學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁江西財經(jīng)大學(xué)

《傷寒經(jīng)方醫(yī)案選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在生態(tài)學(xué)的知識體系中，當(dāng)研究生物群落的結(jié)構(gòu)和組成時，以下哪個因素對于決定群落中物種的豐富度和多樣性起著關(guān)鍵作用？（）A.競爭關(guān)系B.共生關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系2、在細(xì)胞生物學(xué)的實(shí)驗中，當(dāng)觀察細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)時，以下哪種顯微鏡技術(shù)能夠提供最高的分辨率和清晰度？（）A.光學(xué)顯微鏡B.熒光顯微鏡C.電子顯微鏡D.共聚焦顯微鏡3、在動物行為學(xué)的研究里，當(dāng)觀察動物的學(xué)習(xí)行為時，以下哪種學(xué)習(xí)類型通常需要經(jīng)過多次嘗試和錯誤才能形成穩(wěn)定的行為模式？（）A.習(xí)慣化B.經(jīng)典條件反射C.操作條件反射D.洞察學(xué)習(xí)4、在生態(tài)學(xué)的實(shí)踐中，當(dāng)進(jìn)行生物多樣性保護(hù)時，以下哪種保護(hù)策略著重于保護(hù)物種的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)？（）A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立種子庫D.人工繁育5、生物多樣性是地球上生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果。以下關(guān)于生物多樣性的描述，哪一項是不正確的？（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次B.保護(hù)生物多樣性對于維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障人類的生存環(huán)境具有重要意義C.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施之一，遷地保護(hù)也是保護(hù)瀕危物種的重要手段D.人類活動對生物多樣性的影響都是負(fù)面的，應(yīng)該完全禁止人類對自然資源的開發(fā)和利用6、在生物化學(xué)的范疇，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系緊密。當(dāng)一個蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時，以下關(guān)于其功能的變化哪種推測是合理的？（）A.結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致其功能的喪失、改變或增強(qiáng)，取決于具體的結(jié)構(gòu)變化B.蛋白質(zhì)的功能不受結(jié)構(gòu)變化的影響，始終保持不變C.結(jié)構(gòu)的任何微小改變都會導(dǎo)致蛋白質(zhì)完全失去功能D.結(jié)構(gòu)變化一定會使蛋白質(zhì)獲得新的、完全不同的功能7、在遺傳學(xué)的領(lǐng)域，基因的表達(dá)調(diào)控是一個復(fù)雜而關(guān)鍵的過程。當(dāng)研究一個生物體中特定基因的表達(dá)時，如果環(huán)境因素發(fā)生了顯著變化，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.基因的表達(dá)會受到環(huán)境的影響而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境變化B.基因的表達(dá)不受環(huán)境影響，始終保持恒定的水平C.環(huán)境變化會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的突變，從而改變基因的表達(dá)模式D.環(huán)境因素只影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不影響基因的表達(dá)8、在生物進(jìn)化的證據(jù)方面，以下關(guān)于化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)的描述，不正確的是哪一項？（）A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡，為研究生物的進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.比較解剖學(xué)通過比較不同生物的器官和結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們之間存在著相似性和差異性，從而推斷它們的進(jìn)化關(guān)系C.胚胎學(xué)研究生物個體發(fā)育的過程，發(fā)現(xiàn)不同生物在胚胎發(fā)育早期具有相似的階段，說明它們可能有共同的祖先D.化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)提供的證據(jù)相互獨(dú)立，沒有任何關(guān)聯(lián)，不能共同支持生物進(jìn)化的理論9、在微生物遺傳學(xué)的研究中，質(zhì)粒在微生物的遺傳變異和適應(yīng)環(huán)境中發(fā)揮著重要作用。當(dāng)微生物獲得一個新的質(zhì)粒時，以下哪種情況可能會發(fā)生？（）A.獲得新的性狀，如耐藥性或代謝能力的改變B.微生物的生長和繁殖受到抑制C.質(zhì)粒會立即丟失，對微生物沒有任何影響D.微生物的遺傳物質(zhì)會被質(zhì)粒完全取代10、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)，以下哪種闡述能夠準(zhǔn)確地說明其過程和特點(diǎn)？（）A.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互獨(dú)立的過程，沒有關(guān)聯(lián)B.能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)的。能量在流動過程中以有機(jī)物的形式傳遞，物質(zhì)循環(huán)則包括碳循環(huán)、氮循環(huán)等多種形式，二者共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定C.能量可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用，物質(zhì)則是單向流動的D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是快速完成的，沒有時間上的延遲11、在生物的進(jìn)化歷程中，關(guān)于脊椎動物的進(jìn)化順序和重要特征的演變，以下哪種描述是合理的？（）A.脊椎動物的進(jìn)化順序依次是魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。在進(jìn)化過程中，身體結(jié)構(gòu)、呼吸方式、生殖方式等重要特征發(fā)生了顯著變化。例如，從水生到陸生，呼吸器官從鰓進(jìn)化為肺；生殖方式從體外受精逐漸發(fā)展為體內(nèi)受精；身體結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)陸地生活B.脊椎動物的進(jìn)化是跳躍式的，沒有明顯的順序和規(guī)律C.脊椎動物的重要特征在進(jìn)化過程中沒有發(fā)生改變，保持著原始的形態(tài)和功能D.脊椎動物的進(jìn)化只與環(huán)境變化有關(guān)，與遺傳變異沒有關(guān)系12、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中，以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的說法，哪一個是準(zhǔn)確的？（）A.食物鏈和食物網(wǎng)中的生物只存在捕食關(guān)系，沒有其他相互作用B.食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者組成的單向營養(yǎng)傳遞鏈，食物網(wǎng)則是由多條食物鏈相互交錯形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。它們不僅反映了生物之間的營養(yǎng)關(guān)系，還影響著生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定具有重要作用C.食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越差D.食物鏈和食物網(wǎng)中的能量傳遞是沒有損耗的，效率為100%13、在神經(jīng)生物學(xué)中，關(guān)于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能以及神經(jīng)沖動的傳遞，以下哪種說法是比較全面的？（）A.神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹突和軸突組成。細(xì)胞體整合信息，樹突接收信號，軸突傳遞信號。神經(jīng)沖動通過電信號在神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間通過化學(xué)突觸傳遞，涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和受體結(jié)合。神經(jīng)元的活動構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了感知、運(yùn)動和思維等功能B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能單一，無法適應(yīng)復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)活動C.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是直接的電傳遞，不需要化學(xué)遞質(zhì)D.神經(jīng)元的活動與人體的生理和心理活動沒有直接關(guān)系14、在動物的行為學(xué)研究中，關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別與聯(lián)系，以下哪種觀點(diǎn)是最合理的？（）A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為；學(xué)習(xí)行為則是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的。先天性行為是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，兩者相互補(bǔ)充B.學(xué)習(xí)行為可以完全取代先天性行為，隨著動物的成長和學(xué)習(xí)，先天性行為會逐漸消失C.先天性行為比學(xué)習(xí)行為更重要，因為它是動物生存所必需的，而學(xué)習(xí)行為只是錦上添花D.學(xué)習(xí)行為是動物在進(jìn)化過程中出現(xiàn)的新行為方式，與先天性行為沒有任何關(guān)系15、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，維持著生態(tài)平衡。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，其中生產(chǎn)者總是處于第一營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質(zhì)循環(huán)則是在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)利用D.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力是無限的，能夠使生態(tài)系統(tǒng)始終保持平衡狀態(tài)16、在分子生物學(xué)的研究中，當(dāng)分析DNA復(fù)制的過程時，以下哪種酶對于解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是必不可少的？（）A.DNA聚合酶B.解旋酶C.連接酶D.拓?fù)洚悩?gòu)酶17、在生物的應(yīng)激性和適應(yīng)性方面，以下關(guān)于其概念和意義的描述，不正確的是哪一項？（）A.應(yīng)激性是指生物對外界刺激做出的反應(yīng)，如植物的向光性、動物的趨性等，應(yīng)激性是生物的基本特征之一B.適應(yīng)性是指生物在長期的進(jìn)化過程中形成的與環(huán)境相適應(yīng)的特征和行為，如保護(hù)色、擬態(tài)、休眠等C.應(yīng)激性是生物對環(huán)境的短期反應(yīng)，而適應(yīng)性是生物對環(huán)境的長期適應(yīng)結(jié)果，兩者都是生物生存和繁衍的必要條件D.生物的應(yīng)激性和適應(yīng)性是完全相同的概念，沒有本質(zhì)區(qū)別，只是表述方式不同18、遺傳信息在生物的繁衍和遺傳中起著關(guān)鍵作用。DNA作為遺傳物質(zhì)，通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程實(shí)現(xiàn)遺傳信息的傳遞和表達(dá)。以人類為例，從受精卵發(fā)育到個體的過程中，遺傳信息精確地調(diào)控著細(xì)胞的分化和發(fā)育。以下關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的說法，錯誤的是：（）A.DNA復(fù)制時，以兩條母鏈為模板，遵循堿基互補(bǔ)配對原則合成新的子鏈B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶結(jié)合在DNA的啟動子區(qū)域，啟動基因的轉(zhuǎn)錄C.翻譯過程在核糖體上進(jìn)行，一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體同時合成多條相同的多肽鏈D.基因突變一定會導(dǎo)致生物性狀的改變，是生物變異的根本來源19、在生物進(jìn)化的學(xué)習(xí)中，當(dāng)思考物種形成的機(jī)制時，以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致新物種產(chǎn)生的重要驅(qū)動力？（）A.地理隔離B.基因突變C.自然選擇D.基因重組20、關(guān)于生物的生殖方式，以下對于有性生殖和無性生殖的比較，不正確的是哪一項？（）A.有性生殖通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生后代，增加了遺傳變異的機(jī)會，有利于物種的進(jìn)化B.無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，能夠快速繁殖后代，保持親本的優(yōu)良性狀C.有性生殖產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力，而無性生殖產(chǎn)生的后代適應(yīng)環(huán)境的能力相對較弱D.無性生殖在生物界中比有性生殖更普遍，是大多數(shù)生物主要的生殖方式二、計算題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某藥物的規(guī)格為每支10mg，現(xiàn)需給患者靜脈注射該藥物50mg，問需要幾支該藥物？2、（本題5分）已知某藥物的成人劑量為每次45mg，兒童劑量按年齡計算為成人劑量的1/7-1/6，現(xiàn)有一8歲兒童，問該兒童每次的藥物劑量范圍是多少？3、（本題5分）某種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g，溶液總質(zhì)量為400g，求該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？4、（本題5分）某種細(xì)菌在適宜條件下每33分鐘繁殖一代，現(xiàn)初始有120個細(xì)菌，經(jīng)過4小時后，細(xì)菌總數(shù)是多少？5、（本題5分）已知某藥物的成人劑量為每次55mg，兒童劑量按年齡計算為成人劑量的1/8-1/7，現(xiàn)有一10歲兒童，問該兒童每次的藥物劑量范圍是多少？三、病例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位66歲男性，有慢性腎盂腎炎病史10年，近日出現(xiàn)乏力、食欲不振，血肌酐升高。請分析可能的并發(fā)癥、進(jìn)一步的檢查方法以及治療原則。2、（本題5分）一位26歲女性，因皮膚瘙癢、黃疸就診。實(shí)驗室檢查顯示肝功能異常。請分析該患者可能的疾病是什么？需要進(jìn)一步做哪些檢查來明確診斷？3、（本題5分）患者，男性，45歲。因頭痛、頭暈1個月，加重伴視力模糊1周入院。患者1個月來無明顯誘因出現(xiàn)頭痛、頭暈，呈持續(xù)性脹痛，無惡心、嘔吐。1周前頭痛加重，伴視力模糊。查體：T36.5℃，P80次/分，R18次/分，BP180/110mmHg。神志清楚，言語流利。眼底檢查：視乳頭水腫。心肺未見異常。腹軟，肝脾肋下未觸及，雙下肢無水腫。輔助檢查：血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能均正常。頭顱CT未見異常。請分析該患者的診斷及診斷依據(jù)、進(jìn)一步檢查及治療原則。4、（本題5分）一位50歲女性，發(fā)現(xiàn)右側(cè)乳