2024—2025學年吉林省長春市吉林省第二實驗中學七年級上學期期末歷史試卷

一、選擇題(★)1.繪制早期人類代表——北京人生活的想象畫，畫中能出現(xiàn)的場景是（）

A．建造房屋B．鉆木取火C．保存火種D．煮食粟米(★★)2.某遺址發(fā)掘出陶器、石器、骨器、灰坑等，研究還發(fā)現(xiàn)了水稻栽培痕跡。該遺址處于（）

A．原始社會末期B．舊石器時代C．封建社會早期D．新石器時代(★★)3.20世紀以來，有三次祭祀黃帝陵的高潮，凝聚了中華民族，團結了全球華人。這是因為黃帝（）

A．為首的部落聯(lián)盟是華夏族前身B．推行了禪讓制C．教民開墾耕種，制作生產工具D．主持治水有功(★★★)4.夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（）

A．少數(shù)民族襲擾B．自然災害嚴重C．國君統(tǒng)治殘暴D．諸侯犯上作亂(★)5.下列人物中不是春秋霸主的是（）

A．齊桓公B．晉文公C．楚莊王D．周平王(★★)6.在商鞅變法措施中，最能體現(xiàn)改革具有封建性質的措施是（）

A．確立縣制B．嚴明法度C．統(tǒng)一度量衡D．廢除舊的土地制度(★★)7.“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也?！辈牧现小疤旄钡靡嬗冢ǎ?/p>

A．靈渠的順利開鑿B．都江堰的修建C．鐵犁牛耕廣泛使用D．絲綢之路的開通(★★★)8.春秋戰(zhàn)國時期，儒家強調“為政以德”，法家強調“以法治國”。這里，二者關注的共同點是（）

A．道德規(guī)范要求B．文化教育模式C．人才選拔途徑D．國家治理方式(★★★)9.文字是傳承中華文明的重要載體，我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字是（）

A．金文B．楷書C．小篆D．甲骨文(★★)10.我國現(xiàn)存第一部詩歌總集是（）

A．《詩經》B．《離騷》C．《詩》D．《論語》(★★★)11.“它不僅重量以‘半兩’為標準，而且形制統(tǒng)一——外圓內方，已是一種金屬鑄幣?！边@證實（）

A．春秋始有金屬貨幣B．戰(zhàn)國貨幣形制統(tǒng)一C．秦朝出現(xiàn)統(tǒng)一貨幣D．漢朝出現(xiàn)五銖錢(★)12.秦末農民大起義首先爆發(fā)于（）

A．巨鹿B．大澤鄉(xiāng)C．長安D．洛陽(★★)13.“從民之欲，而不擾亂”，盡力減少行政干預，“順民之情”。材料體現(xiàn)了漢初統(tǒng)治者的治國理念是（）

A．兼愛非攻B．以法治國C．民貴君輕D．休養(yǎng)生息(★★★)14.實現(xiàn)西漢王朝政治、經濟、軍事和思想的大一統(tǒng)，使西漢王朝進入鼎盛時期的皇帝是（）

A．光武帝B．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝(★★)15.東漢晚期出現(xiàn)割據(jù)局面的重要因素是（）

A．豪強大族勢力膨脹B．外戚把持朝政C．宦官專權D．黃巾起義(★★★)16.某大學考古小組想從東向西沿“絲路”考古，他們應該會先后經過的路線是（）

A．長安→河西走廊→西亞→歐洲B．河西走廊→西亞→新疆→歐洲C．長安→西亞→河西走廊→歐洲D．河西走廊→長安→西亞→歐洲(★)17.佛教傳入我國是在（）

A．秦朝時期B．西漢時期C．魏晉時期D．三國時期(★★★)18.某史書記載：“（曹）公……與備戰(zhàn)，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引軍還。備遂有荊州、江南諸郡。”該史料記錄的是（）

A．長平之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)(★★)19.我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生于（）

A．東漢末年B．西晉末年C．三國時期D．西漢時期(★★)20.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”詩句中的“南朝”指（）

A．南北朝B．東晉C．宋、齊、梁、陳D．東魏和西魏(★)21.南朝時，商業(yè)最為活躍的大都市是（）

A．建康B．洛陽C．長安D．咸陽(★★★)22.魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這反映了當時（）

A．政權的更替B．江南的開發(fā)C．科技的進步D．民族的交融(★★★)23.魏晉南北朝時期，江南地區(qū)的農業(yè)生產技術有了很大的改進。當時的生產技術進步體現(xiàn)在（）①推廣和改進犁耕②水稻育秧移栽③麥稻兼作④種植雙季稻

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④(★★)24.把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，這項成果領先世界近千年的數(shù)學家是（）

A．華佗B．劉徽C．酈道元D．祖沖之(★★★)25.《齊民要術》寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。”這反映的農學思想是（）

A．遵循規(guī)律B．多種經營C．注重水利D．重農抑商二、綜合題(★★★)26.閱讀材料，回答問題?！酒窔v史人物★析制度創(chuàng)新】材料一孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲?！X穆《國史大綱》(1)依據(jù)材料一并結合所學知識，孔子“開中國史上民間自由講學之第一聲”的舉措是什么？寫出戰(zhàn)國時期儒家學派的兩個代表人物？材料二(2)材料二的圖一、圖二分別是哪種制度？結合所學說明圖二的制度對后世產生怎樣的影響。【論思想勃興★看社會變化】材料三由于春秋戰(zhàn)國各諸侯國之間爭相搶奪人才，“士”階層迅迅速崛起并提出自家學說，批評時弊，闡述政見，互相論辯，從而導致了各家學說的勃興。而兩漢時期國家已經歸于一統(tǒng)，統(tǒng)治階級為維護統(tǒng)治必然在文化上進行干預?！簡⒊墩撝袊鴮W術思想變遷之大勢》(3)依據(jù)材料三，概括春秋戰(zhàn)國到兩漢時期思想局面上出現(xiàn)怎樣的變化？材料中梁啟超認為出現(xiàn)這種變化的原因是什么？材料四戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝?！吨袊鴼v史》七年級上冊(4)依據(jù)材料四并結合所學知識，將下面的示意圖補充完整。A：_____________B：_____________C：_____________【承中華文明★贊家國情懷】材料五某同學正在編寫《中年文明史——從文明起源到魏晉南北朝》一書，以下是他完成的部分目錄。

《中華文明史——從文明起源到魏晉南北朝》

第一章輝煌燦爛的科技

第一節(jié)生產工具的革新

打制石器、磨制石器、骨耜

青銅農具、鐵器、耬車、翻車

第二節(jié)天文歷算的演變

農歷與節(jié)氣

祖沖之《大明歷》

第二章大放光彩的藝術

第一節(jié)……

第二節(jié)……(5)依據(jù)材料五并結合所學知識，按照第一章樣式續(xù)寫第二章目錄。（至少寫出兩節(jié)）(★★★)27.中國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家。閱讀材料，回答問題。【追本溯源★金戈鐵馬】材料一距今5000年左右，傳說中的炎帝和黃帝部生活在今陜西渭河流域和黃土高原一帶，他們之間不斷地聯(lián)合、交融，在中原地區(qū)形成了以黃帝、炎帝部落為主體的華夏族。春秋戰(zhàn)國時期，華夏族與周邊各民族加強了經濟、文化的聯(lián)系，他們相互學習、互相促進華夏族得到進一步的發(fā)展?！吨型鈿v史綱要》(1)依據(jù)材料一，指出“華夏族”的主體及他們得到進一步發(fā)展的時期。材料二華夏諸侯經過激烈的兼并、分化、吸收、統(tǒng)一，到戰(zhàn)國時期只剩下齊、燕、楚、趙、魏等幾個大國和在它們夾縫中的幾個小國了。地區(qū)性的局部統(tǒng)一，為華夏一統(tǒng)奠定了基礎，也為以華夏族為核心的中國歷史上的第一次民族大融合提供了一個重要的舞臺?！幾怨軓┎ā吨袊糯飞系拿褡迦诤蠁栴}》(2)依據(jù)材料二，概括戰(zhàn)國時期民族關系發(fā)展的表現(xiàn)及影響。并結合所學，列舉一例戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭。材料三在秦漢統(tǒng)一多民族國家內，各民族有了很大的發(fā)展變化，民族間的交流呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征。南方漢越在矛盾與沖突中交流和融合，西部貿易交流頻繁，北方邊境戰(zhàn)爭不斷。民族的分化、重組與融合為中華民族的形成與發(fā)展產生了動力，并注入了新鮮血液?！幾酝跷墓狻肚貪h時期民族關系互動述論》(3)依據(jù)材料三，指出秦漢時期民族關系出現(xiàn)的新變化。列舉兩例這一時期民族交往的史事。【改革潮流★胡風漢韻】材料四魏晉南北朝時期，由于群雄割據(jù)，漢族和少數(shù)民族政權鼎立并存。北方的少數(shù)民族大規(guī)模進入中原并建立政權，黃河流域的大批漢族南遷，由此形成了我國歷史上的民族大遷徙和大融合的高潮?！幾詮堄窳帧墩摎v史上民族遷徙主要原因及社會作用》(4)列舉魏晉南北朝時期統(tǒng)一黃河流域的兩個少數(shù)民族政權。依據(jù)材料四歸納魏晉南北朝時期出現(xiàn)“民族大遷徙和大融合”高潮的原因。結合所學，寫出這一時期的時代特征。材料五正由于鮮卑等民族的不斷加入，才為漢族不斷注入了新鮮血液，也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加?！灰浵癖蔽盒⑽牡墼昴菢訛橹腥A民族的形成和壯大作出過巨大貢獻的益世英雄?！幾愿饎π邸渡w世