2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計策略解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細閱讀下列文章，然后回答問題。閱讀下列文章：小明是個熱愛大自然的孩子，每天放學(xué)后他都會去附近的公園觀察花草樹木。一天，他發(fā)現(xiàn)了一株特別奇特的植物，葉子呈現(xiàn)出紫色，花蕊卻是黃色的。小明覺得這株植物很特別，于是他決定仔細觀察它。經(jīng)過一段時間的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非?？欤刻於寄荛L出新的葉子。而且，當陽光照射到葉子上時，葉子會反射出七彩的光芒。小明很好奇，這株植物為什么會這么特別。（1）小明發(fā)現(xiàn)了一株什么樣的植物？A.綠葉黃花B.紫葉黃花C.紅葉紅花D.黑葉白花（2）小明覺得這株植物特別是因為什么？A.葉子是紫色的B.花蕊是黃色的C.生長速度很快D.能反射出七彩的光芒（3）以下哪項不是小明對這株植物的觀察結(jié)果？A.葉子呈現(xiàn)出紫色B.花蕊是黃色的C.植物生長速度很慢D.植物能反射出七彩的光芒（4）根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法正確的是：A.小明不喜歡觀察大自然B.小明對這株植物的生長速度感到驚訝C.這株植物是人工培育的D.小明認為這株植物很普通（5）小明認為這株植物特別的原因是什么？A.葉子是紫色的B.花蕊是黃色的C.植物生長速度很快D.能反射出七彩的光芒（6）以下哪項不是小明對這株植物的興趣？A.觀察它的生長過程B.研究它的生長習(xí)性C.培育更多的同類植物D.學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識（7）根據(jù)文章內(nèi)容，小明認為這株植物特別的原因是什么？A.葉子是紫色的B.花蕊是黃色的C.植物生長速度很快D.能反射出七彩的光芒（8）小明在觀察這株植物的過程中，最讓他感到驚訝的是什么？A.葉子是紫色的B.花蕊是黃色的C.植物生長速度很快D.能反射出七彩的光芒（9）小明對這株植物的觀察結(jié)果，以下哪項是正確的？A.葉子是紫色的B.花蕊是黃色的C.植物生長速度很慢D.植物不能反射出七彩的光芒（10）根據(jù)文章內(nèi)容，小明對這株植物的態(tài)度是什么？A.不感興趣B.很感興趣C.嫉妒D.指責二、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選出與所給詞語意思最相近的一項。（1）下列詞語中，與“奇特的”意思最相近的是：A.獨特的B.奇異的C.古怪的D.離奇的（2）下列詞語中，與“觀察”意思最相近的是：A.檢查B.研究C.觀看D.了解（3）下列詞語中，與“生長”意思最相近的是：A.發(fā)育B.增長C.發(fā)生D.發(fā)展（4）下列詞語中，與“特別”意思最相近的是：A.獨特B.奇特C.稀有D.特別（5）下列詞語中，與“每天”意思最相近的是：A.每天B.每日C.每個D.每次四、句子改寫要求：將下列句子改寫成不同的表達方式，但意思不變。（1）原句：小明對這株植物的生長速度感到非常驚訝。改寫：小明對這株植物的生長速度感到十分驚奇。（2）原句：這株植物的葉子呈現(xiàn)出紫色，花蕊卻是黃色的。改寫：這株植物的葉子紫得發(fā)亮，花蕊卻黃得耀眼。（3）原句：小明決定仔細觀察這株植物。改寫：小明下決心要仔細觀察這株植物。（4）原句：這株植物能反射出七彩的光芒。改寫：這株植物能夠散發(fā)出七彩的光輝。（5）原句：小明覺得這株植物很特別。改寫：小明認為這株植物非常不一般。（6）原句：經(jīng)過一段時間的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非?？?。改寫：經(jīng)過一段時間的觀察，小明注意到這株植物的生長速度極快。（7）原句：這株植物是人工培育的嗎？改寫：這株植物是不是人工培育的呢？（8）原句：小明很好奇，這株植物為什么會這么特別。改寫：小明很想知道，這株植物為何如此特別。（9）原句：小明熱愛大自然，每天放學(xué)后都會去公園觀察。改寫：小明熱愛大自然，每日放學(xué)后必去公園觀察。（10）原句：這株植物每天都能長出新的葉子。改寫：這株植物幾乎每天都在長出新葉子。五、詞語填空要求：在下列各題的空格中填入恰當?shù)脑~語。（1）小明對這株植物的生長速度感到十分______。（2）這株植物的葉子呈現(xiàn)出______，花蕊卻是______。（3）小明決定______這株植物。（4）這株植物能______出七彩的光芒。（5）小明覺得這株植物很______。（6）經(jīng)過一段時間的______，小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非常快。（7）這株植物是______培育的嗎？（8）小明很好奇，這株植物為什么會這么______。（9）小明熱愛大自然，每天放學(xué)后都會去公園______。（10）這株植物每天都能______出新的葉子。六、簡答題要求：根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）小明為什么對這株植物感到驚訝？（2）這株植物有什么特別之處？（3）小明為什么決定仔細觀察這株植物？（4）這株植物的生長速度如何？（5）小明認為這株植物特別的原因是什么？（6）小明在觀察這株植物的過程中，最讓他感到驚訝的是什么？（7）這株植物是不是人工培育的？（8）小明對這株植物的態(tài)度是什么？（9）小明認為這株植物特別的原因是什么？（10）根據(jù)文章內(nèi)容，小明對這株植物的觀察結(jié)果是什么？本次試卷答案如下：一、閱讀理解（1）B.紫葉黃花解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明發(fā)現(xiàn)了一株葉子呈現(xiàn)出紫色，花蕊是黃色的植物。（2）D.能反射出七彩的光芒解析：文章中提到小明發(fā)現(xiàn)這株植物能反射出七彩的光芒，因此他認為這株植物特別。（3）C.植物生長速度很慢解析：文章中提到小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非?？欤c選項C不符。（4）B.小明對這株植物的生長速度感到驚訝解析：文章中提到小明對這株植物的生長速度感到驚訝，與選項B相符。（5）D.能反射出七彩的光芒解析：文章中提到小明認為這株植物特別是因為它能反射出七彩的光芒。（6）C.培育更多的同類植物解析：文章中未提及小明對培育同類植物的興趣。（7）D.能反射出七彩的光芒解析：與第五題解析相同。（8）C.植物生長速度很快解析：文章中提到小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非常快。（9）A.葉子是紫色的解析：文章中提到這株植物的葉子呈現(xiàn)出紫色。（10）B.很感興趣解析：文章中提到小明對這株植物很感興趣。二、詞語辨析（1）A.獨特的解析：與“奇特的”意思相近，表示與眾不同。（2）C.觀看解析：與“觀察”意思相近，表示看。（3）B.增長解析：與“生長”意思相近，表示發(fā)展。（4）A.獨特解析：與“特別”意思相近，表示與眾不同。（5）A.每天解析：與“每天”意思相近，表示每一天。三、詞語填空（1）驚訝（2）紫色，黃色（3）觀察（4）反射（5）特別（6）觀察（7）人工（8）特別（9）觀察（10）長出四、句子改寫（1）原句：小明對這株植物的生長速度感到非常驚訝。改寫：小明對這株植物的生長速度感到十分驚奇。解析：將“非?！备臑椤笆帧保馑枷嘟?，表示程度很高。（2）原句：這株植物的葉子呈現(xiàn)出紫色，花蕊卻是黃色的。改寫：這株植物的葉子紫得發(fā)亮，花蕊卻黃得耀眼。解析：使用夸張的修辭手法，使句子更加生動形象。（3）原句：小明決定仔細觀察這株植物。改寫：小明下決心要仔細觀察這株植物。解析：將“決定”改為“下決心”，意思相近，表示下定決心。（4）原句：這株植物能反射出七彩的光芒。改寫：這株植物能夠散發(fā)出七彩的光輝。解析：將“能”改為“能夠”，意思相近，表示有能力。（5）原句：小明覺得這株植物很特別。改寫：小明認為這株植物非常不一般。解析：將“覺得”改為“認為”，意思相近，表示認為。（6）原句：經(jīng)過一段時間的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這株植物的生長速度非?？?。改寫：經(jīng)過一段時間的觀察，小明注意到這株植物的生長速度極快。解析：將“發(fā)現(xiàn)”改為“注意到”，意思相近，表示注意到。（7）原句：這株植物是人工培育的嗎？改寫：這株植物是不是人工培育的呢？解析：將“是”改為“是不是”，意思相近，表示疑問。（8）原句：小明很好奇，這株植物為什么會這么特別。改寫：小明很想知道，這株植物為何如此特別。解