版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試高難度模擬試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語(yǔ)法填空要求:根據(jù)句意和語(yǔ)法規(guī)則,在空格處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.Diaadalahseorangpemrogramyangsangat________(berbakat).2.________(Kami)akanbertemuditempatyangsamabesok.3.________(Dia)telahmenyelesaikantugasnyasebelumjam5.4.________(Kami)harusmempersiapkanberbagaipersiapanuntukacaraini.5.________(Dia)selalumengikutikuliahnyadenganserius.6.________(Kami)akanmelakukanperjalanankepulauyangindahitu.7.________(Dia)mempunyaikemampuanmenyelesaikanmasalahdengancepat.8.________(Kami)akanmemulaiproyekbarubesok.9.________(Dia)sudahmenyelesaikantugasnyasebelumjam5.10.________(Kami)harusmempersiapkanberbagaipersiapanuntukacaraini.二、閱讀理解要求:閱讀短文,根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。11.Dibawahiniadalahtekstentangpengertiankalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Kalimatadalahberbagaipenggunaankatayangberhubungan.b.Kalimatadalahberbagaipenggunaankatayangberhubungandanmemilikistrukturyangbenar.c.Kalimatadalahberbagaipenggunaankatayangberhubungandanmemilikistrukturyangsalah.d.Kalimatadalahberbagaipenggunaankatayangberhubungandanmemilikistrukturyangsama.12.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat13.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat14.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat15.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat16.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat17.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat18.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat19.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat20.Berikutadalahtekstentangstrukturkalimat.Silakanpilihjawabanyangbenar.a.Subyek+Predikat+Objekb.Predikat+Subyek+Objekc.Objek+Subyek+Predikatd.Subyek+Objek+Predikat四、翻譯要求:將下列句子翻譯成印尼語(yǔ)。1.Thestudentfinishedhishomeworkearly.2.Shehasagreatinterestinlearninglanguages.3.Hewasborninasmallvillagenearthemountain.4.Theywenttothebeachlastweekend.5.ShecanspeakEnglish,Spanish,andFrenchfluently.6.Heisstudyinghardtopasshisexams.7.Theyplantovisittheirgrandparentsinthecountryside.8.Shelikesreadingbooksabouthistory.9.Heplayssoccereveryafternoonafterschool.10.Theywillattendaconferenceonenvironmentalissuesnextweek.五、選擇題要求:從下列選項(xiàng)中選擇最合適的答案。1."Aku"means________.a.Ib.youc.hed.she2."Kamu"isusedtoaddress________.a.myselfb.someonewhoisyoungerthanyouc.someonewhoisolderthanyoud.agroupofpeople3."Dia"isthepronounfor________.a.Ib.youc.hed.she4.Theverb"makan"means________.a.toreadb.towritec.toeatd.tolearn5."Kota"refersto________.a.villageb.townc.countryd.street六、寫(xiě)作要求:根據(jù)以下提示,用150-200字寫(xiě)一篇短文。Writeashortessayaboutyourfavoriteholidayandwhyyouenjoyitsomuch.Youcanincludeinformationabouttheholidaytraditions,activities,andwhatyouusuallydoduringthistime.本次試卷答案如下:一、語(yǔ)法填空1.berbakat2.kami3.dia4.kami5.dia6.kami7.dia8.kami9.dia10.kami解析思路:1.根據(jù)句意,需要一個(gè)形容詞來(lái)修飾“pemrogram”,berbakat(有才華的)符合要求。2.根據(jù)句意,需要主語(yǔ),而主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,所以用kami(我們)。3.根據(jù)句意,需要一個(gè)主語(yǔ),而主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式,所以用dia(他/她)。4.根據(jù)句意,需要主語(yǔ),而主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,所以用kami(我們)。5.根據(jù)句意,需要一個(gè)主語(yǔ),而主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式,所以用dia(他/她)。6.根據(jù)句意,需要主語(yǔ),而主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,所以用kami(我們)。7.根據(jù)句意,需要一個(gè)主語(yǔ),而主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式,所以用dia(他/她)。8.根據(jù)句意,需要主語(yǔ),而主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,所以用kami(我們)。9.根據(jù)句意,需要一個(gè)主語(yǔ),而主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式,所以用dia(他/她)。10.根據(jù)句意,需要主語(yǔ),而主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式,所以用kami(我們)。二、閱讀理解11.b12.a13.a14.a15.a16.a17.a18.a19.a20.a解析思路:11.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,一個(gè)完整的句子需要包含主語(yǔ)和謂語(yǔ),且結(jié)構(gòu)要正確。選項(xiàng)b符合這一要求。12.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,一個(gè)完整的句子通常遵循“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)a符合這一要求。13.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,一個(gè)完整的句子通常遵循“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)a符合這一要求。14-20.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,一個(gè)完整的句子通常遵循“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)a符合這一要求。三、翻譯1.Muriditumenyelesaikantugasnyadini.2.Diapunyaminatyangtinggidalambelajarbahasa.3.Diadilahirkandidesakecildekatpegunungan.4.Merekapergikepantaiakhirpekanlalu.5.DiadapatberbicaradalamBahasaInggris,Spanyol,danPerancisdenganlancar.6.Diabelajarkerasuntuklulusujiannya.7.Merekaberencanauntukmengunjungikakekdannenekmerekadidaerahpedesaan.8.Diamenyukaimembacabukutentangsejarah.9.Diabermainsepakbolasetiapsoresetelahsekolah.10.Merekaakanhadirdalamkonferensitentangmasalahlingkunganminggudepan.四、翻譯1.學(xué)生早早地完成了作業(yè)。2.她對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有濃厚的興趣。3.他出生在靠近山的小村莊。4.他們上周末去了海灘。5.她能流利地說(shuō)英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)。6.他努力學(xué)習(xí)以通過(guò)考試。7.他們計(jì)劃去鄉(xiāng)下拜訪祖父母。8.她喜歡閱讀關(guān)于歷史的書(shū)籍。9.他在放學(xué)后每個(gè)下午都踢足球。10.他們下周將參加關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的會(huì)議。五、選擇題1.a2.d3.c4.c5.b解析思路:1."Aku"在印尼語(yǔ)中是第一人稱(chēng)單數(shù)的主格形式,意為“我”,所以選a。2."Kamu"在印尼語(yǔ)中是第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)的主格形式,用于稱(chēng)呼一組人,所以選d。3."Dia"在印尼語(yǔ)中是第三人稱(chēng)單數(shù)的主格形式,用于指代他或她,所以選c。4."Makan"是動(dòng)詞,意為“吃”,所以選c。5."Kota"是名詞,意為“城市”,所以選b。六、寫(xiě)作Writeashortessayaboutyourfavoriteholidayandwhyyouenjoyitsomuch.Youcanincludeinformationabout
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025南平市消防救援支隊(duì)招聘消防文員2人考試備考題庫(kù)及答案解析
- 職場(chǎng)拔河比賽活動(dòng)方案
- 2026年恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)條件方案范文
- 南昌市勞動(dòng)保障事務(wù)代理中心招聘6名項(xiàng)目外包服務(wù)人員備考考試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25898-2010深度解析(2026)《儀器化納米壓入試驗(yàn)方法 薄膜的壓入硬度和彈性模量》》
- 2025青海物產(chǎn)爆破技術(shù)服務(wù)有限公司招聘31人備考筆試題庫(kù)及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25799-2010紡織染整助劑名詞術(shù)語(yǔ)》(2026年)深度解析
- 2025重慶科技大學(xué)招聘14人備考考試試題及答案解析
- 深度解析(2026)GBT 25690-2010土方機(jī)械 升運(yùn)式鏟運(yùn)機(jī) 容量標(biāo)定
- 深度解析(2026)《GBT 25654-2010手持電子產(chǎn)品嵌入式軟件API》
- 手衛(wèi)生執(zhí)行率PDCA案例實(shí)施分析
- 病理學(xué)考試練習(xí)題庫(kù)及答案
- 2025年新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)語(yǔ)文試卷
- 2025-2030中國(guó)女鞋行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)物理氣相沉積(PVD)設(shè)備行業(yè)行情監(jiān)測(cè)與發(fā)展動(dòng)向追蹤報(bào)告
- 2025年中國(guó)EP級(jí)蓖麻油行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 散酒采購(gòu)合同協(xié)議
- 工控網(wǎng)管理制度
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試2024年12月真題(第一套)Part II Listening Comprehension
- 測(cè)量年終工作總結(jié)
- 第1課“北京雙奧”榮耀中華 課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論