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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE敘事作文讀書750字(10篇)敘事作文讀書750字第(1)篇在那個陽光明媚的午后,我坐在窗前,手中捧著一本泛黃的書籍,沉浸在文字的世界里。那一本關(guān)于歷史的書籍,它帶我穿越時空,見證無數(shù)英雄豪杰的傳奇故事。書中記載那個時代的風(fēng)云變幻,讓我感受到歷史的厚重。那些英勇的戰(zhàn)士,為國家的安寧,拋頭顱、灑熱血,他們的英勇事跡讓我為之動容。我想,這就讀書的魅力吧,它讓我在文字中感受到歷史的溫度,體會到英雄的豪情。書中還記載那個時代的文化瑰寶,讓我領(lǐng)略到先人的智慧。那些精美的詩詞,讓我陶醉其中;那些深邃的哲學(xué),讓我深思不已。我想,這就讀書的意義吧,它讓我在知識的海洋里遨游,拓寬我的視野。讀書讓我懂得感恩。在書中,我看到那些為民族獨立、人民幸福而奮斗的英雄們,他們用自己的生命詮釋什么責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我想,這就讀書的力量吧,它讓我明白生命的意義,懂得感恩。讀書讓我學(xué)會堅持。在書中,我看到那些歷經(jīng)磨難,最終取得成功的人。他們告訴我,只要心中有夢想,就一定要堅持,永不放棄。我想,這就讀書的啟示吧,它讓我明白成功的真諦,學(xué)會堅持。讀書讓我變得更加自信。在書中,我看到那些勇敢面對困難,敢于挑戰(zhàn)自我的人。他們告訴我,只要相信自己,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。我想,這就讀書的啟示吧,它讓我變得更加自信,敢于追求自己的夢想。如今,我已經(jīng)走出那個午后,但那段美好的時光卻永遠(yuǎn)留在我的心中。讀書讓我感受到生活的美好,讓我明白人生的真諦。我相信,只要我繼續(xù)讀書,我的生活一定會更加精彩。敘事作文讀書750字第(2)篇在書頁的縫隙間,我窺見另一個世界。那一個充滿故事的世界,每一頁都蘊含著作者的心聲,每一行都跳躍著文字的韻律。我沉浸在書海中,與作者對話,與文字共舞。那一本關(guān)于歷史的書,它帶我穿越時空,見證歷史的變遷。我看到長城的巍峨,感受到秦皇漢武的雄才大略;我看到絲綢之路的繁華,體會到古代商人的智慧與勇氣。歷史的長河浩瀚無垠,我在其中暢游,感受到歷史的厚重與滄桑。那一本關(guān)于愛情的小說,它讓我明白愛情的美好與痛苦。我看到梁山伯與祝英臺的生死相依,體會到他們愛情的堅貞;我看到羅密歐與朱麗葉的悲歡離合,感受到他們愛情的無奈。愛情如同一條曲折的河流,我在其中品味,感受到愛情的甜蜜與苦澀。那一本關(guān)于哲學(xué)的書籍,它讓我思考人生的意義。我看到蘇格拉底的“認(rèn)識自己”,體會到哲學(xué)的智慧;我看到康德的“道德律”,感受到哲學(xué)的力量。哲學(xué)如同一條深邃的河流,我在其中沉思,感受到人生的真諦。讀書,一種修行。它讓我在文字的世界里找到心靈的寄托,讓我在書頁的縫隙間找到人生的答案。讀書,一種享受。它讓我在繁忙的生活中找到片刻的寧靜,讓我在書香的氛圍中找到內(nèi)心的安寧。讀書,更一種責(zé)任。它讓我在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓我在書頁的縫隙間找到前行的力量。讀書,讓我變得更加成熟,讓我在人生的道路上更加堅定。在書的世界里,我找到自己的影子。我在文字的海洋中航行,我在書頁的縫隙間尋找答案。讀書,讓我的人生變得更加豐富多彩,讓我的人生變得更加有意義。我將繼續(xù)在書海中航行,尋找那些屬于我的故事,尋找那些屬于我的答案。我相信,在書的世界里,我能夠找到屬于我的未來。敘事作文讀書750字第(3)篇在那個被時間遺忘的角落,有一間小小的圖書館,它隱藏在繁華都市的喧囂之外,靜靜地訴說著歲月的故事。那里,每一本書都承載著不同的靈魂,每一個字都跳躍著生命的律動。我,便在這樣一個充滿魔法的地方,邂逅閱讀的魅力。記得那一個陽光明媚的午后,我第一次踏進(jìn)這間圖書館。那一刻,仿佛置身于另一個世界。我仿佛聽到歷史的低語,感受到文字的溫度。那一本關(guān)于星空的書籍,書中描繪宇宙的浩瀚和星辰的璀璨。我沉浸在文字的海洋中,仿佛看到那些遙遠(yuǎn)的星辰在眼前閃爍。閱讀,一種奇妙的體驗。它讓我穿越時空,與歷史中的偉人對話;它讓我置身于不同的世界,體驗不同的人生。在那些文字中,我找到共鳴,也找到自我。我開始學(xué)會思考,開始學(xué)會感受,開始學(xué)會用心去生活。我記得,我曾為一篇關(guān)于友誼的散文而感動落淚。那篇散文講述一個關(guān)于離別和重逢的故事。它讓我明白,真正的友誼經(jīng)得起時間的考驗,能夠跨越距離的鴻溝。我也曾為一個關(guān)于夢想的勵志故事而熱血沸騰。它讓我堅信,只要心中有夢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。閱讀,也一種成長。它讓我在文字的滋養(yǎng)下,逐漸擁有獨立的思考能力和豐富的內(nèi)心世界。我開始關(guān)注社會,關(guān)注人生,關(guān)注自我。我開始學(xué)會用批判性的眼光去看待世界,用理性的思維去分析問題。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代,閱讀更一種必備的能力。它能夠幫助我們拓寬視野,增長知識,提升自我。正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”閱讀,就通向成功的階梯。但在這個信息爆炸的時代,我們卻常常忽略閱讀的重要性。人們沉迷于手機(jī),沉溺于網(wǎng)絡(luò),忽略那些曾經(jīng)陪伴我們成長的書籍。我想說,我們重新拾起閱讀的習(xí)慣,讓書籍成為我們生活中不可或缺的一部分。在那個小小的圖書館里,我找到屬于自己的角落。我在那里,靜靜地閱讀,靜靜地思考,靜靜地成長。閱讀,讓我擁有豐富的內(nèi)心世界,讓我擁有獨特的視角,讓我擁有面對生活的勇氣。在這個被時間遺忘的角落,閱讀一種信仰,一種力量。它我們在文字的海洋中航行,在知識的海洋中遨游。我們用閱讀點亮生活的每一個角落,讓閱讀成為我們永恒的追求。敘事作文讀書750字第(4)篇讀書破萬卷,下筆如有神。自古以來,讀書被視為提升自我、增長見識的重要途徑。正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書不僅可以豐富我們的內(nèi)心世界,更能激發(fā)我們的潛能,成就一番事業(yè)。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,從小熱愛讀書,尤其對數(shù)學(xué)和物理充滿興趣。他曾在清華大學(xué)的圖書館里度過無數(shù)個日夜,如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)。正這種勤奮好學(xué)的精神,使得他在科學(xué)領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。錢學(xué)森的事跡告訴我們,讀書通往成功的必經(jīng)之路。再如,我國著名作家魯迅,少年時期就表現(xiàn)出對文學(xué)的濃厚興趣。他曾在日本留學(xué)期間,廣泛閱讀世界各國的文學(xué)作品,回國后,魯迅用他敏銳的洞察力和深邃的思想,創(chuàng)作出許多反映社會現(xiàn)實的優(yōu)秀作品。魯迅的生平事跡告訴我們,讀書可以拓寬我們的視野,提升我們的審美能力。在當(dāng)今社會,知識更新?lián)Q代的速度越來越快,我們青少年更需要通過讀書來充實自己。讀書可以我們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到樂趣,更可以在遇到問題時,從書中找到解決問題的方法。正如古人所說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書可以我們在知識的海洋中遨游,收獲無窮的寶藏。讀書不僅可以我們在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績,更可以我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。讀書可以我們學(xué)會思考,學(xué)會獨立,學(xué)會面對生活的種種挑戰(zhàn)。正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書可以我們成為更好的自己。讀書一種力量,一種智慧,一種信仰。我們攜手共進(jìn),在書的海洋中不斷摸索,不斷提升自己,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量!敘事作文讀書750字第(5)篇那一個陽光明媚的下午,我坐在窗邊,手中捧著一本《小王子》。書中那遙遠(yuǎn)的星球、神秘的玫瑰和可愛的小王子,像一縷清風(fēng),吹散我心中的煩躁。小王子離開自己的星球,來到地球。他遇到各種各樣的人,有國王、酒鬼、商人、點燈人,還有虛榮的人。每個人都有自己的煩惱,而小王子則用他的純真和善良去理解和幫助他們。我特別喜歡小王子和狐貍的那段對話。狐貍說:“用心才能看得清,本質(zhì)的東西眼睛看不見的?!边@句話讓我深思。在現(xiàn)實生活中,我們常常被外表所迷惑,忽略事物的本質(zhì)。而小王子卻懂得用心去感受,去理解。書中的小王子教會我很多。他讓我明白,真正的朋友用心去交的,而不用金錢和地位去衡量。他讓我懂得,要學(xué)會珍惜身邊的人和事,因為它們會時間的流逝而消失。記得有一次,我在學(xué)校里遇到一件不開心的事情,心情很低落。回到家后,我拿出《小王子》翻幾頁,心情漸漸好轉(zhuǎn)。小王子的純真和善良給我力量,讓我重新振作起來。從那以后,我開始用心去感受生活中的美好。我學(xué)會關(guān)心身邊的人,學(xué)會珍惜每一份友誼。每當(dāng)我遇到困難,我都會想起小王子,他就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路?!缎⊥踝印芬槐竞脮屛颐靼咨畹恼嬷B。我相信,只要我們用心去感受,去體會,生活一定會充滿陽光。我們一起跟隨小王子的腳步,去尋找那個屬于自己的星球吧!敘事作文讀書750字第(6)篇記得那一個陽光明媚的下午,我坐在圖書館的角落里,手里捧著一本泛黃的《小王子》。這我第一次讀這本書,也我第一次被它的魅力深深吸引。書里的故事很簡單,小王子從自己的星球出發(fā),游歷各個星球,遇到各種各樣的人。他的星球上有一朵獨一無二的玫瑰,他曾經(jīng)深愛著她。但當(dāng)他離開自己的星球,開始旅行時,他才發(fā)覺,原來他對玫瑰的愛那么的不同。小王子的星球上還有一只狐貍,它教會小王子什么愛。狐貍告訴他:“用心才能看得清,本質(zhì)的東西眼睛看不見的?!边@句話讓我印象深刻,也讓我開始反思自己對周圍世界的看法。書里的每一個角色都讓我產(chǎn)生共鳴。小王子離開自己的星球,就像我們離開家鄉(xiāng),去追求自己的夢想。他在旅途中遇到各種各樣的人,有的自私自利,有的虛榮無知,有的孤獨寂寞。這些人在一定程度上反映我們生活中的種種現(xiàn)象。當(dāng)我讀到小王子與玫瑰的故事時,我不禁想起自己的初戀。那時的我們,也那么純真,那么執(zhí)著。但時間的推移,我們漸漸長大,開始學(xué)會面對現(xiàn)實,學(xué)會放下。小王子的故事讓我明白,愛情并不占有,而陪伴和理解。讀完這本書,我仿佛經(jīng)歷一場心靈的洗禮。它讓我明白生活的真諦,也讓我懂得如何去愛。從那以后,我開始用心去感受生活中的每一個細(xì)節(jié),用心去對待身邊的每一個人。現(xiàn)在,每當(dāng)我疲憊不堪時,我都會拿出《小王子》這本書,再次回味那個美好的故事。它就像一盞明燈,照亮我前行的道路,讓我在人生的旅途中不再迷茫。敘事作文讀書750字第(7)篇在一個陽光明媚的午后,我獨自坐在書桌前,翻開一本塵封已久的書籍。書頁間的文字,像細(xì)沙般緩緩流淌,勾起我無盡的回憶。那時的我,還個稚嫩的孩子,對世界充滿好奇。每當(dāng)夜幕降臨,我便躲在被窩里,點著昏黃的臺燈,一頁一頁地翻閱著那些故事。那些故事里,有英勇的騎士,有善良的公主,還有邪惡的巫婆。它們像一顆顆種子,悄悄地播撒在我的心田。如今,我已經(jīng)長大成人,那些童話故事早已被塵封在記憶的角落。但那個午后,當(dāng)我再次翻開那本書時,那些故事仿佛又重新回到我的身邊。我仿佛看到那個勇敢的騎士,在黑暗中與邪惡勢力斗爭;我仿佛看到那個善良的公主,在困境中堅守信念;我仿佛看到那個邪惡的巫婆,在絕望中掙扎。我靜靜地坐在那里,任由那些故事在我心中發(fā)酵。我明白,那些故事不僅僅童話,它們生活的縮影。它們告訴我們,在這個世界上,善良與邪惡并存,勇敢與懦弱同在。我們每個人,都那個騎士,那個公主,那個巫婆。我閉上眼睛,仿佛又回到那個午后。陽光透過窗戶,灑在書頁上,形成一片金色的海洋。我輕輕地?fù)崦切┪淖?,感受著它們帶給我的溫暖。我知道,那些故事將永遠(yuǎn)陪伴著我,指引著我,讓我在人生的道路上,勇敢地前行。歲月如歌,那些故事已經(jīng)過去很久。但它們在我心中留下的痕跡,卻永遠(yuǎn)不會消失。它們讓我明白生活的真諦,讓我懂得如何面對困境,如何堅守信念。在這個陽光明媚的午后,我再次感受到那些故事帶給我的力量。我站起身,推開窗戶,讓陽光灑滿整個房間。我知道,那些故事將永遠(yuǎn)陪伴著我,指引著我,讓我在人生的道路上,勇敢地前行。敘事作文讀書750字第(8)篇那天,我閑來無事,翻開一本塵封已久的書。那一本關(guān)于成長的故事,讀完之后,我仿佛跟著書中的主人公經(jīng)歷一場奇妙之旅。書中的主人公小剛,跟我年齡相仿。他個調(diào)皮搗蛋的孩子,總?cè)歉改干鷼狻?删驮谝淮闻既坏臋C(jī)會,他結(jié)識一位智慧的老者。老者用一系列有趣的故事,引導(dǎo)小剛認(rèn)識到自己的缺點,并學(xué)會改正。我讀著讀著,不禁想起自己小時候的一些糗事。那時候,我也曾個愛鬧騰的孩子,經(jīng)常把家里搞得雞飛狗跳??珊髞?,在老師和父母的引導(dǎo)下,我漸漸變得懂事。書中還有一個故事讓我印象深刻。小剛在成長過程中,遇到很多挫折。但他每次都勇敢地面對,最終戰(zhàn)勝困難。這讓我明白,人生中難免會遇到挫折,關(guān)鍵要有勇氣去面對。這本書讓我懂得很多。它讓我明白,成長就不斷地經(jīng)歷挫折、改正缺點,讓自己變得更強(qiáng)大。而在這個過程中,父母的關(guān)愛、朋友的鼓勵都我們前進(jìn)的動力。如今,我已經(jīng)不再那個頑皮的孩子,而個即將步入社會的大人。每當(dāng)我遇到困難時,我都會想起書中的小剛,想起他面對挫折時的勇敢。這讓我堅信,只要勇敢地去面對,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,走向成功。這本書,就像一位朋友,陪伴我度過許多孤獨的時光。每當(dāng)我讀完它,心中總會涌起一股暖流。感謝這本書,讓我懂得成長的意義,也讓我明白人生的價值。敘事作文讀書750字第(9)篇嗨,親愛的同學(xué)們,今天咱們來聊聊一個有趣的話題——“我的校園生活”。這可我們每天都要經(jīng)歷的地方,有歡笑,有淚水,有快樂,有挫折。讓我來給大家分享一些我的校園生活趣事吧!早晨,太陽公公剛露出笑臉,我們就背著書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。教室里,同學(xué)們有的在聊天,有的在看書,有的在畫畫。我呢,最喜歡和我的小伙伴們一起玩“捉迷藏”。我們躲在教室的各個角落,有時藏在窗簾后面,有時躲在桌子下面,有時還躲在老師講臺后面。每次找到藏得最好的小伙伴,我都會高興地跳起來。上課時間,老師站在講臺上,用那抑揚頓挫的聲音給我們講解知識。我們聚精會神地聽著,不時地點頭。每當(dāng)學(xué)到有趣的知識,我們都會忍不住笑出聲來。記得有一次,老師在講成語故事,她用夸張的表情和生動的語言,把一個成語故事講得栩栩如生。我們聽得如癡如醉,下課鈴響,還意猶未盡。課間休息,同學(xué)們都跑到操場上玩耍。有的踢足球,有的打籃球,還有的跳繩。我也加入踢足球
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