PAGE眉山市2008年課改試驗區(qū)高中階段教育學(xué)校招生考試語文模擬試卷（二）親愛的同學(xué)，在你答題前，請認真閱讀下面的注意事項：1、本試卷由三大板塊組成，共12頁，考試用時150分鐘。2、請將你的姓名、準考證號和學(xué)校填寫在試卷的指定位置內(nèi)。3、請用鋼筆答案。不要在密封線內(nèi)答題。預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績！題號一二三總分總分人（一）（二）（三）得分評卷人

一積累與運用（25分）請你將下面兩個詞語準確、工整地抄寫在田字格內(nèi)(2分)夜不成眠精疲力竭根據(jù)文意與拼音在田字格內(nèi)填寫常用字詞。（任選兩個詞語答題）(2分)①如果要jiànshǎnɡ我國的園林，蘇州園林就不該錯過。②先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的zhòuwén。③仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出yìyánɡdùncuò的話來。④商店和飯館的門wújīnɡdǎcǎi地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界……①jiànshǎnɡ②zhòuwén③yìyánɡdùncuò④wújīnɡdǎcǎi用古詩文原句填空（任選6小題答題）(6分)①老夫聊發(fā)少年狂，，，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，。(蘇軾《江城子·密州出獵》)②大漠孤煙直，。(王維《使至塞上》)③《赤壁懷古》抒發(fā)作者懷古之意的句子是：東風(fēng)不予周郎便，④黃梅時節(jié)家家雨，（趙師秀的《約客》）⑤，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）⑥假如寒冬的一個夜晚，眉山突降大雪。當清晨你走出家門，看到綠樹枝頭掛滿的雪花時，你就會情不自禁由吟誦起岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句“，。⑦古人云，仁者樂山，智者樂水?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于海。”古人借登山、觀海而抒懷的詩詞名句有很多，請你就“登山”或者“觀?！睂懗鲞B續(xù)的兩句。，。⑧生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍，的獻身精神。4．下面語段中有兩個句子多余，影響了語意的表達。試找出來(只填序號)。(2分)①學(xué)習(xí)要刻苦勤奮，持之以恒。②古語說：“水滴石穿，繩鋸木斷?！雹邸八巍焙汀袄K鋸”的力量可謂小矣，但是不斷地朝著一個目標去“滴”，去“鋸”，最終會收到“石穿”木斷”的效果。④我們學(xué)習(xí)上要打好基礎(chǔ)，也必須有這種精神。⑤不要怨自己腦子不如別人靈活，也不要怕自己的知識比別人淺薄。⑥“滿招損，謙受益?！雹咧灰獔猿植恍?，人家讀5遍，我讀10遍。人家做5次，我做10次。⑧“成功的第一個條件是真正的虛心?！雹崽焯烊绱?，年年如此，基礎(chǔ)是一定可以打得堅實的。答：。依據(jù)語境，在橫線上填寫恰當?shù)木渥樱?分）當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣；_______________________，6．名著閱讀《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》是中國古典文學(xué)的精華。請選擇其中一部，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評價不能照抄）（3分）示例：讀書卡片所選作品：讀書卡片所選作品：主要人物：相關(guān)情節(jié)：人物評價：。讀書卡片所選作品：《西游記》主要人物：孫悟空相關(guān)情節(jié)：三打白骨精人物評價：機智勇敢，富有斗爭精神。7．根據(jù)下面提供的語境，在橫線上補出得體的話。(2分)小明上數(shù)學(xué)課時，有一個問題沒弄懂，下課后，他去問劉老師，敲開辦公室的門后，他對劉老師說：“?！?．探究下面的材料，說說你獲得什么啟示。(2分)材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸，在經(jīng)過最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天，它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才發(fā)現(xiàn)自己再也不能跳出米缸去了。結(jié)果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。我的啟示：9．下面是一份某中學(xué)對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況，回答后面的問題。(4分)初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%①從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論，即：②看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)的建議是：得分評卷人

二閱讀理解與鑒賞得分評卷人

古詩文閱讀與鑒賞（15分）閱讀下面一首古詩，完成10——11題(5分)如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。10．“綠肥紅瘦”中，“綠”、“紅”分別代替葉和花，“肥”和“瘦”分別形容和。(2分)11．“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！北磉_了作者當時什么樣的情感？(3分)閱讀下面兩段文言文，完成12——16題。（10分）【甲】論語六則子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！弊釉唬骸澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”【乙】李生論善學(xué)者王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)者乎？”李生說之曰：“孔子云‘’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！?2.請你根據(jù)前后文，選用《<論語>六則》中的語句為乙文填空。（2分）13.下列語句節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分）A.擇其善者/而從之，其不善者/而改之。B.今日始知/君言之善。C.學(xué)而不思/則罔；思而不學(xué)、則殆。D.夫善/學(xué)者不恥下問。14.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）王生不說說：（2）王生益慍，不應(yīng)而還走走：（3）學(xué)而不厭厭：（4）迨年事蹉跎迨：15.翻譯下列句子。（2分）夫善學(xué)者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。16、根據(jù)乙文內(nèi)容，李生認為怎樣才是“善學(xué)者”？請自己的話概括。（2分）附加題：（學(xué)生做后，得分可記入該大題的總分。但該大題的總分不能超過10分）（1）從王生“不說”、“益慍”、“驚覺”到“請銘之坐右，以昭炯戒?！蹦阏J為王生是一個怎樣的人？(2分)（2）這兩則短文寫法上的不同點主要體現(xiàn)在：得分評卷人

閱讀下面的文章，完成題17——22題(12分)孔子的灑脫周國平我喜歡讀閑書，即使是正經(jīng)書，也不妨當閑書讀。譬如說《論語》，林語堂把它當作孔子的閑談讀，讀出了許多幽默，這種讀法就很對我的胃口。近來我也閑翻這部圣人之言，發(fā)現(xiàn)孔子乃是一個相當灑脫的人。在我的印象中，儒家文化一重事功，二重人倫，是一種很入世的文化。然而，作為儒家始祖的孔子，其實對于功利的態(tài)度頗為淡泊，對于倫理的態(tài)度又頗為靈活。這兩個方面,可以用兩句話來代表，便是“君子不器”和“君子不仁”?？鬃邮且粋€讀書人。一般讀書人寒窗苦讀，心中都懸著一個目標，就是有朝一日成器，即成為某方面的專門家，好在社會上混一個穩(wěn)定的職業(yè)。說一個人不成器，就等于是說他沒出息，這是很忌諱的。孔子卻坦然說，一個真正的人本來就是不成器的。也確實有人譏他博學(xué)而無所專長，他聽了自嘲說，那么我就以趕馬車為專長罷。其實，孔子對于讀書有他自己的看法。他主張讀書要從興趣出發(fā)，不贊成為求知而求知的純學(xué)術(shù)態(tài)度(“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”)。他還主張讀書是為了完善自己，鄙夷那種沽名釣譽的庸俗文人(“古之學(xué)者為已，今之學(xué)者為人”)。他一再強調(diào)，一個人重要的是要有真才實學(xué)，而無須在乎外在的名聲和遭遇，類似于“不患莫己知，求為可知也”這樣的話，《論語》中至少重復(fù)了四次?！熬硬黄鳌边@句話不僅說出了孔子的治學(xué)觀，也說出了他的人生觀。有一回，孔子和他的四個學(xué)生聊天，讓他們談?wù)勛约旱闹鞠?。其中三人分別表示想做軍事家、經(jīng)濟家和外交家。唯有曾點說，他的理想是暮春三月，輕裝出發(fā)，約了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘涼，一路唱歌回來?？鬃勇犃T，喟然嘆曰：“我和曾點想的一樣?！笔ト说倪@一嘆，活潑潑地嘆出了他的未染的性靈，使得兩千年后一位最重性靈的文論家大受感動，竟改名“圣嘆”，以志紀念。人生在世，何必成個什么器、做個什么家呢，只要活得悠閑自在，豈非勝似一切?學(xué)界大抵認為“仁”是孔子思想的核心，至于什么是“仁”，眾說不一，但都不出倫理道德的范圍。孔子重人倫是一個事實，不過他到底是一個聰明人，而一個人只要足夠聰明，就決不會看不透一切倫理規(guī)范的相對性質(zhì)。所以，“君子而不仁者有矣夫”這句話竟出自孔子之口，他不把“仁”看作理想人格的必備條件，也就不足怪了。有人把“仁”歸結(jié)為忠恕二字，其實孔子決不主張愚忠和濫恕。他總是區(qū)別對待“邦有道”和“邦無道”兩種情況，“邦無道”之時，能逃就逃(“乘桴浮于?！?，逃不了則少說話為好(“言孫”)，會裝傻更妙(“愚不可及”這個成語出自《論語》，其本義不是形容愚蠢透頂，而是孔子夸獎某人裝傻裝得高明極頂?shù)脑挘喈斢卩嵃鍢蛘f的“難得糊涂”)。他也不像基督那樣，當你的左臉挨打時，要你把右臉也送上去。有人問他該不該“以德報怨”，他反問：那么用什么來報德呢?然后說，應(yīng)該是用公正回報怨仇，用恩德回報恩德?？鬃訉嵲谑且粋€非常通情達理的人，他有常識，知分寸，絲毫沒有偏執(zhí)狂?！靶拧笔撬H自規(guī)定的“仁”的內(nèi)涵之一，然而他明明說：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行徑(“硁硁然小人哉”)。要害是那兩個“必”字，毫無變通的余地，把這位老先生惹火了。他還反對遇事過分謹慎。我們常說“三思而后行”，這句話也出自《論語》，只是孔子并不贊成，他說再思就可以了。也許孔子還有不灑脫的地方，我舉的只是一面。有這一面畢竟是令人高興的。研究孔子，如果顧及他的全人，對他的哲學(xué)或許也會有些新的認識吧。17．結(jié)合全文內(nèi)容，寫出你對下面兩個詞語的理解（2分）君子不器：②君子不仁：18．作者認為孔子的“灑脫”表現(xiàn)在哪兩個方面?(可用原文回答)(2分)19．孔子坦然地說：一個真正的人本來就是不成器的。那么，根據(jù)全文，孔子所說的“真正的人”是什么樣的人呢?(2分)20．孔子是一個讀書人，他對于讀書的主張是怎樣的?(2分)21．如果將孔子思想的核心“仁”除外，那么，孔子和他的四個弟子聊天時表現(xiàn)了一種什么樣的人生態(tài)度?(3分)22．文章結(jié)尾說：“也許孔子還有不灑脫的地方，我舉的只是一面?！甭?lián)系全文，你認為孔子“不灑脫的地方”指的是什么?(3分)得分評卷人閱讀下面的文章，完成題23——28題愛的旅程（18分）晨義黃昏時分，馬車抵達這座百里外的小鎮(zhèn)?！耙谶@里住一夜了?！备赣H看著兒子，拍了拍“栗子皮”濃密的鬃毛。妻子病故，除了十二歲的兒子，這匹馬是他生命中的一份兒珍寶?！靶??！眱鹤訌能嚿媳落伾w卷兒。鄉(xiāng)村學(xué)校也放暑假了。他跟父親出門拉腳兒，鍛煉鍛煉。西望行程，落日在群山之間駕起獨輪車，如炭火中燒著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父親吩咐。兒子拖下條麻袋。里面沙沙作響，是寸步不離的麥糠。就在他向外掏麥糠的時候，一只大刺猬滾了出來，扎疼了他的小手?！鞍?爸爸你看——”“什么啊?”父親走過來，發(fā)現(xiàn)地上花白的刺猬，“哎，怎么連它也帶來了?”家中有堆麥糠，里面住著一窩刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。這就是那只母刺猬。一定是裝麥糠時沒注意，將它裝了來?！霸趺崔k啊?”兒子停下手。能怎么辦呢?父親搖搖頭：“不好，家里還有三只小刺猬哩。一天了，那么小?！薄拔覀円魈觳拍芑厝?。”兒子臉朝西轉(zhuǎn)，嘆了口氣?！白羁煲惨@個時候到家?！备赣H掃視夕陽?！八鼈儠I死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它裝進去，明天咱早點回家。月出東南，像墨綠的麻地鉆出個光脊梁，呈現(xiàn)銅的色澤和質(zhì)感?！八谧悠ぁ膘o靜地嚼吃麥糠，有時也打響鼻。那迷人的沙沙聲，散發(fā)出一股幽幽的氣息。父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香。妻子臨走，抓住他的手說：“你要照看好孩子?！边@還用說嗎？我的兒子!可他當時什么也沒說出，只一個勁兒地掉淚?，F(xiàn)在想想，多遺憾。“放心吧!我，你還不放心嗎？”他時常這樣自言自語，似面對暗中的她。讓兒子跟著出來，并不是叫他干活，主要是怕孤單、省牽掛?？吹絻鹤?，他就渾身是勁，仿佛看到了美麗的妻子。兒子也沒睡著。他仰臥席上，盯著父親的背出神。母親去世后，父親胡子長了，話少了，但對他卻溫柔百倍，有時“柔”得讓他不習(xí)慣，受不了。“多好的爸爸啊!這么累，這么疼我。我要聽話，多幫他干活?！彼叵?，跟父親出門，是他樂意的。一來能幫父親，二來呢，他覺得父親在哪里，家就在哪里?！澳沭I了嗎?”父親問?！安火I，你呢?”“我也不餓。”“那就睡覺吧，翻山越嶺跑了一天，挺累，睡吧，明天還得早起?！逼＞肴缤倚园赘桑顾麄兂了诉^去。第二天清晨醒來，兒子想起麻袋里的刺猬，打開一看，刺猬沒了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了嗎?找找?！避嚿宪囅聸]有，四下里找找還是沒有。“跑哪兒去了?這個家伙?！备赣H不打算再找了，“耽誤事兒吧?你看!小刺猬是白搭了?！薄昂鷣y跑!”兒子有些憤恨，對那只刺猬罵。停了一會兒，他問“小刺猬好哏（ɡén，有趣。）吧?”“問那個干什么?也可能沒事兒。”兒子點點頭，懷著一腔惋惜，不再說話。黃昏時分馬車終于返回小村。兒子跳下車，跑去看那三只小刺猬?！鞍职?”兒子驚叫道，“大刺猬回來了!”“是嗎?”父親慢慢走近，“哪兒呢?真是它嗎?”“是!是它?！薄跋?”父親伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回來的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血?！薄皩?，它是爬回來的，磨破了。也不知道回來多久了。百十里地，翻山越嶺，連滾帶爬啊!這家伙真厲害?！薄八趺凑J得路呢?這么遠，還在麻袋里?！薄熬褪茄?，怎么認路呢?奇怪，就是人，也沒這種好記性。它牽掛著幾個孩子——小刺猬啊。想它們，想著想著，就回來了?！备赣H邊尋思邊解釋?！霸龠h它也能認得路嗎?”“嗯。當娘的就這樣，真不孬(nāo，怯懦。)?！备赣H只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。22.這篇文章交織著兩條線索，一條是關(guān)于的故事；一條是關(guān)于的故事。（2分）23.文章題目“愛的旅程”有哪些含義?請你寫出來。（3分）24.聯(lián)系上下文，品味下面句子中加點的詞，說說你的理解。（3分）父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香。25.文章最后說，“父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼