第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初中作文600字15篇初中作文600字第1篇陽光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的教室里。我坐在最后一排，望著窗外的樹葉在微風(fēng)中搖曳，心中有些煩躁。今天初中作文課，我總覺得這一節(jié)無聊的課程?！巴瑢W(xué)們，今天我們來寫一篇關(guān)于‘我的夢(mèng)想’的作文。”老師的聲音從講臺(tái)傳來，打破教室的寧靜。我突然感到一陣緊張，我的夢(mèng)想什么呢？我望著窗外，思緒飄到遙遠(yuǎn)的未來。我想象著自己站在舞臺(tái)上，成為一位受人尊敬的演員。我閉上眼睛，仿佛能聽到舞臺(tái)上的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我突然想到一個(gè)場(chǎng)景。那小學(xué)時(shí)的一次演出，我扮演的角色白雪公主。當(dāng)我穿上白色的連衣裙，戴上銀色的王冠，那一刻，我仿佛真的變成童話里的公主。我感受到舞臺(tái)帶給我的喜悅和自信。我回到現(xiàn)實(shí)，突然感到一陣失落。我的夢(mèng)想，真的只能遙不可及的幻想嗎？我看著手中的筆，猶豫一下，還決定寫下自己的夢(mèng)想。我寫下自己想成為一名演員的愿望，寫下那些在舞臺(tái)上感受到的快樂和自信。當(dāng)我寫到最后一行時(shí)，我突然意識(shí)到，原來我的夢(mèng)想一直都在。老師收走我們的作文，我看著自己的名字，心中充滿期待。那一刻，我明白，夢(mèng)想不遙不可及的，只要我們勇敢地去追求，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)它。初中作文600字第2篇在我國，教育一直被視為國家發(fā)展的基石，而初中教育更關(guān)鍵時(shí)期。這一階段，孩子們正在形成世界觀、價(jià)值觀，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和興趣往往會(huì)影響未來的發(fā)展。今天，我想探討一個(gè)關(guān)于初中作文的話題。作文初中語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它不僅能鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。但在現(xiàn)實(shí)中，許多學(xué)生對(duì)作文缺乏興趣，甚至產(chǎn)生恐懼心理。那么，如何激發(fā)他們對(duì)作文的熱情呢？我們需要認(rèn)識(shí)到作文的重要性。作文學(xué)生表達(dá)內(nèi)心世界、展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)。通過作文，學(xué)生可以鍛煉自己的思維，提高語言表達(dá)能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如教育家葉圣陶所說：“作文學(xué)生生活、思想、情感的反映，語文素養(yǎng)的體現(xiàn)?！睘榧ぐl(fā)學(xué)生對(duì)作文的興趣，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：1.創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。教師可以通過講故事、播放視頻、組織游戲等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受作文的魅力。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活。作文源于生活，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物中發(fā)覺素材，激發(fā)他們的寫作靈感。3.鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化表達(dá)。每個(gè)人都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在作文中展現(xiàn)自己的個(gè)性，發(fā)揮創(chuàng)意。4.重視作文評(píng)價(jià)。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作文給予及時(shí)的反饋，既要肯定優(yōu)點(diǎn)，也要指出不足，幫助他們不斷進(jìn)步。以我為例，在我初中時(shí)期，有一次作文課上，老師給我們布置一個(gè)題目：“我的夢(mèng)想”。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)題目感到困惑，不知道如何下筆。但在老師的引導(dǎo)下，我逐漸找到寫作的靈感。最終，我的作文得到老師的表揚(yáng)，這讓我對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣。作文初中教育的重要組成部分，我們需要重視并激發(fā)學(xué)生對(duì)作文的熱情。這樣，他們才能在作文這個(gè)舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。初中作文600字第3篇好的，我已經(jīng)理解您的要求。請(qǐng)?zhí)峁┳魑闹黝}，我將根據(jù)您的要求進(jìn)行創(chuàng)作。初中作文600字第4篇在初中校園的每一個(gè)角落，都彌漫著青春的氣息。那一種充滿活力、朝氣蓬勃的感覺，它如同清晨的陽光，溫暖而明媚。初中生活，對(duì)于我們來說，既挑戰(zhàn)，也機(jī)遇。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，喚醒沉睡的我們，一天的學(xué)習(xí)生活便開始。書聲瑯瑯，我們認(rèn)真聽講，積極思考，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。這里，有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的成長(zhǎng)。課堂上，我們學(xué)會(huì)如何與同學(xué)合作，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)寬容。在老師的引導(dǎo)下，我們逐漸明白學(xué)習(xí)的重要性，明白努力的意義。我們明白，通過不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。課余時(shí)間，我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。在籃球場(chǎng)上，我們揮灑汗水，挑戰(zhàn)自我；在音樂教室，我們放聲歌唱，感受音樂的魅力；在圖書館，我們沉浸在書海中，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。這些活動(dòng)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，得到放松和成長(zhǎng)。初中生活，還有許多難忘的瞬間。那一次次的考試，我們明白努力的意義；那一次次的失敗，我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)；那一次次的成功，我們更加堅(jiān)定自己的信念。在這里，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。初中生活，一段美好的時(shí)光，一段難忘的歲月。它如同一條清澈的小溪，流淌在我們的心間。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲成長(zhǎng)。這段時(shí)光，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。展望未來，我們將帶著初中生活的收獲，繼續(xù)前行。我們將以更加堅(jiān)定的信念，更加努力的姿態(tài)，去迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)?，我們知道，不斷努力，才能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能擁有一個(gè)更加美好的未來。初中作文600字第5篇在一個(gè)晴朗的周末，我漫步在鄉(xiāng)間小路，陽光灑在田野上，一片金黃。路旁的小河潺潺流淌，河岸上的野花散發(fā)著淡淡的清香。我忽然看見一位老農(nóng)，他背對(duì)著陽光，身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得格外孤獨(dú)。我走近他，看到他正在用一雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著河邊的垃圾。我問他：“爺爺，您為什么要這么做呢？”老農(nóng)停下手中的活，擦擦汗，微笑著說：“孩子，這河我們大家的，保護(hù)它，就保護(hù)我們的生活?！蔽毅蹲?，沒想到這位看似普通的老人，竟然有著如此高尚的情懷。他繼續(xù)說：“你看，河里的魚兒沒有，河岸上的花草也枯萎，這都因?yàn)槿祟惖牟粣圩o(hù)。我們?nèi)绻粡淖约鹤銎?，保護(hù)環(huán)境，將來會(huì)怎么樣呢？”我被老農(nóng)的話深深觸動(dòng)，開始反思自己。我想，我們每個(gè)人都地球的一份子，都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。于，我決定加入他的行列，一起清理垃圾。在的時(shí)間里，我們一邊清理垃圾，一邊聊天。老農(nóng)告訴我，他年輕的時(shí)候，這里的河水清澈見底，魚兒成群，河岸上的花草也繁茂。可，時(shí)間的推移，人們變得越來越貪婪，為追求利益，不惜破壞環(huán)境。我聽，心里一陣疼痛。我想，我們不能再讓這樣的悲劇繼續(xù)下去。我們要行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園。夕陽西下，我們完成清理工作。河岸上的垃圾不見，河水也變得更加清澈?？粗@一切，我感到無比欣慰。我知道，這只一個(gè)開始，我們還要繼續(xù)努力，我們的地球變得更加美好。那個(gè)周末，我收獲很多。我學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，也明白生活的真諦。我決心從自己做起，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。初中作文600字第6篇初秋的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的小徑上，泛起斑駁的光影。我獨(dú)自坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，看著那些無憂無慮的孩子在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，心中涌起一股莫名的感慨。初中生活，如同這初秋的午后，陽光明媚卻帶著一絲涼意。我們?cè)谶@段時(shí)光里，經(jīng)歷青春的萌動(dòng)，也品嘗成長(zhǎng)的苦澀?；厥走^去，那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，如今看來，都青春最珍貴的回憶。記得那時(shí)，我們還一群稚氣未脫的孩子。課堂上，我們認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分；課間，我們歡聲笑語，暢談理想與未來。那時(shí)的我們，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未來充滿期待。但時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大。那些曾經(jīng)的純真與稚嫩，在成長(zhǎng)的路上被一點(diǎn)點(diǎn)磨平。我們開始學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)起更多的責(zé)任。曾經(jīng)的夢(mèng)想，也變得愈發(fā)遙遠(yuǎn)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我和幾個(gè)好友組成球隊(duì)，為這次比賽，我們付出很多努力。但在比賽過程中，我們卻遭遇重重困難。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們一度陷入困境。但我們并沒有放棄，而相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一心。最終，我們贏得比賽，那一刻的喜悅，至今仍歷歷在目。初中生活，就像一場(chǎng)籃球比賽，充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。在這場(chǎng)比賽中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)拼搏。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。如今，初中生活即將結(jié)束。我們即將踏上新的征程。雖然心中充滿不舍，但我們也知道，成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有告別。我們懷揣著那些美好的回憶，勇敢地走向未來，書寫屬于我們的青春篇章。初中作文600字第7篇“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”自古以來，英雄輩出，他們用堅(jiān)定的信念和勇敢的行動(dòng)，書寫不朽的篇章。在新時(shí)代的征程上，我們青少年也應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)?！敝T葛亮在《誡子書》中這樣寫道。古往今來，無數(shù)英雄豪杰都以崇高的理想和堅(jiān)定的信念，為國家和民族的繁榮富強(qiáng)而奮斗。文天祥以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁，展現(xiàn)民族氣節(jié)；林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)，詮釋忠誠與奉獻(xiàn)；周恩來以“為中華之崛起而讀書”的壯志，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨萍紕?chuàng)新國家強(qiáng)盛之基，民族復(fù)興之魂。在科技領(lǐng)域，我國科學(xué)家們以頑強(qiáng)的毅力，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。袁隆平院士畢生致力于雜交水稻研究，為解決全球糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)；屠呦呦研究員發(fā)覺青蒿素，為抗擊瘧疾作出卓越貢獻(xiàn)；南仁東院士主持研制500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，使我國在射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域取得世界領(lǐng)先地位?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。我們要以英雄為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谛聲r(shí)代的征程上，我們以英雄為榜樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！初中作文600字第8篇記得有一次，放學(xué)后，我和小伙伴們一起去公園玩。那天天氣特別好，陽光明媚，我們玩得不亦樂乎。我們先在草地上打滾，追逐嬉戲，感覺就像一群小猴子。后來，我們又跑到湖邊去釣魚。雖然我們什么都沒釣到，但我們玩得超級(jí)開心。玩累，我們就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，一邊吃著零食，一邊聊天。我們談?wù)撝鴮W(xué)校里發(fā)生的趣事，也分享著彼此的夢(mèng)想。那時(shí)候，我感覺自己世界上最幸福的人。傍晚時(shí)分，我們依依不舍地離開公園。走在回家的路上，我還一直回想起今天的快樂時(shí)光。這次經(jīng)歷讓我明白，和朋友一起玩多么開心的事情。從那以后，我就更加珍惜和朋友在一起的時(shí)光。我相信，有朋友的陪伴，我們的生活一定會(huì)更加精彩！初中作文600字第9篇親愛的小伙伴們，今天咱們來聊聊初中作文那些事兒。記得那時(shí)候，我們每天都要寫，寫什么？寫生活，寫感受，寫夢(mèng)想。作文，就像我們的日記，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得有一次，老師我們寫一篇關(guān)于“家鄉(xiāng)的變化”的作文。那我第一次深刻地感受到，原來家鄉(xiāng)的變化那么大。以前，家鄉(xiāng)的街道又窄又破，現(xiàn)在卻變得寬敞整潔。記得小時(shí)候，我們常常在街道上捉迷藏，現(xiàn)在那些熟悉的場(chǎng)景都變成回憶。那時(shí)候的我們，總無憂無慮，現(xiàn)在回想起來，真美好得讓人懷念。有一次，我寫一篇關(guān)于“我的朋友”的作文。我的朋友叫小明，他個(gè)很熱心的人。記得有一次，我生病，他特意為我買藥送來。那時(shí)候，我覺得他世界上最好的朋友?，F(xiàn)在，我們雖然分開，但那段友誼卻一直珍藏在心里。初中作文，有時(shí)候也會(huì)我們感到頭疼。比如，有一次，老師要求我們寫一篇關(guān)于“我的理想”的作文。那時(shí)候，我還在想，我的理想什么？后來，我想明白，我的理想就成為一名老師，像我的老師們一樣，用自己的知識(shí)去幫助更多的人。記得有一次，我寫一篇關(guān)于“環(huán)?！钡淖魑?。那時(shí)候，我意識(shí)到環(huán)保的重要性。于，我開始從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、垃圾分類等。我相信，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，我們的地球一定會(huì)變得更加美好。親愛的小伙伴們，初中作文雖然有時(shí)候會(huì)我們感到頭疼，但它們也我們成長(zhǎng)的見證。我們一起珍惜那些美好的回憶，繼續(xù)在作文的世界里，記錄我們的成長(zhǎng)歷程吧！初中作文600字第10篇初中生活，如同一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。那一段充滿好奇、歡笑與淚水的時(shí)光。教室里，書本上的知識(shí)像一扇扇窗戶，打開我們通往世界的門。那時(shí)候，我們總充滿期待地走進(jìn)學(xué)校，書包里裝滿對(duì)新知識(shí)的渴望。老師的聲音，像引導(dǎo)我們航行的燈塔，照亮求知的道路。同學(xué)們的笑聲，校園里最美的旋律，我們的青春歲月充滿活力。初中生活，不僅有知識(shí)的積累，更有友誼的陪伴。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上犯難，同桌小明耐心地幫我講解，直到我完全理解。那一刻，我感受到友誼的溫暖。但初中生活并非總陽光燦爛。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到挫折和困難。記得那次期中考試，我因?yàn)榇中拇笠?，成?jī)不盡如人意。面對(duì)失望，我學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，從失敗中汲取教訓(xùn)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。初中三年，我們學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每天早晨，我們迎著朝陽，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)校園。夜晚，我們帶著收獲的喜悅，帶著對(duì)明天的憧憬，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。如今，那段美好的初中時(shí)光已經(jīng)過去，但它留給我們的無盡的回憶和寶貴的財(cái)富。我們懷揣著這份財(cái)富，繼續(xù)前行，書寫屬于我們的精彩人生。初中作文600字第11篇在那個(gè)初夏的午后，陽光透過樹葉灑在泛著青澀氣息的校園里。我獨(dú)自坐在教室的一角，手中緊握著那本泛黃的作文書，內(nèi)心充滿忐忑和期待。那篇初中作文，承載我對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想。記得那天，語文老師布置一篇以“夢(mèng)想”為題的作文。我坐在書桌前，凝望著窗外，思緒萬千。我想起小時(shí)候的夢(mèng)想，那時(shí)的我，想成為一名科學(xué)家，為人類摸索宇宙的奧秘?？?，年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的壓力讓我不得不重新審視自己的夢(mèng)想。在作文中，我描述自己的困惑和掙扎。我想，或許每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到這樣的困惑吧。我們?cè)?jīng)擁有過的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么無力。但正這些掙扎，我們更加堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想。我寫道：“夢(mèng)想就像一顆種子，種在心田里，需要我們用心去呵護(hù)。它可能會(huì)在風(fēng)雨中搖擺，甚至枯萎，但只要我們堅(jiān)持不懈，總會(huì)迎來陽光和雨露，讓夢(mèng)想綻放出美麗的花朵?！痹趯懽鞯倪^程中，我仿佛看到那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)日夜的時(shí)光。那些快樂、悲傷、挫折和成功，都成為我追夢(mèng)路上的寶貴財(cái)富。我想，或許正因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷，我們才能更加珍惜夢(mèng)想。這篇作文，讓我重新審視自己的內(nèi)心。我意識(shí)到，夢(mèng)想并不遙不可及的，只要我們勇敢地去追求，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。于，我重新拾起那顆夢(mèng)想的種子，用心去呵護(hù)它，讓它在我心中生根發(fā)芽。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)初夏的午后已成為遙遠(yuǎn)的回憶。但那段關(guān)于夢(mèng)想的歲月，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起那篇初中作文，它提醒我，不要放棄夢(mèng)想，勇敢地去追求。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)稚氣未脫的少年，但我的夢(mèng)想依然堅(jiān)定。我相信，只要我們勇敢地去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓生命綻放出最美麗的花朵。初中作文600字第12篇大家好！今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。記得我小時(shí)候，特別愛看動(dòng)畫片，尤其《西游記》。每當(dāng)看到孫悟空大鬧天宮，我總興奮得手舞足蹈。那時(shí)候，我就夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣，擁有七十二變，無所不能。上初中后，我開始接觸更多的知識(shí)，也漸漸明白，現(xiàn)實(shí)生活中的我們并不能像孫悟空那樣自由自在。但我并沒有因此而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我開始努力學(xué)習(xí)，希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)科技創(chuàng)新大賽。我和幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，決定挑戰(zhàn)一個(gè)難度很高的項(xiàng)目。那時(shí)候，我們每天都要花費(fèi)很多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里，研究、討論、實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)。雖然過程很辛苦，但我們從不放棄，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰?，就一定能夠成功。終于，在比賽的那一天，我們帶著自己的作品走上舞臺(tái)。當(dāng)主持人宣布我們的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來。那一刻，我明白，只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)初中畢業(yè)，即將踏入高中。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像孫悟空一樣，雖然他擁有七十二變，但他也經(jīng)歷九九八十一難。我們的人生也如此，經(jīng)歷過挫折和困難，才能更好地成長(zhǎng)。所以，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地追求，相信自己的力量，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧！初中作文600字第13篇初中作文600字說到初中作文，那可我學(xué)生時(shí)代最頭疼的事。那時(shí)候，老師總說，寫文章要用心，要真情實(shí)感?？晌夷?，那時(shí)候就不會(huì)寫，心里有千言萬語，可就擠不出一句完整的話。記得有一次，我寫一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文。那時(shí)候，我家鄉(xiāng)正在修路，塵土飛揚(yáng)，到處都工地。我看著心里不滋味，就想寫成一篇描寫家鄉(xiāng)變化的作文?？僧?dāng)我坐在書桌前，看著那白紙，筆尖在紙上劃過，卻怎么也寫不出那種感覺。那時(shí)候，我常?？粗巴獾奶炜眨胫?，要能把這些感受寫下來就好?？擅慨?dāng)拿起筆，那些話就像被風(fēng)吹走一樣，消失得無影無蹤。直到有一天，我遇到一個(gè)老師，她給我講一個(gè)故事。她說，她小時(shí)候，家里養(yǎng)一只雞，每天都會(huì)下蛋。有一天，雞突然不下蛋，她媽媽很著急，就帶著她去請(qǐng)教村里的老人。老人告訴她，雞可能生病，需要休息。她媽媽就每天給雞喂食，照顧它，過幾天，雞又恢復(fù)活力，開始下蛋。老師講完這個(gè)故事，我豁然開朗。我明白，寫作就要像照顧那只雞一樣，用心去感受，用心去表達(dá)。于，我重新拿起筆，開始寫我的家鄉(xiāng)。我描寫那些塵土飛揚(yáng)的工地