2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練與評(píng)估試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)所給情景，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，表達(dá)清晰、流暢。1.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)”為主題，向你的同學(xué)介紹你的家鄉(xiāng)，包括地理位置、風(fēng)景名勝、風(fēng)俗習(xí)慣等，要求語(yǔ)言生動(dòng)、形象，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。2.你在學(xué)校里遇到了一位新同學(xué)，他/她不太適應(yīng)新環(huán)境，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言安慰他/她，讓他/她感受到集體的溫暖。3.請(qǐng)你以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題，向全校師生發(fā)表一次演講，要求語(yǔ)言富有感染力，號(hào)召大家共同參與環(huán)保行動(dòng)。4.請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為主題，向你的父母表達(dá)你的理想和追求，要求表達(dá)真摯、感人，讓父母了解你的內(nèi)心世界。5.請(qǐng)你以“我眼中的英雄”為主題，向你的朋友講述一位你敬佩的英雄事跡，要求語(yǔ)言生動(dòng)、具體，展現(xiàn)英雄的崇高品質(zhì)。6.請(qǐng)你以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，要求語(yǔ)言富有說(shuō)服力，引導(dǎo)大家共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。7.請(qǐng)你以“我的興趣愛(ài)好”為主題，向你的同學(xué)介紹你的興趣愛(ài)好，包括為什么喜歡、如何培養(yǎng)等，要求語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，激發(fā)同學(xué)們的興趣。8.請(qǐng)你以“交通安全，人人有責(zé)”為主題，向全校師生宣傳交通安全知識(shí)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易懂，提高大家的交通安全意識(shí)。9.請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題，向同學(xué)們講述一位留守兒童的故事，要求語(yǔ)言感人、富有同情心，喚起大家的關(guān)愛(ài)之情。10.請(qǐng)你以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，向你的朋友介紹一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，包括它的起源、特點(diǎn)、傳承意義等，要求語(yǔ)言豐富、有深度，展現(xiàn)中華文化的魅力。二、口語(yǔ)表達(dá)要求：根據(jù)所給材料，進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，注意語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確，表達(dá)流暢。1.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)近年來(lái)加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量得到了很大改善。材料二：盡管如此，農(nóng)村學(xué)校的教育資源與城市學(xué)校相比仍存在一定差距。2.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)正在大力推廣垃圾分類(lèi)，鼓勵(lì)市民積極參與。材料二：然而，在實(shí)際操作中，垃圾分類(lèi)效果并不理想。3.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)成功發(fā)射了嫦娥五號(hào)探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了月球樣品返回。材料二：這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)取得了新的突破。4.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)近年來(lái)加大了對(duì)貧困地區(qū)的扶貧力度，取得了顯著成效。材料二：然而，貧困問(wèn)題仍然存在，需要我們共同努力。5.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)正在加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展。材料二：然而，環(huán)境污染問(wèn)題仍然嚴(yán)重，需要我們共同努力。6.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)成功舉辦了一系列國(guó)際會(huì)議，提升了國(guó)際影響力。材料二：然而，在國(guó)際舞臺(tái)上，我國(guó)仍面臨一些挑戰(zhàn)。7.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)成功研制出新冠病毒疫苗，為全球抗疫提供了有力支持。材料二：然而，疫苗研發(fā)過(guò)程中仍存在一些困難。8.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)成功舉辦了北京冬奧會(huì)，向世界展示了我國(guó)的文化魅力。材料二：然而，在籌備過(guò)程中，我國(guó)面臨了諸多困難。9.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)近年來(lái)加大了對(duì)科技創(chuàng)新的投入，取得了一系列重要成果。材料二：然而，與國(guó)際先進(jìn)水平相比，我國(guó)科技創(chuàng)新仍存在一定差距。10.請(qǐng)你根據(jù)以下材料，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)：材料一：我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了全面脫貧，為全球減貧事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。材料二：然而，貧困問(wèn)題仍然存在，需要我們繼續(xù)努力。四、看圖說(shuō)話要求：根據(jù)所給圖片，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描述，要求內(nèi)容完整、語(yǔ)言通順。1.圖片描述：一位老師正在課堂上用多媒體設(shè)備給學(xué)生講解課文。2.圖片描述：一位學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們?cè)谂赃吋佑凸膭拧?.圖片描述：一位老奶奶在公園里教小孫子學(xué)習(xí)下棋。4.圖片描述：一位農(nóng)民在田野里辛勤勞作，旁邊是一排整齊的農(nóng)作物。5.圖片描述：一群小朋友在動(dòng)物園里喂食長(zhǎng)頸鹿。6.圖片描述：一位醫(yī)生正在給病人做手術(shù)，助手在一旁認(rèn)真觀察。7.圖片描述：一位老師在圖書(shū)館里輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們專心致志地閱讀。8.圖片描述：一位年輕人在健身房里鍛煉身體，旁邊有幾位朋友在聊天。9.圖片描述：一位老師正在給學(xué)生們分發(fā)試卷，學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě)。10.圖片描述：一位學(xué)生在海邊撿貝殼，海浪拍打著岸邊。五、續(xù)寫(xiě)故事要求：根據(jù)所給故事開(kāi)頭，發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)故事內(nèi)容，要求情節(jié)合理、語(yǔ)言流暢。1.故事開(kāi)頭：小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口站著一個(gè)陌生的小男孩。2.故事開(kāi)頭：小麗在森林里迷路了，突然發(fā)現(xiàn)前方有一座小木屋。3.故事開(kāi)頭：小強(qiáng)在圖書(shū)館里找到了一本神秘的魔法書(shū)。4.故事開(kāi)頭：小紅在公園里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。5.故事開(kāi)頭：小王在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的寶箱。6.故事開(kāi)頭：小李在河邊釣魚(yú)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一塊古老的地圖。7.故事開(kāi)頭：小張?jiān)谏掷镉龅搅艘恢粫?huì)說(shuō)話的狐貍。8.故事開(kāi)頭：小趙在博物館里發(fā)現(xiàn)了一件神秘的文物。9.故事開(kāi)頭：小劉在海灘上發(fā)現(xiàn)了一枚古老的貝殼。10.故事開(kāi)頭：小陳在山里迷路了，突然發(fā)現(xiàn)了一座古廟。六、成語(yǔ)接龍要求：根據(jù)所給成語(yǔ)，接一個(gè)與它字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)相似的成語(yǔ)。1.成語(yǔ)：畫(huà)龍點(diǎn)睛2.成語(yǔ)：風(fēng)和日麗3.成語(yǔ)：杯弓蛇影4.成語(yǔ)：杯盤(pán)狼藉5.成語(yǔ)：杯水車(chē)薪6.成語(yǔ)：杯弓蛇影7.成語(yǔ)：風(fēng)和日麗8.成語(yǔ)：杯盤(pán)狼藉9.成語(yǔ)：杯水車(chē)薪10.成語(yǔ)：杯弓蛇影本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)自己的家鄉(xiāng)特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)揮。（1）我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)東南沿海地區(qū)，這里有美麗的海灘、豐富的海鮮和獨(dú)特的風(fēng)土人情。家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝有著名的西湖、雷峰塔等，還有許多古老的民間傳說(shuō)。（2）新同學(xué)，你好！歡迎來(lái)到我們學(xué)校。在這里，你一定會(huì)感受到集體的溫暖。如果你遇到什么困難，可以隨時(shí)告訴我，我們會(huì)盡力幫助你。（3）親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我想和大家分享一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)西北地區(qū)，這里有著壯麗的雪山、清澈的湖泊和獨(dú)特的民族文化。希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游，感受這里的美麗風(fēng)光。2.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)揮。（1）我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名科學(xué)家，為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。（2）我敬佩的英雄是我國(guó)的航天員楊利偉。他勇敢地駕駛神舟五號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天零的突破。（3）我有一個(gè)愛(ài)好，就是閱讀。通過(guò)閱讀，我了解到許多有趣的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何思考。（4）交通安全，人人有責(zé)。為了大家的安全，我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行。（5）關(guān)愛(ài)留守兒童，讓我們攜手共建美好家園。我們可以通過(guò)捐款、支教等方式，為留守兒童提供幫助。（6）傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、宣傳傳統(tǒng)文化等方式，讓更多人了解和喜愛(ài)我們的文化。二、口語(yǔ)表達(dá)1.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮。（1）我國(guó)近年來(lái)加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入，農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量得到了很大改善。然而，農(nóng)村學(xué)校的教育資源與城市學(xué)校相比仍存在一定差距。（2）我國(guó)正在大力推廣垃圾分類(lèi)，鼓勵(lì)市民積極參與。然而，在實(shí)際操作中，垃圾分類(lèi)效果并不理想。（3）我國(guó)成功發(fā)射了嫦娥五號(hào)探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了月球樣品返回。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)取得了新的突破。（4）我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了全面脫貧，為全球減貧事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。然而，貧困問(wèn)題仍然存在，需要我們繼續(xù)努力。（5）我國(guó)成功舉辦了北京冬奧會(huì)，向世界展示了我國(guó)的文化魅力。然而，在籌備過(guò)程中，我國(guó)面臨了諸多困難。（6）我國(guó)成功研制出新冠病毒疫苗，為全球抗疫提供了有力支持。然而，疫苗研發(fā)過(guò)程中仍存在一些困難。（7）我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了全面脫貧，為全球減貧事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。然而，貧困問(wèn)題仍然存在，需要我們繼續(xù)努力。（8）我國(guó)成功舉辦了北京冬奧會(huì)，向世界展示了我國(guó)的文化魅力。然而，在籌備過(guò)程中，我國(guó)面臨了諸多困難。（9）我國(guó)近年來(lái)加大了對(duì)科技創(chuàng)新的投入，取得了一系列重要成果。然而，與國(guó)際先進(jìn)水平相比，我國(guó)科技創(chuàng)新仍存在一定差距。（10）我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了全面脫貧，為全球減貧事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。然而，貧困問(wèn)題仍然存在，需要我們繼續(xù)努力。三、看圖說(shuō)話1.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮。（1）老師正在課堂上用多媒體設(shè)備給學(xué)生講解課文，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭。（2）一位學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們?cè)谂赃吋佑凸膭?，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。（3）一位老奶奶在公園里教小孫子學(xué)習(xí)下棋，小孫子認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)地提出問(wèn)題。（4）一位農(nóng)民在田野里辛勤勞作，旁邊是一排整齊的農(nóng)作物，陽(yáng)光照耀下，一片生機(jī)勃勃。（5）一群小朋友在動(dòng)物園里喂食長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地吃著食物，小朋友們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。（6）一位醫(yī)生正在給病人做手術(shù)，助手在一旁認(rèn)真觀察，手術(shù)室內(nèi)氣氛嚴(yán)肅。（7）一位老師在圖書(shū)館里輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們專心致志地閱讀，圖書(shū)館內(nèi)靜悄悄的。（8）一位年輕人在健身房里鍛煉身體，旁邊有幾位朋友在聊天，健身房?jī)?nèi)充滿了活力。（9）一位老師正在給學(xué)生們分發(fā)試卷，學(xué)生們認(rèn)真填寫(xiě)，教室內(nèi)氣氛莊重。（10）一位學(xué)生在海邊撿貝殼，海浪拍打著岸邊，沙灘上留下了一串串腳印。四、續(xù)寫(xiě)故事1.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)自己的想象進(jìn)行發(fā)揮。（1）小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口站著一個(gè)陌生的小男孩。原來(lái)，他是小明的新鄰居，小明熱情地邀請(qǐng)他一起玩耍。（2）小麗在森林里迷路了，突然發(fā)現(xiàn)前方有一座小木屋。她走進(jìn)木屋，發(fā)現(xiàn)里面有一位慈祥的老奶奶，老奶奶告訴她，這座木屋是森林守護(hù)者的家。（3）小強(qiáng)在圖書(shū)館里找到了一本神秘的魔法書(shū)。他翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中記載了許多神奇的魔法，小強(qiáng)決定努力學(xué)習(xí)，成為一名魔法師。（4）小紅在公園里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。她小心翼翼地把小鳥(niǎo)帶回家，悉心照料，小鳥(niǎo)漸漸恢復(fù)了健康。（5）小王在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的寶箱。他打開(kāi)寶箱，發(fā)現(xiàn)里面有一張神秘的地圖，地圖指引他找到了一個(gè)隱藏的寶藏。（6）小李在河邊釣魚(yú)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一塊古老的地圖。他按照地圖上的標(biāo)記，找到了一座古老的城堡。（7）小張?jiān)谏掷镉龅搅艘恢粫?huì)說(shuō)話的狐貍。狐貍告訴他，森林里有一座神秘的宮殿，里面住著一位智慧的老者。（8）小趙在博物館里發(fā)現(xiàn)了一件神秘的文物。他深入研究，發(fā)現(xiàn)這件文物背后隱藏著一個(gè)關(guān)于我國(guó)古代文明的秘密。（9）小劉在海灘上發(fā)現(xiàn)了一枚古老的貝殼。他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)貝殼上刻著一些古老的文字，這些文字講述了一個(gè)關(guān)于大海的故事。（10）小陳在山里迷路了，突然發(fā)現(xiàn)了一座古廟。他走進(jìn)古廟，發(fā)現(xiàn)里面供奉著一位神靈，神靈指引他找到了回家的路。五、成語(yǔ)接龍1.答案：以下為示例回答，學(xué)生可根據(jù)所給成語(yǔ)進(jìn)行接龍。（1）畫(huà)龍點(diǎn)睛→睛開(kāi)眼笑→笑口常開(kāi)→開(kāi)門(mén)見(jiàn)山→山高水長(zhǎng)→長(zhǎng)驅(qū)直入→入木三分→分道揚(yáng)鑣→鑣而走險(xiǎn)→險(xiǎn)象環(huán)生（2）風(fēng)和日麗→麗日中天→天高地厚→厚此薄彼→彼此不相讓→讓步求和→和衷共濟(jì)→濟(jì)弱扶傾→傾國(guó)傾城→城門(mén)失火，殃及池魚(yú)（3）杯弓蛇影→影影綽綽→綽綽有余→余音繞梁→梁上君子→君子之交淡如水→水滴石穿→穿石破壁→壁立千仞→仞無(wú)寸進(jìn)（4）杯盤(pán)狼藉→?藉口生事→事與愿違→違心之論→論功行賞→賞心悅目→目無(wú)全?！６ε腚u→雞犬升天→天涯海角（5）杯水車(chē)薪→薪盡火滅→滅此朝食→食言而肥→肥頭大耳→耳濡目染→染指官場(chǎng)→場(chǎng)場(chǎng)失利→力不從心→心血來(lái)潮（6）杯弓蛇影→影影綽綽→綽綽有余→余音繞梁→梁上君子→君子之交淡如水→水滴石穿→穿石破壁→壁立千仞→仞無(wú)寸進(jìn)（7）風(fēng)和日麗→麗日中天→天高地厚→厚此薄彼