2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）實戰(zhàn)演練與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選出詞語的不同用法，正確填寫在括號內。1.欣慰（a.愉快，b.滿足，c.高興）①他的成就是他自己的努力取得的，他感到（）。②看到孩子們快樂地成長，老師心里（）。2.憤怒（a.生氣，b.發(fā)怒，c.惱火）①他對別人的無理取鬧感到非常（）。②看到朋友受委屈，他感到十分（）。3.嚴肅（a.莊重，b.嚴肅，c.莊重）①在課堂上，老師態(tài)度（），同學們都認真聽講。②在莊嚴的儀式上，領導們的表情（）。4.豐富（a.富足，b.豐富，c.富裕）①這個博物館的藏品（），吸引了大量游客。②他們的生活條件（），但精神世界很（）。二、句子改寫要求：將下列句子按要求改寫。1.原句：媽媽每天早上都起得很早。改寫：用“每天早上”做狀語改寫句子。2.原句：小明把這本書看完了。改寫：將陳述句改為疑問句。3.原句：老師批評了他。改寫：將雙重否定句改為肯定句。4.原句：我們學校的環(huán)境很優(yōu)美。改寫：將反問句改為陳述句。5.原句：她非常漂亮。改寫：將擬聲詞改為夸張的修辭手法。6.原句：這個蘋果又大又紅。改寫：將這個句子改為比喻句。三、文學常識要求：下列各題，答案從每題的四個選項中選出一個正確答案。1.《西游記》是我國四大名著之一，它的作者是（）。A.施耐庵B.曹雪芹C.吳承恩D.魯迅2.《紅樓夢》中的林黛玉是賈寶玉的表妹，她的性格特點是（）。A.善良、聰明B.聰明、活潑C.聰明、剛烈D.善良、剛烈3.《三國演義》中的關羽，被尊稱為（）。A.關公B.張飛C.趙云D.馬超4.《水滸傳》中的武松，他的外號是（）。A.行者B.雷公C.豹子頭D.及時雨5.《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部，其他兩部是（）。A.《在人間》、《我的大學》B.《我的大學》、《在人間》C.《在人間》、《童年》D.《童年》、《我的大學》四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，寫出相應的詩句。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：（）2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：（）3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句是：（）4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的下一句是：（）5.《夏日絕句》中“生當作人杰，死亦為鬼雄”的下一句是：（）6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是：（）五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的早晨，小明和他的同學們來到了公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。小明看到一只小貓在草地上悠閑地曬太陽，便走過去和小貓玩耍。小貓很友好，和小明一起在草地上追逐嬉戲。突然，小明發(fā)現(xiàn)一只小鳥掉在了地上，它受傷了，無法飛翔。小明立刻想到了一個好主意，他決定把小鳥帶回家照顧。回到家后，小明小心翼翼地給小鳥包扎傷口，還給它喂食喂水。經(jīng)過一段時間的照顧，小鳥的傷口漸漸愈合，它又能重新飛翔了。問題：1.小明在公園里看到了什么景象？（）2.小明為什么要帶小鳥回家？（）3.小明是如何照顧小鳥的？（）六、作文要求：以“我的朋友”為題，寫一篇作文。作文要求：1.不少于300字；2.中心思想明確，內容具體；3.語言通順，表達流暢；4.適當運用修辭手法，使文章生動形象。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.ab解析：第一空處描述的是一種內心的滿足感，故選“滿足”；第二空處描述的是看到孩子們快樂成長，老師內心的愉悅，故選“愉快”。2.ab解析：第一空處描述的是對別人無理取鬧的生氣，故選“生氣”；第二空處描述的是朋友受委屈，內心的不滿，故選“發(fā)怒”。3.ba解析：第一空處描述的是課堂上的莊重氣氛，故選“莊重”；第二空處描述的是領導在莊嚴儀式上的表情，故選“嚴肅”。4.bac解析：第一空處描述的是博物館藏品的多，故選“豐富”；第二空處描述的是生活條件的富足，故選“富?！保坏谌仗幟枋龅氖蔷袷澜绲呢S富，故選“豐富”。二、句子改寫1.每天早上媽媽都起得很早。解析：將“每天早上”作為狀語，放在句首，改為“每天早上媽媽都起得很早”。2.小明把這本書看完了？解析：將陳述句改為疑問句，去掉“把”字，改為“小明把這本書看完了？”3.老師批評了他。解析：將雙重否定句改為肯定句，去掉“不”，改為“老師批評了他”。4.我們學校的環(huán)境很優(yōu)美。解析：將反問句改為陳述句，去掉反問詞“很”，改為“我們學校的環(huán)境很優(yōu)美”。5.她非常漂亮。解析：將擬聲詞改為夸張的修辭手法，改為“她美得像一朵花”。6.這個蘋果又大又紅。解析：將這個句子改為比喻句，改為“這個蘋果像紅太陽一樣大”。三、文學常識1.C解析：《西游記》的作者是吳承恩。2.C解析：林黛玉的性格特點是聰明、剛烈。3.A解析：關羽被尊稱為關公。4.A解析：武松的外號是行者。5.A解析：《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部，其他兩部是《在人間》和《我的大學》。四、古詩文默寫1.更上一層樓解析：《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是“更上一層樓”。2.疑是地上霜解析：《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是“疑是地上霜”。3.疑是銀河落九天解析：《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句是“疑是銀河落九天”。4.處處聞啼鳥解析：《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的下一句是“處處聞啼鳥”。5.死亦為鬼雄解析：《夏日絕句》中“生當作人杰，死亦為鬼雄”的下一句是“死亦為鬼雄”。6.萬徑人蹤滅解析：《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的下一句是“萬徑人蹤滅”。五、現(xiàn)代文閱讀1.公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。解析：小明在公園里看到了綠樹成蔭、鮮花盛開的景象。2.小明看到一只小鳥掉在了地上，它受傷了，無法飛翔。解析：小明要帶小鳥回家是因為他看到小鳥受傷了，無法飛翔。3.小明小心翼翼地給小鳥包扎傷口，還給它喂食喂水。解析：小明照顧小鳥的方式是小心翼翼地給小鳥包扎傷口，并給它喂食喂水。六、作文（作文答案根據(jù)學生個人經(jīng)歷和創(chuàng)意而定，以下為示例）我的朋友在我身邊，有一位好朋友，她叫小芳。我們相識于小學，一起度過了許多快樂的時光。小芳長得漂亮，性格開朗，待人真誠。每次遇到困難，她總是第一個站出來幫助我。記得有一次，我在數(shù)學考試中遇到了難題，完全不知道如何下手。小芳看到我的困惑，主動幫我講解，直到我完全明白為止。她的熱心和耐心讓我深感感動。除了在學習上互相幫助，我們還經(jīng)常一起參加各種活動。有一次，學校組織了一次戶