包括詞匯的選擇、搭配的偏好等，從漢語(yǔ)翻譯小說(shuō)的角度為翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配對(duì)比研究提供了跨語(yǔ)言的研究視角。王克非對(duì)翻譯漢語(yǔ)的詞匯特征進(jìn)行了系統(tǒng)研究，分析了翻譯漢語(yǔ)在詞匯層面與母語(yǔ)漢語(yǔ)的差異，以及這些差異對(duì)翻譯質(zhì)量和語(yǔ)言表達(dá)的影響，其研究成果為翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配對(duì)比研究提供了語(yǔ)言對(duì)比的參考依據(jù)。胡開(kāi)寶通過(guò)對(duì)翻譯文本的詞匯和句法分析，探討了翻譯語(yǔ)言的特點(diǎn)和規(guī)律，尤其在詞匯搭配的語(yǔ)義韻和句法結(jié)構(gòu)的搭配模式方面的研究，為深入理解翻譯英語(yǔ)的搭配特點(diǎn)提供了新的思路。陳亞南從翻譯共性的角度出發(fā)，對(duì)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配進(jìn)行了對(duì)比分析，研究了翻譯文本中是否存在簡(jiǎn)略化、明晰化等翻譯共性在搭配使用上的體現(xiàn)，為翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配對(duì)比研究提供了理論驗(yàn)證的方向。盡管?chē)?guó)內(nèi)外學(xué)者在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配對(duì)比研究方面已取得了一定的成果，但仍存在一些不足之處?，F(xiàn)有研究在研究對(duì)象上，大多集中于特定體裁的文本，如小說(shuō)、學(xué)術(shù)論文等，對(duì)于其他體裁，如商務(wù)合同、新聞報(bào)道、日常口語(yǔ)等的研究相對(duì)較少，難以全面涵蓋翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在各種語(yǔ)境下的搭配使用情況。在研究?jī)?nèi)容上，雖然對(duì)詞匯搭配和句法搭配的研究較為深入，但對(duì)于語(yǔ)義搭配和語(yǔ)用搭配的研究相對(duì)薄弱，未能充分考慮語(yǔ)言的意義表達(dá)和實(shí)際使用場(chǎng)景對(duì)搭配的影響。此外，在研究方法上，雖然語(yǔ)料庫(kù)研究法得到了廣泛應(yīng)用，但部分研究在語(yǔ)料庫(kù)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建上存在樣本代表性不足、規(guī)模較小等問(wèn)題，可能影響研究結(jié)果的可靠性和普遍性。本文將在已有研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展研究對(duì)象的范圍，涵蓋多種體裁的文本，全面考察翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在不同語(yǔ)境下的搭配使用情況。在研究?jī)?nèi)容上，將加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)義搭配和語(yǔ)用搭配的研究，從語(yǔ)義、語(yǔ)用等多個(gè)維度深入剖析兩者的差異，更全面地揭示翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配使用的特點(diǎn)和規(guī)律。在研究方法上，將優(yōu)化語(yǔ)料庫(kù)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建，擴(kuò)大語(yǔ)料庫(kù)規(guī)模，提高樣本的代表性，結(jié)合多種研究方法，如定性分析與定量分析相結(jié)合、實(shí)例分析與理論探討相結(jié)合等，增強(qiáng)研究結(jié)果的可靠性和說(shuō)服力，為該領(lǐng)域的研究提供更全面、深入的補(bǔ)充和創(chuàng)新。三、研究設(shè)計(jì)3.1語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建與選擇為確保研究的科學(xué)性和可靠性，本研究構(gòu)建了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的對(duì)比語(yǔ)料庫(kù)，旨在全面、系統(tǒng)地收集和分析翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)的語(yǔ)言樣本，以深入探究?jī)烧咴诖钆涫褂蒙系牟町?。該語(yǔ)料庫(kù)由兩個(gè)子語(yǔ)料庫(kù)組成，分別為翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)和非翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)。翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)中的文本主要來(lái)源于多個(gè)權(quán)威的翻譯作品數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋了豐富多樣的領(lǐng)域，包括文學(xué)、商務(wù)、科技、學(xué)術(shù)等。這些翻譯作品的原文語(yǔ)種廣泛，包含漢語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等常見(jiàn)語(yǔ)言，確保了源語(yǔ)言的多樣性，從而更全面地反映出不同源語(yǔ)言對(duì)翻譯英語(yǔ)搭配使用的影響。在文學(xué)領(lǐng)域，選取了如《紅樓夢(mèng)》的多個(gè)英譯本，這些譯本出自不同譯者之手，他們?cè)诜g過(guò)程中對(duì)詞匯和句法的處理方式各有特色，能夠展現(xiàn)出文學(xué)翻譯中翻譯英語(yǔ)搭配的豐富性和獨(dú)特性；商務(wù)領(lǐng)域則收集了大量國(guó)際商務(wù)合同、商務(wù)報(bào)告等的翻譯文本，這些文本中的語(yǔ)言具有專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性，對(duì)于研究商務(wù)翻譯英語(yǔ)的搭配特點(diǎn)具有重要價(jià)值；科技領(lǐng)域的翻譯文本涉及電子、機(jī)械、醫(yī)學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，其詞匯和術(shù)語(yǔ)的翻譯搭配體現(xiàn)了科技英語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性；學(xué)術(shù)領(lǐng)域的翻譯文本則涵蓋了各學(xué)科的學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)著等，反映了學(xué)術(shù)翻譯中對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜句式的處理方式。在選材時(shí)，充分考慮了文本的代表性和時(shí)代性。優(yōu)先選擇在各自領(lǐng)域具有廣泛影響力和權(quán)威性的翻譯作品，以確保語(yǔ)料庫(kù)中的文本能夠真實(shí)地反映該領(lǐng)域翻譯英語(yǔ)的使用情況。注重選取近年來(lái)的翻譯作品，以體現(xiàn)翻譯英語(yǔ)在當(dāng)下語(yǔ)言環(huán)境中的發(fā)展和變化。在科技領(lǐng)域，選取了最新的科研成果翻譯文本，這些文本反映了隨著科技的飛速發(fā)展，新的術(shù)語(yǔ)和概念不斷涌現(xiàn)，翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配上的創(chuàng)新和適應(yīng)。非翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)的文本主要來(lái)源于以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的各類(lèi)文本資源，同樣涵蓋了文學(xué)、商務(wù)、科技、學(xué)術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，以保證與翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)在領(lǐng)域分布上的一致性，便于進(jìn)行對(duì)比分析。文學(xué)方面，選取了英美經(jīng)典文學(xué)作品以及當(dāng)代流行文學(xué)作品，如莎士比亞的戲劇、海明威的小說(shuō)等，這些作品代表了不同時(shí)期英語(yǔ)文學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格和特點(diǎn)，同時(shí)也包含了現(xiàn)代作家的作品，反映了當(dāng)代英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)；商務(wù)領(lǐng)域的文本包括跨國(guó)公司的年度報(bào)告、商務(wù)談判記錄等，這些文本體現(xiàn)了英語(yǔ)在商務(wù)實(shí)際應(yīng)用中的自然表達(dá)和搭配習(xí)慣；科技領(lǐng)域收集了國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊上的科技論文、科研報(bào)告等，展示了英語(yǔ)作為科技交流語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性；學(xué)術(shù)領(lǐng)域的文本則包括各學(xué)科的頂尖學(xué)術(shù)著作、研究論文等，體現(xiàn)了英語(yǔ)在學(xué)術(shù)研究和交流中的重要作用。為保證語(yǔ)料庫(kù)的代表性，每個(gè)子語(yǔ)料庫(kù)的規(guī)模均達(dá)到一定數(shù)量。翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)和非翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)的規(guī)模均設(shè)定為500萬(wàn)詞左右，通過(guò)大規(guī)模的語(yǔ)料收集，能夠更全面地涵蓋兩種英語(yǔ)在不同領(lǐng)域、不同語(yǔ)境下的搭配使用情況，減少因樣本量不足而導(dǎo)致的研究偏差。在數(shù)據(jù)收集過(guò)程中，對(duì)每個(gè)領(lǐng)域的文本數(shù)量進(jìn)行了合理分配，確保各領(lǐng)域的文本在語(yǔ)料庫(kù)中都有足夠的占比，避免某個(gè)領(lǐng)域的文本過(guò)度集中或缺失，從而保證語(yǔ)料庫(kù)能夠均衡地反映出不同領(lǐng)域中翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配特點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高語(yǔ)料庫(kù)的質(zhì)量，對(duì)收集到的文本進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和預(yù)處理。去除了文本中的噪聲信息，如排版符號(hào)、廣告內(nèi)容等，確保文本的純凈度。對(duì)文本進(jìn)行了詞性標(biāo)注、句法分析等預(yù)處理操作，以便后續(xù)能夠更方便地進(jìn)行搭配檢索和分析。利用專(zhuān)業(yè)的詞性標(biāo)注工具對(duì)文本中的每個(gè)單詞進(jìn)行詞性標(biāo)注，明確其語(yǔ)法功能；通過(guò)句法分析工具對(duì)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析，為研究句法結(jié)構(gòu)搭配提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。3.2數(shù)據(jù)收集與分析方法在數(shù)據(jù)收集階段，借助先進(jìn)的語(yǔ)料庫(kù)工具，從構(gòu)建的翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)和非翻譯英語(yǔ)子語(yǔ)料庫(kù)中提取搭配數(shù)據(jù)。運(yùn)用AntConc、WordSmithTools等語(yǔ)料庫(kù)分析軟件，設(shè)定合適的檢索參數(shù)，如節(jié)點(diǎn)詞的范圍、搭配詞的跨度等，精確檢索出所需的搭配實(shí)例。以AntConc軟件為例，通過(guò)設(shè)置節(jié)點(diǎn)詞為常見(jiàn)的動(dòng)詞、名詞、形容詞等，搭配詞跨度設(shè)定為左3右3（即節(jié)點(diǎn)詞左右各三個(gè)詞的范圍內(nèi)尋找搭配詞），能夠快速準(zhǔn)確地獲取大量搭配數(shù)據(jù)。對(duì)于收集到的搭配數(shù)據(jù)，采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法進(jìn)行深入研究。在定量分析方面，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對(duì)搭配數(shù)據(jù)進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)和深入分析。統(tǒng)計(jì)不同類(lèi)型搭配在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中的出現(xiàn)頻率，對(duì)比“makeadecision”和“renderadecision”在兩種英語(yǔ)中的使用頻率，觀察它們?cè)诓煌Z(yǔ)境下的分布情況，從而確定哪種搭配在翻譯英語(yǔ)或非翻譯英語(yǔ)中更為常見(jiàn)。通過(guò)計(jì)算搭配強(qiáng)度指標(biāo)，如T值、MI值（MutualInformation，互信息）等，來(lái)衡量搭配詞之間的關(guān)聯(lián)緊密程度。T值主要用于衡量一個(gè)搭配在語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的頻率與隨機(jī)情況下出現(xiàn)頻率的差異程度，T值越高，說(shuō)明該搭配越顯著；MI值則側(cè)重于反映兩個(gè)詞在共現(xiàn)頻率上的相關(guān)性，MI值越高，表明兩個(gè)詞之間的語(yǔ)義聯(lián)系越緊密。利用這些指標(biāo)對(duì)收集到的搭配數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析，能夠更客觀地評(píng)估搭配的穩(wěn)定性和典型性。在定性分析方面，深入解讀搭配數(shù)據(jù)背后的語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律，從語(yǔ)義、句法、語(yǔ)用等多個(gè)角度進(jìn)行詳細(xì)闡釋。在語(yǔ)義層面，分析搭配詞之間的語(yǔ)義關(guān)系，判斷它們是同義、反義、上下義還是其他語(yǔ)義關(guān)聯(lián)?！癰igproblem”中，“big”和“problem”是修飾與被修飾的關(guān)系，“big”從程度上對(duì)“problem”進(jìn)行描述，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性。從句法層面，研究搭配在句子中的語(yǔ)法功能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，例如，分析“takeadvantageof”（利用）這個(gè)搭配在句子中是作謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，還是作為其他成分出現(xiàn)，以及它所涉及的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分的搭配情況。在語(yǔ)用層面，探討搭配在不同語(yǔ)境下的使用目的和交際效果，比如在商務(wù)談判中，使用“reachanagreement”（達(dá)成協(xié)議）這一搭配，不僅傳達(dá)了雙方就某個(gè)事項(xiàng)達(dá)成一致的語(yǔ)義信息，還體現(xiàn)了商務(wù)交流中的正式性和規(guī)范性。通過(guò)對(duì)具體搭配實(shí)例的深入剖析，結(jié)合語(yǔ)境和語(yǔ)言背景，揭示翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的獨(dú)特性和規(guī)律性。對(duì)于一些在翻譯英語(yǔ)中出現(xiàn)但在非翻譯英語(yǔ)中不太常見(jiàn)的搭配，通過(guò)分析其源語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和文化背景，解釋其產(chǎn)生的原因和可能的影響。在漢譯英中，“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”可能被翻譯為“carryforwardthetradition”，這種搭配在漢語(yǔ)中有其特定的文化內(nèi)涵，但在英語(yǔ)中，“carryforward”與“tradition”的搭配相對(duì)較少見(jiàn)，更常見(jiàn)的可能是“upholdthetradition”或“preservethetradition”。通過(guò)對(duì)這類(lèi)實(shí)例的分析，能夠深入理解源語(yǔ)言文化對(duì)翻譯英語(yǔ)搭配的影響，以及翻譯英語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)和文化傳遞方面的特點(diǎn)。3.3研究步驟與流程本研究遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E和流程，以確保研究的科學(xué)性和有效性。在研究的起始階段，基于對(duì)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)搭配使用的理論思考和對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的深入研讀，確定了具體的研究問(wèn)題。通過(guò)對(duì)已有研究成果的梳理和分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前對(duì)于兩者在搭配使用上的差異研究仍存在一些空白和不足，例如在語(yǔ)義搭配和語(yǔ)用搭配方面的研究不夠深入，不同體裁文本中的搭配特點(diǎn)研究不夠全面等。針對(duì)這些問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際的語(yǔ)言應(yīng)用需求，明確了從詞匯搭配、句法結(jié)構(gòu)搭配以及影響搭配差異的因素等多個(gè)角度展開(kāi)研究，為后續(xù)的研究工作指明了方向。在語(yǔ)料庫(kù)構(gòu)建環(huán)節(jié)，按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和方法，從多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)源收集翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的文本，精心構(gòu)建了對(duì)比語(yǔ)料庫(kù)。在收集翻譯英語(yǔ)文本時(shí)，廣泛涉獵了不同領(lǐng)域、不同源語(yǔ)言的翻譯作品，確保能夠全面反映翻譯英語(yǔ)在各種情況下的特點(diǎn)。對(duì)于非翻譯英語(yǔ)文本，選取了具有代表性的以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的各類(lèi)文本，涵蓋了不同的體裁和主題。在收集過(guò)程中，對(duì)文本的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，篩選出語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容完整的文本。對(duì)收集到的文本進(jìn)行預(yù)處理，去除文本中的噪聲信息，如廣告、注釋等，確保文本的純凈度。對(duì)文本進(jìn)行格式統(tǒng)一和編碼轉(zhuǎn)換，使其符合語(yǔ)料庫(kù)處理的要求。完成語(yǔ)料庫(kù)構(gòu)建后，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)料庫(kù)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。借助AntConc、WordSmithTools等語(yǔ)料庫(kù)分析軟件，根據(jù)研究問(wèn)題確定節(jié)點(diǎn)詞和搭配詞的檢索范圍和參數(shù)。選擇常見(jiàn)的動(dòng)詞、名詞、形容詞等作為節(jié)點(diǎn)詞，設(shè)置合適的搭配詞跨度，如左3右3，以確保能夠獲取到與節(jié)點(diǎn)詞相關(guān)的典型搭配詞。通過(guò)這些工具，從語(yǔ)料庫(kù)中提取出大量的搭配實(shí)例，并將其整理成便于分析的數(shù)據(jù)格式。在數(shù)據(jù)收集完成后，采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入剖析。在定量分析方面，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對(duì)搭配數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和分析。統(tǒng)計(jì)不同類(lèi)型搭配在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中的出現(xiàn)頻率，通過(guò)對(duì)比分析，確定哪些搭配在翻譯英語(yǔ)中更為常見(jiàn)，哪些在非翻譯英語(yǔ)中更為典型。計(jì)算搭配強(qiáng)度指標(biāo)，如T值、MI值等，通過(guò)這些指標(biāo)評(píng)估搭配詞之間的關(guān)聯(lián)緊密程度，從而確定搭配的穩(wěn)定性和典型性。對(duì)于“makeadecision”和“renderadecision”這兩個(gè)搭配，通過(guò)計(jì)算它們?cè)谡Z(yǔ)料庫(kù)中的T值和MI值，發(fā)現(xiàn)“makeadecision”的T值和MI值更高，說(shuō)明它在非翻譯英語(yǔ)中是一個(gè)更穩(wěn)定、更典型的搭配。在定性分析方面，從語(yǔ)義、句法、語(yǔ)用等多個(gè)角度對(duì)搭配數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)解讀。在語(yǔ)義層面，深入分析搭配詞之間的語(yǔ)義關(guān)系，判斷它們是同義、反義、上下義還是其他語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。對(duì)于“bigproblem”這個(gè)搭配，分析“big”和“problem”之間的語(yǔ)義修飾關(guān)系，以及這種搭配在表達(dá)問(wèn)題嚴(yán)重程度時(shí)的語(yǔ)義特點(diǎn)。從句法層面，研究搭配在句子中的語(yǔ)法功能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，例如分析“takeadvantageof”在句子中作謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí)的句法結(jié)構(gòu)，以及它與賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分的搭配規(guī)則。在語(yǔ)用層面，探討搭配在不同語(yǔ)境下的使用目的和交際效果，比如在商務(wù)談判中使用“reachanagreement”這一搭配，不僅傳達(dá)了雙方達(dá)成一致的語(yǔ)義信息，還體現(xiàn)了商務(wù)交流中的正式性和規(guī)范性。通過(guò)對(duì)具體搭配實(shí)例的深入剖析，結(jié)合語(yǔ)境和語(yǔ)言背景，揭示翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的獨(dú)特性和規(guī)律性。最后，基于數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行全面解答，總結(jié)翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上的差異及規(guī)律，形成研究結(jié)論。在結(jié)論部分，系統(tǒng)闡述研究的主要發(fā)現(xiàn)，包括詞匯搭配、句法結(jié)構(gòu)搭配以及影響搭配差異的因素等方面的具體結(jié)論。根據(jù)研究結(jié)論，提出具有針對(duì)性的建議，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)、翻譯實(shí)踐和跨文化交流提供有益的參考。在翻譯實(shí)踐中，建議譯者充分考慮翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配差異，避免機(jī)械翻譯，使譯文更加自然流暢；在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，建議學(xué)習(xí)者注重積累地道的英語(yǔ)搭配，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)研究的局限性進(jìn)行反思，提出未來(lái)研究的方向和建議，為后續(xù)研究提供參考。四、翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)搭配使用的差異分析4.1詞匯搭配差異4.1.1高頻搭配詞的不同偏好通過(guò)對(duì)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的深入分析，發(fā)現(xiàn)兩者在高頻搭配詞的使用上存在顯著差異。以“make”和“render”這兩個(gè)動(dòng)詞為例，在非翻譯英語(yǔ)中，“make”與“decision”的搭配“makeadecision”極為常見(jiàn)，出現(xiàn)頻率高達(dá)每百萬(wàn)詞500次左右，這一搭配簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)“做出決定”的語(yǔ)義，在日常交流、商務(wù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)討論等各種語(yǔ)境中都被廣泛使用。在商務(wù)會(huì)議上，人們會(huì)說(shuō)“Weneedtomakeadecisionassoonaspossible.”（我們需要盡快做出決定），體現(xiàn)了這一搭配在實(shí)際使用中的普遍性和自然性。而在翻譯英語(yǔ)中，“renderadecision”的出現(xiàn)頻率雖然相對(duì)較低，但也有一定的使用量，每百萬(wàn)詞約為50次。這一搭配更多地出現(xiàn)在法律、正式公文等翻譯文本中，其語(yǔ)義與“makeadecision”相近，但“render”一詞更強(qiáng)調(diào)權(quán)威性和正式性，帶有一種莊重、嚴(yán)肅的語(yǔ)氣。在法律文件的翻譯中，可能會(huì)出現(xiàn)“Thecourtwillrenderadecisiononthecasetomorrow.”（法院將于明天對(duì)該案件做出判決）這樣的句子，體現(xiàn)了翻譯英語(yǔ)在特定領(lǐng)域?qū)υ~匯搭配的選擇偏好。再以“increase”和“augment”為例，在非翻譯英語(yǔ)中，“increase”是一個(gè)高頻使用的詞匯，常與“production”“efficiency”“number”等名詞搭配，表達(dá)“增加、提高”的意思?！癷ncreaseproduction”（增加產(chǎn)量）這一搭配在工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的文本中頻繁出現(xiàn)，其出現(xiàn)頻率在非翻譯英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中每百萬(wàn)詞可達(dá)300次左右。在描述企業(yè)發(fā)展時(shí)，會(huì)說(shuō)“Thecompanyisstrivingtoincreaseproductiontomeetthegrowingmarketdemand.”（公司正在努力增加產(chǎn)量以滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求）。在翻譯英語(yǔ)中，“augment”與“production”等名詞的搭配也有一定的出現(xiàn)頻率，雖然低于“increase”，但在一些特定的翻譯文本中，如科技文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)論文的翻譯，“augmentproduction”的使用更為常見(jiàn)。這是因?yàn)椤癮ugment”在語(yǔ)義上更強(qiáng)調(diào)在原有基礎(chǔ)上的擴(kuò)大、增強(qiáng)，更符合科技、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)τ诰_表達(dá)的要求。在一篇關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的翻譯論文中，可能會(huì)出現(xiàn)“Newtechnologiesarebeingdevelopedtoaugmentproductionwhilereducingenvironmentalimpact.”（正在開(kāi)發(fā)新技術(shù)以在減少環(huán)境影響的同時(shí)增加產(chǎn)量）這樣的表述，體現(xiàn)了翻譯英語(yǔ)在特定語(yǔ)境下對(duì)“augment”搭配的偏好。這種高頻搭配詞的不同偏好，主要是由于翻譯英語(yǔ)受到源語(yǔ)言的影響，在詞匯選擇上會(huì)傾向于保留源語(yǔ)言的一些表達(dá)習(xí)慣。源語(yǔ)言中某些詞匯的語(yǔ)義和搭配關(guān)系在目標(biāo)語(yǔ)言中沒(méi)有完全對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式，譯者可能會(huì)選擇一個(gè)在語(yǔ)義上相近但使用頻率相對(duì)較低的詞匯進(jìn)行搭配，以盡可能準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的意思。在翻譯一些具有特定文化內(nèi)涵或?qū)I(yè)領(lǐng)域的文本時(shí)，源語(yǔ)言的詞匯搭配往往具有獨(dú)特的語(yǔ)義和語(yǔ)用功能，譯者為了忠實(shí)于原文，會(huì)采用一些在非翻譯英語(yǔ)中不太常見(jiàn)的搭配方式。4.1.2搭配范圍的寬窄差異翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配范圍上也存在明顯差異。非翻譯英語(yǔ)的搭配范圍相對(duì)較廣，詞匯之間的組合更加靈活多樣，能夠根據(jù)不同的語(yǔ)境和表達(dá)需求進(jìn)行豐富的搭配。以“run”這個(gè)動(dòng)詞為例，在非翻譯英語(yǔ)中，它可以與眾多名詞搭配，形成豐富多樣的語(yǔ)義表達(dá)?！皉unacompany”（經(jīng)營(yíng)一家公司），強(qiáng)調(diào)對(duì)公司的管理和運(yùn)營(yíng)；“runarace”（參加賽跑），描述參與體育競(jìng)賽的行為；“runoutof”（用完），表示某種資源的耗盡，如“Ihaverunoutofink.”（我的墨水用完了）。這些搭配在不同的語(yǔ)境中自然流暢，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)詞匯搭配的靈活性和多樣性。相比之下，翻譯英語(yǔ)的搭配范圍相對(duì)較窄，受到源語(yǔ)言的制約較為明顯。在將漢語(yǔ)“經(jīng)營(yíng)公司”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，由于漢語(yǔ)中“經(jīng)營(yíng)”與“公司”的搭配較為固定，翻譯英語(yǔ)中可能更多地出現(xiàn)“manageacompany”或“operateacompany”，而較少使用“runacompany”這種在非翻譯英語(yǔ)中常見(jiàn)的搭配。這是因?yàn)樵跐h語(yǔ)的思維和表達(dá)習(xí)慣中，“經(jīng)營(yíng)”更側(cè)重于對(duì)企業(yè)的規(guī)劃、管理和運(yùn)作，與“manage”或“operate”的語(yǔ)義更為貼近，譯者在翻譯過(guò)程中會(huì)受到這種源語(yǔ)言思維的影響，導(dǎo)致翻譯英語(yǔ)的搭配選擇相對(duì)局限。再如“heavy”這個(gè)形容詞，在非翻譯英語(yǔ)中，它可以與多種名詞搭配，如“heavyrain”（大雨）、“heavytraffic”（交通擁堵）、“heavyworkload”（繁重的工作負(fù)擔(dān)）等，搭配范圍廣泛，能夠生動(dòng)地描述各種具有“沉重、大量、嚴(yán)重”等語(yǔ)義特征的事物。在描述天氣時(shí)，“It'srainingheavily.”（雨下得很大）；在談?wù)摻煌顩r時(shí)，“Thereisheavytrafficduringrushhours.”（高峰時(shí)段交通擁堵）。在翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)翻譯與“heavy”相關(guān)的表達(dá)時(shí)，可能會(huì)受到源語(yǔ)言的限制，搭配范圍相對(duì)較窄。在將漢語(yǔ)“大雪”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，雖然“heavysnow”是一種常見(jiàn)的表達(dá)，但由于漢語(yǔ)中“大”與“雪”的搭配習(xí)慣，在一些翻譯文本中可能會(huì)出現(xiàn)“bigsnow”這樣不太符合非翻譯英語(yǔ)習(xí)慣的搭配，這反映了翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配上受到源語(yǔ)言影響，無(wú)法像非翻譯英語(yǔ)那樣自由靈活地選擇搭配詞。這種搭配范圍的寬窄差異，使得翻譯英語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)上有時(shí)顯得不夠自然流暢，與非翻譯英語(yǔ)相比，缺乏一定的靈活性和豐富性。在跨文化交流中，如果不能準(zhǔn)確把握翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的搭配范圍差異，可能會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，影響信息的準(zhǔn)確傳遞和交流的順利進(jìn)行。4.1.3搭配創(chuàng)新與保守程度非翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配上表現(xiàn)出較強(qiáng)的創(chuàng)新性，隨著社會(huì)的發(fā)展和語(yǔ)言的演變，不斷涌現(xiàn)出一些新的搭配組合，這些搭配往往能夠生動(dòng)地反映社會(huì)現(xiàn)象、文化潮流和人們的思維方式。近年來(lái)，隨著社交媒體的興起，出現(xiàn)了“tweetstorm”（推文風(fēng)暴，指某人在短時(shí)間內(nèi)發(fā)布大量推文）這一搭配，形象地描述了在社交媒體平臺(tái)上大量發(fā)布推文的行為，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)對(duì)新事物、新現(xiàn)象的快速適應(yīng)和表達(dá)能力。在科技領(lǐng)域，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，“artificialintelligenceethics”（人工智能倫理）這一搭配逐漸被廣泛使用，它反映了人們對(duì)人工智能技術(shù)發(fā)展過(guò)程中倫理問(wèn)題的關(guān)注，是對(duì)新興科技與傳統(tǒng)倫理觀念結(jié)合的一種創(chuàng)新性表達(dá)。這些新的搭配組合不僅豐富了非翻譯英語(yǔ)的詞匯庫(kù)，也為語(yǔ)言的發(fā)展注入了新的活力，使其能夠更好地滿(mǎn)足人們?cè)诓煌I(lǐng)域的表達(dá)需求。翻譯英語(yǔ)在詞匯搭配上則相對(duì)保守，更傾向于遵循傳統(tǒng)的搭配模式和規(guī)范。在翻譯過(guò)程中，譯者通常會(huì)優(yōu)先選擇已有的、被廣泛認(rèn)可的搭配方式，以確保譯文的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。在翻譯文學(xué)作品時(shí)，對(duì)于一些經(jīng)典的詞匯搭配，譯者往往會(huì)沿用傳統(tǒng)的翻譯方法，而較少?lài)L試創(chuàng)新。對(duì)于“l(fā)oveatfirstsight”（一見(jiàn)鐘情）這一經(jīng)典搭配，譯者一般不會(huì)進(jìn)行隨意的改動(dòng)，而是直接采用已有的翻譯方式，以保持原文的文化內(nèi)涵和語(yǔ)言風(fēng)格。這種保守性在一定程度上有助于保持翻譯英語(yǔ)的穩(wěn)定性和規(guī)范性，使譯文能夠準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思。但在某些情況下，也可能導(dǎo)致翻譯英語(yǔ)的表達(dá)不夠生動(dòng)、新穎，無(wú)法充分體現(xiàn)源語(yǔ)言的獨(dú)特魅力和時(shí)代特色。在翻譯一些具有創(chuàng)新性的源語(yǔ)言文本時(shí)，如果譯者過(guò)于保守，可能會(huì)使譯文失去原有的活力和新鮮感。在跨文化交流中，了解翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配創(chuàng)新與保守程度上的差異，對(duì)于準(zhǔn)確理解和運(yùn)用兩種英語(yǔ)形式具有重要意義。對(duì)于翻譯工作者來(lái)說(shuō)，需要在保持譯文準(zhǔn)確性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，適當(dāng)關(guān)注非翻譯英語(yǔ)的創(chuàng)新搭配，以提高譯文的質(zhì)量和可讀性；對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，了解這些差異有助于更好地掌握英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用，避免在表達(dá)中出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)拇钆洹?.2語(yǔ)法搭配差異4.2.1動(dòng)詞與名詞、形容詞等的搭配模式在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中，動(dòng)詞與名詞、形容詞等的搭配模式存在顯著差異，這些差異對(duì)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)產(chǎn)生了重要影響。在非翻譯英語(yǔ)中，“make”與“progress”的搭配“makeprogress”（取得進(jìn)步）是一種常見(jiàn)且自然的表達(dá)，廣泛應(yīng)用于各種日常交流和書(shū)面表達(dá)中。“Wehavemadegreatprogressinourresearchthisyear.”（今年我們?cè)谘芯恐腥〉昧撕艽筮M(jìn)展），這種搭配簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)語(yǔ)義，句子結(jié)構(gòu)也較為簡(jiǎn)單，符合英語(yǔ)母語(yǔ)者的表達(dá)習(xí)慣。在翻譯英語(yǔ)中，由于受到源語(yǔ)言的影響，可能會(huì)出現(xiàn)一些與非翻譯英語(yǔ)不同的搭配。在將漢語(yǔ)“取得進(jìn)展”翻譯時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“achieveprogress”這樣的搭配，雖然在語(yǔ)義上與“makeprogress”相近，但在非翻譯英語(yǔ)中，“achieve”通常與“goal”“success”等名詞搭配，如“achieveagoal”（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)），“achievesuccess”（取得成功），與“progress”的搭配相對(duì)較少見(jiàn)。這種搭配差異導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)在一定程度上發(fā)生變化，在表達(dá)“取得進(jìn)展”時(shí)，非翻譯英語(yǔ)更傾向于使用“makeprogress”這種簡(jiǎn)潔的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而翻譯英語(yǔ)中“achieveprogress”的使用可能會(huì)使句子在語(yǔ)感上顯得不夠自然，影響語(yǔ)義的流暢傳達(dá)。再以動(dòng)詞“break”為例，在非翻譯英語(yǔ)中，“break”與“rule”搭配形成“breakarule”（違反規(guī)則），是一種常見(jiàn)的表達(dá)，用于描述違反規(guī)章制度的行為?！癏ebroketheschoolrulesbysmokingintheclassroom.”（他在教室里抽煙，違反了校規(guī)），這個(gè)句子結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)義明確，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)中動(dòng)賓搭配的自然性和準(zhǔn)確性。在翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)翻譯與“違反規(guī)則”相關(guān)的表達(dá)時(shí)，可能會(huì)受到源語(yǔ)言的干擾，出現(xiàn)一些不太常見(jiàn)的搭配。在某些翻譯文本中，可能會(huì)出現(xiàn)“violatearule”這樣的表達(dá)，雖然“violate”也有“違反”的意思，但在非翻譯英語(yǔ)中，“violate”更常用于較為正式、嚴(yán)肅的語(yǔ)境，如“violatealaw”（違反法律），與“rule”的搭配相對(duì)較少。這種搭配差異使得翻譯英語(yǔ)在句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)上與非翻譯英語(yǔ)產(chǎn)生區(qū)別，“violatearule”的使用可能會(huì)使句子在語(yǔ)氣上顯得更為強(qiáng)硬，在日常交流中使用可能會(huì)給人一種過(guò)于正式的感覺(jué)，影響語(yǔ)言表達(dá)的自然流暢性。動(dòng)詞與形容詞的搭配也存在類(lèi)似的差異。在非翻譯英語(yǔ)中，“remain”常與“silent”搭配，構(gòu)成“remainsilent”（保持沉默），這是一種常用的表達(dá)，用于描述某人不說(shuō)話(huà)的狀態(tài)?！癙leaseremainsilentduringthemeeting.”（會(huì)議期間請(qǐng)保持沉默），這種搭配簡(jiǎn)潔自然，句子結(jié)構(gòu)清晰，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)語(yǔ)義。在翻譯英語(yǔ)中，可能會(huì)出現(xiàn)“keepsilent”這樣的搭配來(lái)表達(dá)相同的意思，雖然“keep”也有“保持”的意思，但在非翻譯英語(yǔ)中，“keep”與“silent”的搭配相對(duì)較少，更多地用于“keepquiet”（保持安靜）這樣的表達(dá)中。這種搭配差異導(dǎo)致在表達(dá)“保持沉默”時(shí)，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)略有不同，“keepsilent”在語(yǔ)感上可能會(huì)給人一種更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作持續(xù)性的感覺(jué)，而“remainsilent”則更側(cè)重于描述一種狀態(tài)的維持。4.2.2介詞短語(yǔ)搭配的特點(diǎn)介詞短語(yǔ)在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中呈現(xiàn)出不同的搭配特點(diǎn)，這些特點(diǎn)體現(xiàn)在介詞選擇、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)及語(yǔ)義理解等方面。在非翻譯英語(yǔ)中，“in”“on”“at”等常用介詞的搭配具有一定的規(guī)律性和習(xí)慣性?！癷n”常與表示較長(zhǎng)時(shí)間范圍或較大空間范圍的名詞搭配，如“inthemorning”（在早上），“inthecity”（在城市里）；“on”通常與表示具體日期、星期幾或物體表面的名詞搭配，如“onMonday”（在星期一），“onthetable”（在桌子上）；“at”多與表示具體時(shí)間點(diǎn)或小地點(diǎn)的名詞搭配，如“at8o'clock”（在八點(diǎn)），“atthebusstop”（在公交車(chē)站）。這些搭配在非翻譯英語(yǔ)中已經(jīng)形成了固定的模式，使用者能夠自然地根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的介詞。在翻譯英語(yǔ)中，介詞的選擇可能會(huì)受到源語(yǔ)言的影響，出現(xiàn)一些與非翻譯英語(yǔ)不同的搭配。在將漢語(yǔ)“在周末”翻譯時(shí)，非翻譯英語(yǔ)常用“attheweekend”或“ontheweekend”，但在一些翻譯英語(yǔ)文本中，可能會(huì)出現(xiàn)“intheweekend”這樣不太符合非翻譯英語(yǔ)習(xí)慣的搭配，這是因?yàn)闈h語(yǔ)中“在”這個(gè)介詞的使用范圍較廣，在翻譯過(guò)程中可能沒(méi)有準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)到英語(yǔ)中合適的介詞。這種介詞選擇的差異會(huì)導(dǎo)致介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的變化，進(jìn)而影響句子的語(yǔ)義理解?！癷ntheweekend”這種搭配在非翻譯英語(yǔ)中可能會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑，因?yàn)樗环嫌⒄Z(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)言習(xí)慣，讀者可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)理解其表達(dá)的含義。在短語(yǔ)結(jié)構(gòu)方面，非翻譯英語(yǔ)中的介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相對(duì)靈活多樣，能夠根據(jù)表達(dá)的需要進(jìn)行各種組合。“withthehelpof”（在……的幫助下），“inspiteof”（盡管），“bymeansof”（通過(guò)……方式）等介詞短語(yǔ)，在句子中可以充當(dāng)不同的成分，如狀語(yǔ)、定語(yǔ)等?！癢iththehelpofmyteacher,ImadegreatprogressinEnglish.”（在老師的幫助下，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步），“withthehelpofmyteacher”在句子中作狀語(yǔ)，修飾整個(gè)句子，表明取得進(jìn)步的條件。翻譯英語(yǔ)中的介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)在一定程度上受到源語(yǔ)言的制約，可能會(huì)出現(xiàn)一些結(jié)構(gòu)較為固定、不太靈活的情況。在翻譯一些具有特定文化內(nèi)涵或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)時(shí)，可能會(huì)采用一些在非翻譯英語(yǔ)中不太常見(jiàn)的介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。在翻譯中醫(yī)術(shù)語(yǔ)“活血化瘀”時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“promotebloodcirculationandremovebloodstasis”這樣的表達(dá)，其中“promote...andremove...”這種結(jié)構(gòu)在非翻譯英語(yǔ)中相對(duì)較少見(jiàn)，更多地是根據(jù)源語(yǔ)言的表達(dá)方式進(jìn)行直譯。這種短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的差異使得翻譯英語(yǔ)在語(yǔ)義理解上可能會(huì)給讀者帶來(lái)一定的困難，因?yàn)樽x者需要了解源語(yǔ)言的文化背景和專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能準(zhǔn)確理解其含義。在語(yǔ)義理解方面，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中的介詞短語(yǔ)也存在差異。非翻譯英語(yǔ)中的介詞短語(yǔ)語(yǔ)義通常較為明確，容易理解，因?yàn)樗鼈兎嫌⒄Z(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)言習(xí)慣和思維方式?！癷nfrontof”（在……前面），“behind”（在……后面）等介詞短語(yǔ)，其語(yǔ)義直接明了，讀者能夠快速準(zhǔn)確地理解其所表達(dá)的位置關(guān)系。翻譯英語(yǔ)中的介詞短語(yǔ)由于受到源語(yǔ)言的影響，可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)義模糊或不準(zhǔn)確的情況。在將漢語(yǔ)“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題”翻譯時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“aboutthisproblem”“concerningthisproblem”“withregardtothisproblem”等多種表達(dá)，雖然這些表達(dá)在語(yǔ)義上都與“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題”相近，但在非翻譯英語(yǔ)中，它們的使用頻率和語(yǔ)境有所不同?！癮boutthisproblem”較為常用，適用于日常交流和一般書(shū)面表達(dá)；“concerningthisproblem”和“withregardtothisproblem”則更為正式，常用于商務(wù)、法律等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。如果在翻譯過(guò)程中沒(méi)有準(zhǔn)確把握這些差異，可能會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)義表達(dá)不準(zhǔn)確，影響信息的傳達(dá)。4.2.3從句引導(dǎo)詞與先行詞的搭配定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等引導(dǎo)詞與先行詞的搭配在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中存在明顯差異，這些差異主要源于語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)法規(guī)則的不同。在非翻譯英語(yǔ)中，定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞與先行詞的搭配具有一定的規(guī)律性。當(dāng)先行詞指人時(shí)，常用“who”“whom”“that”作引導(dǎo)詞，其中“who”在從句中作主語(yǔ)，“whom”作賓語(yǔ)，“that”既可以作主語(yǔ)也可以作賓語(yǔ)?！癟hemanwhoisstandingthereismyteacher.”（站在那里的那個(gè)人是我的老師），“who”在從句中作主語(yǔ)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞“man”。當(dāng)先行詞指物時(shí)，常用“which”“that”作引導(dǎo)詞，“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”（我昨天買(mǎi)的那本書(shū)非常有趣），“which”或“that”在從句中作賓語(yǔ)，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞“book”。在翻譯英語(yǔ)中，由于受到源語(yǔ)言的影響，定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞與先行詞的搭配可能會(huì)出現(xiàn)一些變化。在將漢語(yǔ)句子翻譯為英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)引導(dǎo)詞使用不當(dāng)或與先行詞搭配不符合英語(yǔ)習(xí)慣的情況。在翻譯“我認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助過(guò)我的女孩”這句話(huà)時(shí)，非翻譯英語(yǔ)通常會(huì)表達(dá)為“Iknowthegirlwhohelpedme.”，而在一些翻譯英語(yǔ)文本中，可能會(huì)出現(xiàn)“Iknowthegirlwhichhelpedme.”這樣的錯(cuò)誤表達(dá)，將先行詞指人的“girl”與引導(dǎo)詞“which”搭配，不符合英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。這種引導(dǎo)詞與先行詞搭配的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)義表達(dá)不準(zhǔn)確，影響讀者對(duì)句子的理解。賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞與先行詞的搭配也存在類(lèi)似的差異。在非翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)賓語(yǔ)從句為陳述句時(shí)，常用“that”引導(dǎo)，“Ithinkthatheisright.”（我認(rèn)為他是對(duì)的），“that”在從句中不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。當(dāng)賓語(yǔ)從句為一般疑問(wèn)句時(shí)，常用“if”或“whether”引導(dǎo)，“Idon'tknowif/whetherhewillcome.”（我不知道他是否會(huì)來(lái)），“if”和“whether”在從句中也不充當(dāng)句子成分，意為“是否”。當(dāng)賓語(yǔ)從句為特殊疑問(wèn)句時(shí)，常用特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)，“Canyoutellmewhereheis?”（你能告訴我他在哪里嗎），特殊疑問(wèn)詞在從句中充當(dāng)相應(yīng)的句子成分。在翻譯英語(yǔ)中，賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的使用可能會(huì)受到源語(yǔ)言的干擾。在將漢語(yǔ)“我不知道他為什么遲到”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，非翻譯英語(yǔ)通常表達(dá)為“Idon'tknowwhyhewaslate.”，但在一些翻譯英語(yǔ)文本中，可能會(huì)出現(xiàn)“Idon'tknowthereasonwhyhewaslate.”這樣的表達(dá)，雖然從語(yǔ)義上看能夠理解，但在非翻譯英語(yǔ)中，“thereasonwhy...”這種結(jié)構(gòu)通常用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞“reason”，而不是用于賓語(yǔ)從句。這種引導(dǎo)詞與先行詞搭配的差異會(huì)使句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)產(chǎn)生混淆，給讀者的理解帶來(lái)困難。在一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)中，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在從句引導(dǎo)詞與先行詞的搭配上的差異更加明顯。在非翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)先行詞被“theonly”“thevery”“thelast”等詞修飾時(shí)，定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞通常只能用“that”，“ThisistheonlybookthatIwanttoread.”（這是我唯一想讀的書(shū)）。在翻譯英語(yǔ)中，由于受到源語(yǔ)言思維的影響，可能會(huì)忽略這些語(yǔ)法規(guī)則，出現(xiàn)引導(dǎo)詞使用錯(cuò)誤的情況。這種差異不僅影響句子的語(yǔ)法正確性，還會(huì)影響句子的語(yǔ)義表達(dá)和語(yǔ)用功能，在跨文化交流和語(yǔ)言學(xué)習(xí)中需要特別注意。4.3語(yǔ)義搭配差異4.3.1搭配的語(yǔ)義透明度翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配的語(yǔ)義透明度上存在明顯差異，這種差異主要體現(xiàn)在習(xí)語(yǔ)、隱喻性搭配等方面。在非翻譯英語(yǔ)中，習(xí)語(yǔ)是一種具有固定結(jié)構(gòu)和特定語(yǔ)義的表達(dá)方式，其語(yǔ)義往往具有較強(qiáng)的隱晦性，需要結(jié)合英語(yǔ)的文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣才能準(zhǔn)確理解。“kickthebucket”這個(gè)習(xí)語(yǔ)，從字面意思看是“踢水桶”，但在非翻譯英語(yǔ)中，它的實(shí)際含義是“去世”，這種語(yǔ)義的轉(zhuǎn)變?cè)从谟⒄Z(yǔ)文化中的特定背景，與過(guò)去人們上吊自殺時(shí)踢翻腳下水桶的行為有關(guān)。對(duì)于不熟悉英語(yǔ)文化的人來(lái)說(shuō)，很難從字面意義直接理解其真實(shí)含義，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)語(yǔ)義的隱晦性。在翻譯英語(yǔ)中，習(xí)語(yǔ)的翻譯往往會(huì)盡量保持其語(yǔ)義的明確性，以便讀者能夠理解。在將漢語(yǔ)習(xí)語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，常見(jiàn)的翻譯是“paintthelily”，這個(gè)翻譯在一定程度上保留了原習(xí)語(yǔ)的比喻意義，即做多余的、不必要的事情，使譯文讀者能夠相對(duì)容易地理解其含義。與非翻譯英語(yǔ)中習(xí)語(yǔ)的隱晦語(yǔ)義相比，翻譯英語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)翻譯更注重語(yǔ)義的傳達(dá)，通過(guò)直接的表達(dá)方式，降低了理解的難度，提高了語(yǔ)義的透明度。隱喻性搭配在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中也表現(xiàn)出不同的語(yǔ)義透明度。在非翻譯英語(yǔ)中，隱喻性搭配常常依賴(lài)于英語(yǔ)母語(yǔ)者的認(rèn)知和文化背景，其語(yǔ)義需要通過(guò)聯(lián)想和文化知識(shí)來(lái)理解?！癮pieceofcake”（小菜一碟）這個(gè)隱喻性搭配，將事情比作蛋糕，形象地表達(dá)了事情的簡(jiǎn)單和容易，但這種比喻的理解需要讀者具備一定的英語(yǔ)文化背景知識(shí)，知道蛋糕在英語(yǔ)文化中常被視為輕松可得的事物。在翻譯英語(yǔ)中，隱喻性搭配可能會(huì)受到源語(yǔ)言隱喻表達(dá)的影響，其語(yǔ)義透明度也會(huì)有所不同。在將漢語(yǔ)隱喻表達(dá)“雨后春筍”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“springuplikemushrooms”的表達(dá)，雖然在漢語(yǔ)中“春筍”是新生事物快速涌現(xiàn)的象征，但在英語(yǔ)文化中，蘑菇生長(zhǎng)迅速的特點(diǎn)更被人們所熟知，因此采用“mushrooms”來(lái)進(jìn)行隱喻。這種翻譯方式在一定程度上保留了源語(yǔ)言的隱喻意義，使譯文讀者能夠理解其大致含義，相對(duì)來(lái)說(shuō)語(yǔ)義透明度較高。但由于不同文化對(duì)隱喻意象的理解存在差異，對(duì)于一些不熟悉漢語(yǔ)文化的英語(yǔ)讀者來(lái)說(shuō)，可能無(wú)法完全體會(huì)到“雨后春筍”所蘊(yùn)含的那種蓬勃生機(jī)和快速發(fā)展的意境。這種語(yǔ)義透明度的差異，使得翻譯英語(yǔ)在傳達(dá)信息時(shí)更加直接、明確，便于讀者理解；而非翻譯英語(yǔ)則更富有文化內(nèi)涵和語(yǔ)言特色，需要讀者具備一定的語(yǔ)言和文化背景知識(shí)才能準(zhǔn)確把握其語(yǔ)義。在跨文化交流中，了解這一差異對(duì)于準(zhǔn)確理解和運(yùn)用兩種英語(yǔ)形式至關(guān)重要，翻譯工作者需要根據(jù)翻譯目的和讀者對(duì)象，靈活處理搭配的語(yǔ)義透明度，以達(dá)到最佳的翻譯效果。4.3.2語(yǔ)義韻的表現(xiàn)語(yǔ)義韻是指一個(gè)詞由于經(jīng)常與具有某種語(yǔ)義特征的詞共現(xiàn)而產(chǎn)生的一種語(yǔ)義氛圍或聯(lián)想意義，它在翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)。在非翻譯英語(yǔ)中，“environmentallyfriendly”（環(huán)保的）這個(gè)搭配具有明顯的積極語(yǔ)義韻，常與“product”（產(chǎn)品）、“policy”（政策）等詞搭配，表達(dá)對(duì)有利于環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)品或政策的肯定和贊揚(yáng)?！癕anycompaniesarenowdevelopingenvironmentallyfriendlyproductstomeetthegrowingdemandforsustainability.”（許多公司現(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)環(huán)保產(chǎn)品以滿(mǎn)足對(duì)可持續(xù)性不斷增長(zhǎng)的需求），在這個(gè)句子中，“environmentallyfriendly”與“products”的搭配營(yíng)造出一種積極、正面的語(yǔ)義氛圍，體現(xiàn)了非翻譯英語(yǔ)在表達(dá)環(huán)保理念時(shí)的語(yǔ)義韻特點(diǎn)。在翻譯英語(yǔ)中，由于受到源語(yǔ)言的影響，語(yǔ)義韻的表現(xiàn)可能會(huì)發(fā)生變化。在將漢語(yǔ)“綠色產(chǎn)品”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“greenproducts”的表達(dá)，雖然“green”在英語(yǔ)中也有“環(huán)保的”含義，但它與“environmentallyfriendly”相比，語(yǔ)義韻的強(qiáng)度和側(cè)重點(diǎn)有所不同?！癵reen”除了表示環(huán)保外，還具有“綠色的”“未成熟的”等其他語(yǔ)義，在某些語(yǔ)境下，“greenproducts”可能會(huì)讓英語(yǔ)母語(yǔ)者聯(lián)想到顏色或未成熟的產(chǎn)品，而不能像“environmentallyfriendlyproducts”那樣強(qiáng)烈地傳達(dá)出積極的環(huán)保語(yǔ)義韻。再以“problematic”（有問(wèn)題的）這個(gè)詞為例，在非翻譯英語(yǔ)中，它常與“situation”（情況）、“behavior”（行為）等詞搭配，具有消極的語(yǔ)義韻，表達(dá)對(duì)某種情況或行為的負(fù)面評(píng)價(jià)?！癟hecurrenteconomicsituationisquiteproblematic.”（當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻），“problematic”與“situation”的搭配傳達(dá)出一種負(fù)面的語(yǔ)義氛圍，表明當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)存在諸多問(wèn)題。在翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)翻譯與“problematic”相關(guān)的表達(dá)時(shí)，可能會(huì)受到源語(yǔ)言的干擾，導(dǎo)致語(yǔ)義韻的不準(zhǔn)確傳達(dá)。在將漢語(yǔ)“存在隱患”翻譯為英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)“havehiddenproblems”的表達(dá)，雖然從語(yǔ)義上看與“problematic”相近，但在非翻譯英語(yǔ)中，“havehiddenproblems”這種表達(dá)相對(duì)較為直白，沒(méi)有“problematic”與相關(guān)名詞搭配時(shí)所具有的那種強(qiáng)烈的消極語(yǔ)義韻。這種語(yǔ)義韻的差異可能會(huì)影響讀者對(duì)文本情感色彩的理解，在跨文化交流中，若不能準(zhǔn)確把握語(yǔ)義韻的差異，可能會(huì)導(dǎo)致信息傳達(dá)的偏差。在翻譯英語(yǔ)中，語(yǔ)義韻的表現(xiàn)還可能受到譯者個(gè)人風(fēng)格和翻譯策略的影響。一些譯者可能為了追求譯文與原文在形式上的對(duì)等，而忽略了目標(biāo)語(yǔ)言中語(yǔ)義韻的特點(diǎn)，從而使譯文的語(yǔ)義韻不能準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的情感色彩。了解翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在語(yǔ)義韻表現(xiàn)上的差異，對(duì)于提高翻譯質(zhì)量和跨文化交流的效果具有重要意義，譯者需要在翻譯過(guò)程中充分考慮目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)義韻特點(diǎn)，使譯文更符合目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和文化背景。4.3.3文化負(fù)載詞的搭配文化負(fù)載詞是指那些承載著特定文化內(nèi)涵的詞匯，它們?cè)诜g英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)中的搭配存在顯著差異，這種差異深刻反映了兩種語(yǔ)言背后的文化差異。在非翻譯英語(yǔ)中，“ThanksgivingDay”（感恩節(jié)）是一個(gè)具有濃厚美國(guó)文化特色的詞匯，它常與“turkey”（火雞）、“familygathering”（家庭聚會(huì)）等詞搭配，形成了獨(dú)特的文化搭配模式。“OnThanksgivingDay,familiesusuallyhaveabigdinnerwithturkey.”（在感恩節(jié)，家庭通常會(huì)吃一頓有火雞的豐盛晚餐），這些搭配緊密?chē)@感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)，體現(xiàn)了美國(guó)文化中家庭團(tuán)聚、感恩豐收的價(jià)值觀，是美國(guó)文化在語(yǔ)言搭配上的具體體現(xiàn)。在翻譯英語(yǔ)中，當(dāng)涉及到與“ThanksgivingDay”相關(guān)的翻譯時(shí)，由于源語(yǔ)言文化中可能沒(méi)有對(duì)應(yīng)的節(jié)日，翻譯后的搭配可能會(huì)有所不同。在將“ThanksgivingDay”翻譯為其他語(yǔ)言后再翻譯回英語(yǔ)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些不太符合非翻譯英語(yǔ)習(xí)慣的搭配，或者在解釋這個(gè)節(jié)日時(shí)，會(huì)采用一些更具通用性的詞匯進(jìn)行搭配，如“afestivalofgratitude”（感恩的節(jié)日），雖然傳達(dá)了感恩節(jié)的核心意義，但與非翻譯英語(yǔ)中“ThanksgivingDay”與“turkey”“familygathering”等特定詞匯的搭配相比，缺少了那種濃厚的文化特色。再以中國(guó)文化中的“春節(jié)”為例，在漢語(yǔ)中，“春節(jié)”常與“紅包”“年夜飯”“拜年”等詞匯搭配，構(gòu)成了豐富的文化表達(dá)?！按汗?jié)期間，人們會(huì)給孩子們發(fā)紅包，一家人一起吃年夜飯，還會(huì)互相拜年?！边@些搭配體現(xiàn)了中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，是中國(guó)文化的重要組成部分。在翻譯英語(yǔ)中，“SpringFestival”（春節(jié)）雖然是對(duì)“春節(jié)”的常見(jiàn)翻譯，但在英語(yǔ)語(yǔ)境中，它與“redenvelope”（紅包）、“NewYear'sEvedinner”（年夜飯）、“payaNewYearvisit”（拜年）等詞匯的搭配相對(duì)較少見(jiàn)，因?yàn)檫@些概念在英語(yǔ)文化中并不存在或不常見(jiàn)。在英語(yǔ)文本中提及“SpringFestival”時(shí)，可能會(huì)更多地使用一些解釋性的語(yǔ)言來(lái)描述相關(guān)的文化活動(dòng)，而不是像在漢語(yǔ)中那樣形成固定的搭配。這種文化負(fù)載詞搭配的差異，使得翻譯英語(yǔ)在傳達(dá)源語(yǔ)言文化特色時(shí)面臨一定的挑戰(zhàn)。在跨文化交流中，為了準(zhǔn)確傳達(dá)文化負(fù)載詞的含義和文化內(nèi)涵，翻譯工作者需要采用恰當(dāng)?shù)姆g策略，如加注、意譯等，以幫助目標(biāo)語(yǔ)言讀者理解這些具有獨(dú)特文化背景的詞匯和搭配。在翻譯“春節(jié)”相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，可以在翻譯后加注，解釋“redenvelope”“NewYear'sEvedinner”“payaNewYearvisit”等詞匯在春節(jié)文化中的具體含義和作用，使英語(yǔ)讀者能夠更好地理解中國(guó)春節(jié)的文化內(nèi)涵。五、翻譯英語(yǔ)與非翻譯英語(yǔ)搭配使用的共性分析5.1基本語(yǔ)法規(guī)則的遵循無(wú)論是翻譯英語(yǔ)還是非翻譯英語(yǔ)，都嚴(yán)格遵循基本的語(yǔ)法規(guī)則，這是保證語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性和規(guī)范性的基礎(chǔ)。在主謂一致方面，兩種英語(yǔ)都要求句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，非翻譯英語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要加“-s”或“-es”，“Helikesreading.”（他喜歡閱讀），其中“l(fā)ikes”是“l(fā)ike”的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。翻譯英語(yǔ)同樣遵循這一規(guī)則，在翻譯“他每天都鍛煉身體”時(shí)，會(huì)翻譯為“Heexerciseseveryday.”，“exercises”體現(xiàn)了主謂一致的要求。在詞性搭配上，兩者也具有一致性。形容詞通常用來(lái)修飾名詞，副詞用于修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞。在非翻譯英語(yǔ)中，“beautifulflowers”（美麗的花朵），“beautiful”作為形容詞修飾名詞“flowers”；“runquickly”（快速地跑），“quickly”作為副詞修飾動(dòng)詞“run”。翻譯英語(yǔ)在詞性搭配上也遵循同樣的規(guī)則，在翻譯“她是一個(gè)聰明的女孩”時(shí)，會(huì)翻譯為“Sheisaclevergirl.”，“clever”作為形容詞修飾“girl”。在簡(jiǎn)單句中，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)都遵循基本的句型結(jié)構(gòu)，如主謂賓（SVO）、主系表（SVP）等?！癐loveapples.”（我喜歡蘋(píng)果）是典型的主謂賓結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，在非翻譯英語(yǔ)和翻譯英語(yǔ)中都遵循這種結(jié)構(gòu)模式。“Sheisateacher.”（她是一名教師）是主系表結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句，無(wú)論是哪種英語(yǔ)形式，都按照這種基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行表達(dá)。在復(fù)合句中，兩者也都遵循相應(yīng)的語(yǔ)法規(guī)則。在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞或關(guān)系副詞的使用要符合語(yǔ)法規(guī)范，以引導(dǎo)定語(yǔ)從句對(duì)先行詞進(jìn)行修飾限定。在非翻譯英語(yǔ)中，“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”（我昨天買(mǎi)的那本書(shū)非常有趣），“which/that”作為關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞“book”。翻譯英語(yǔ)在翻譯類(lèi)似句子時(shí)，同樣會(huì)遵循這一語(yǔ)法規(guī)則，如將“我認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助過(guò)我的人”翻譯為“Iknowthepersonwhohelpedme.”，“who”作為關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞“person”。在賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等復(fù)合句類(lèi)型中，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)也都遵循各自的語(yǔ)法規(guī)則，確保句子結(jié)構(gòu)的正確和語(yǔ)義的準(zhǔn)確傳達(dá)。5.2語(yǔ)義邏輯的連貫性翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用中，都注重語(yǔ)義邏輯的連貫性，遵循一定的邏輯關(guān)系，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和讀者的理解。在因果關(guān)系的搭配上，兩者都通過(guò)恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來(lái)體現(xiàn)因果邏輯。在非翻譯英語(yǔ)中，常用“because”“since”“as”“dueto”“owingto”等詞或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)因果關(guān)系?！癏ewaslatebecausehemissedthebus.”（他因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了公交車(chē)所以遲到了），“because”明確地表明了遲到的原因是錯(cuò)過(guò)公交車(chē)，使句子的因果邏輯清晰明了。翻譯英語(yǔ)在表達(dá)因果關(guān)系時(shí)，同樣會(huì)運(yùn)用這些常見(jiàn)的詞匯和短語(yǔ)。在翻譯“由于天氣惡劣，比賽被取消了”這句話(huà)時(shí)，會(huì)翻譯為“Thegamewascancelledduetothebadweather.”，“dueto”準(zhǔn)確地傳達(dá)了比賽取消的原因是天氣惡劣，遵循了因果關(guān)系的邏輯表達(dá)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系的搭配上，非翻譯英語(yǔ)常使用“but”“however”“yet”“nevertheless”等詞來(lái)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折的語(yǔ)義邏輯。“Heisyoung,butheisveryexperienced.”（他很年輕，但很有經(jīng)驗(yàn)），“but”在這里起到了轉(zhuǎn)折的作用，將“年輕”和“有經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)看似矛盾的特點(diǎn)連接起來(lái)，使句子的語(yǔ)義在轉(zhuǎn)折中得到了豐富和深化。翻譯英語(yǔ)在表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，也會(huì)選擇合適的詞匯來(lái)體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系。在翻譯“雖然他努力學(xué)習(xí)了，但考試還是沒(méi)通過(guò)”這句話(huà)時(shí)，會(huì)翻譯為“Althoughhestudiedhard,hestillfailedtheexam.”，“although”引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，與主句之間形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，準(zhǔn)確地傳達(dá)了原文的語(yǔ)義邏輯。在條件關(guān)系的搭配上，非翻譯英語(yǔ)常用“if”“unless”“aslongas”等詞引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表達(dá)條件與結(jié)果之間的邏輯聯(lián)系。“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”（如果明天下雨，我們就會(huì)待在家里），“if”引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句明確了“待在家里”的條件是“明天下雨”，使句子的邏輯關(guān)系一目了然。翻譯英語(yǔ)在處理?xiàng)l件關(guān)系時(shí)，同樣遵循這樣的邏輯表達(dá)。在翻譯“只要你努力，就一定能成功”這句話(huà)時(shí)，會(huì)翻譯為“Aslongasyouworkhard,youwillsurelysucceed.”，“aslongas”引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，準(zhǔn)確地傳達(dá)了成功的條件是努力，保證了語(yǔ)義邏輯的連貫性。在目的關(guān)系的搭配上，非翻譯英語(yǔ)常使用“inorderto”“soasto”“to”“forthepurposeof”等詞或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)行為的目的?！癏egetsupearlyinordertocatchthefirstbus.”（他早起是為了趕上第一班公交車(chē)），“inorderto”清晰地表明了“早起”的目的是“趕上第一班公交車(chē)”，使句子的語(yǔ)義邏輯連貫。翻譯英語(yǔ)在表達(dá)目的關(guān)系時(shí)，也會(huì)運(yùn)用這些常見(jiàn)的表達(dá)方式。在翻譯“為了提高英語(yǔ)水平，他每天都讀英語(yǔ)文章”這句話(huà)時(shí)，會(huì)翻譯為“HereadsEnglisharticleseverydayinordertoimprovehisEnglishlevel.”，“inorderto”準(zhǔn)確地傳達(dá)了讀英語(yǔ)文章的目的是提高英語(yǔ)水平，保持了語(yǔ)義邏輯的連貫性。無(wú)論是翻譯英語(yǔ)還是非翻譯英語(yǔ)，在搭配使用中都注重語(yǔ)義邏輯的連貫性，通過(guò)恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式選擇，準(zhǔn)確地表達(dá)各種邏輯關(guān)系，使句子和語(yǔ)篇在語(yǔ)義上緊密相連，便于讀者理解。5.3語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則的體現(xiàn)翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上都遵循語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則，以簡(jiǎn)潔高效的方式表達(dá)語(yǔ)義，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的表達(dá)。在詞匯搭配方面，兩者都傾向于使用常用、簡(jiǎn)潔的搭配來(lái)表達(dá)常見(jiàn)的概念。在表達(dá)“解決問(wèn)題”這一語(yǔ)義時(shí)，翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)都常用“solveaproblem”或“addressaproblem”這樣簡(jiǎn)潔明了的搭配，而不會(huì)使用過(guò)于復(fù)雜或生僻的詞匯組合。這種簡(jiǎn)潔的搭配能夠快速準(zhǔn)確地傳達(dá)語(yǔ)義，提高語(yǔ)言表達(dá)的效率，符合語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則的要求。在句法結(jié)構(gòu)搭配上，兩者也都注重結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)潔性和合理性。在描述事件發(fā)生的先后順序時(shí)，都會(huì)采用簡(jiǎn)潔的句式結(jié)構(gòu)，如“Afterthat,theywenthome.”（在那之后，他們回家了），通過(guò)“after”引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，簡(jiǎn)潔地表達(dá)了事件的先后關(guān)系，使句子結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)義明確。在翻譯英語(yǔ)中，雖然可能會(huì)受到源語(yǔ)言的影響，但在句法結(jié)構(gòu)的選擇上，也會(huì)盡量遵循簡(jiǎn)潔明了的原則，避免使用過(guò)于復(fù)雜的從句嵌套或冗長(zhǎng)的修飾成分，以確保譯文能夠被讀者輕松理解。在日常交流和書(shū)面表達(dá)中，無(wú)論是翻譯英語(yǔ)還是非翻譯英語(yǔ)，都不會(huì)使用過(guò)于繁瑣的搭配來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的意思。在描述天氣時(shí)，會(huì)說(shuō)“It'ssunnytoday.”（今天陽(yáng)光明媚），而不會(huì)使用復(fù)雜的表達(dá)方式，體現(xiàn)了語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中的普遍性。這種對(duì)語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則的遵循，使得翻譯英語(yǔ)和非翻譯英語(yǔ)在搭配使用上具有一定的共性，能夠以簡(jiǎn)潔高效的語(yǔ)言形式滿(mǎn)足人們?nèi)粘＝涣骱?/p>