2024—2025學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題(★★)1.《航拍中國(guó)》第三季第一集中，有這樣一段解說(shuō)詞：約170萬(wàn)年前，他們生活在這塊土地上，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。據(jù)此判斷，這一集介紹的省份是（）

A．遼寧B．山西C．云南D．山東(★★★)2.了解史前時(shí)期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的證據(jù)是（）

A．神話傳說(shuō)B．口述史料C．考古發(fā)現(xiàn)D．《史記》記載(★★★)3.他們依然使用打制石器，但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)。他們已經(jīng)懂得人工取火，靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚(yú)，會(huì)縫制衣服。他們是（）

A．元謀人B．山頂洞人C．北京人D．河姆渡人(★★★)4.在舞陽(yáng)賈湖遺址中出土了炭化稻粒和家豬骨骼。這證實(shí)賈湖居民（）

A．已經(jīng)學(xué)會(huì)保存火種B．會(huì)建造半地穴式房屋C．過(guò)著原始農(nóng)耕生活D．會(huì)制作簡(jiǎn)單樂(lè)器(★★★)5.如圖一、圖二居民居住的房屋結(jié)構(gòu)明顯不同，造成的這一現(xiàn)象的主要原因是（）

A．生活方式B．自然環(huán)境C．政治制度D．文明程度(★★★)6.央視《探索·發(fā)現(xiàn)》播放專題片《我們的祖先是怎樣生活的》，有關(guān)原始人生活場(chǎng)景在專題片中可能出現(xiàn)的是（）

A．元謀人使用磨制石器勞動(dòng)B．北京人學(xué)會(huì)用火御寒照明C．河姆渡人學(xué)會(huì)制作彩陶D．半坡人以水稻為主要栽培作物(★★★)7.夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，建立起國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著（）

A．中央集權(quán)制度建立起來(lái)B．中國(guó)古代國(guó)家的形成C．夏朝成為當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家D．統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成(★★★)8.漢朝許慎在《說(shuō)文解字序》中提出研究漢字形體的“六書(shū)”的理論，并舉出了12個(gè)字為例證，其中絕大多數(shù)都見(jiàn)諸甲骨文。這說(shuō)明（）

A．漢朝就出現(xiàn)了甲骨文的研究B．漢朝時(shí)期漢字形體得到了發(fā)展C．甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早的文字D．甲骨文奠定了漢字發(fā)展的基礎(chǔ)(★★★)9.“東周時(shí)期，王朝軟弱無(wú)力，封建主相互混戰(zhàn)不休，表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過(guò)，這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革，從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?！币l(fā)這一時(shí)期“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因是

A．各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B．都江堰的修建C．鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D．百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)(★★)10.齊桓公能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主最主要的原因是（）

A．領(lǐng)土廣闊，經(jīng)濟(jì)富庶B．任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)C．以“尊王攘夷”為口號(hào)D．召集諸侯會(huì)盟(★★★)11.年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面是小張同學(xué)在復(fù)習(xí)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代尺，其中①處應(yīng)該是（）

A．夏朝建立B．商湯滅夏C．武王伐紂D．東周開(kāi)始(★★★)12.據(jù)《史記》記載，春秋300年間，“弒君三十六，亡國(guó)五十二，諸侯奔走不得保其社稷者不計(jì)共數(shù)?！惫拭献釉唬按呵餆o(wú)義戰(zhàn)，利用唯物史觀分析一下，爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的積極作用是（）①有利于局部統(tǒng)一②周王室地位下降③促進(jìn)民族交融④各諸侯國(guó)競(jìng)相改革

A．①②B．①③C．②③D．①④(★★★)13.下列考古發(fā)現(xiàn)中，能夠用于研究中國(guó)原始農(nóng)耕生活的是()

A．①②B．①③C．②③D．③④(★★)14.考古學(xué)家將類似于黃河中游地區(qū)仰韶遺址的遺址類型統(tǒng)稱為仰韶文化，其在農(nóng)業(yè)上以種粟為主，制陶業(yè)則以表面有彩繪的彩陶最為著名。下列遺址中，屬于仰韶文化的是（）

A．河姆渡遺址B．元謀人遺址C．半坡遺址D．北京人遺址(★★★)15.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭軒轅黃帝典禮”活動(dòng)在陜西省黃陵縣舉行。馬英九先生率臺(tái)灣青年參加，此舉（）

A．見(jiàn)證了傳說(shuō)人物的真實(shí)性B．描繪了華夏族的形成過(guò)程C．增進(jìn)了中華民族的認(rèn)同感D．勾畫(huà)出禪讓制的美好愿景(★★★)16.“華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，各去小異而大同，漸化合一成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睂?duì)此理解，正確的是（）

A．炎帝、黃帝等部落頻繁交往于長(zhǎng)江流域B．炎帝、黃帝被尊稱為中華民族的“人文初祖”C．以黃帝為首的部落聯(lián)盟逐漸發(fā)展為華夏族D．華夏族是眾多民族在不斷交往交融中逐漸形成的(★★★)17.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力水平不斷提高，推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化；同時(shí)，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益激烈，要求各國(guó)紛紛變法，實(shí)行君主集權(quán)，建立更嚴(yán)密的管理體制；思想上諸子百家紛紛提出自己改變社會(huì)的方案，互相爭(zhēng)鳴。以上內(nèi)容說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）

A．社會(huì)出現(xiàn)多方面變革B．商鞅變法促使社會(huì)變革C．統(tǒng)一戰(zhàn)國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)D．百家爭(zhēng)鳴為變革找方向(★★)18.小明在參觀西安半坡博物館時(shí)，能感受到（）

A．干欄式建筑的魅力B．彩陶紋飾的古樸美C．青銅器的高超技藝D．甲骨文的造字特點(diǎn)(★★)19.公元前1046年，西周建立，其標(biāo)志性歷史事件是

A．阪泉之戰(zhàn)B．打敗夏桀C．涿鹿之戰(zhàn)D．牧野之戰(zhàn)(★★★)20.下列關(guān)于“夏、商、西周三朝滅亡的共同原因”的歸納，最接近歷史真相的是（）

A．推行分封制，地方勢(shì)力膨脹B．推行世襲制，皇帝能力低下C．王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗D．沒(méi)有處理好與犬戎部族的關(guān)系(★★★)21.據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7多，其中魯國(guó)國(guó)君親自去3次，同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次，朝晉20次。這一歷史現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)（）

A．魯國(guó)進(jìn)貢周天子B．魯主動(dòng)與齊晉結(jié)好C．周王室地位衰落D．周天子依附于諸侯(★★)22.下列諸侯國(guó)中，既是春秋五霸之一又是戰(zhàn)國(guó)七雄之一的是（）

A．趙國(guó)B．宋國(guó)C．晉國(guó)D．齊國(guó)(★★★)23.“旱則引水浸潤(rùn)，雨則杜（堵）塞水門”，使成都平原成為旱澇保收的“天府之國(guó)”。材料描述的是（）

A．都江堰B．靈渠C．大運(yùn)河D．筒車(★★★)24.“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！本哂性撍枷胫鲝埖膶W(xué)派是（）

A．墨家B．道家C．法家D．儒家(★★★)25.老子認(rèn)為“圣人常無(wú)心，以百姓心為心”，孔子提出“節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”。二者都主張（）

A．無(wú)為而治B．重文輕武C．儒道一家D．以民為本二、綜合題(★★★)26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一在半坡遺址的許多窯穴，房屋和墓葬中，發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒，在河姆渡遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量稻谷遺跡，還有大量石斧、石鑿、骨耜等工具。材料二在河姆渡的墓葬里，隨葬品少，而且沒(méi)有多大差別。在山東大汶口遺址中，發(fā)現(xiàn)墓葬120多座，其中10號(hào)墓隨葬品最多，達(dá)170多件，除大量的陶器和石器外，還有制作精美的玉器、綠松石等。而另一組4座墓，隨葬品很貧乏，總共只有17件，為陶器、紡輪等。材料三(1)材料一反映了當(dāng)時(shí)的半坡、河姆渡居民已經(jīng)開(kāi)始了什么樣的生活?分別住什么樣式的房屋？(2)材料二中大汶口遺址隨葬品多少不均，反映當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？(3)材料三中圖一、圖二的發(fā)掘可以為研究哪些朝代的歷史提供豐富的資料？寫(xiě)出圖三文物的名稱及歷史地位。(4)通過(guò)這次探究活動(dòng)，你了解到哪些學(xué)習(xí)歷史的途徑和方法。(★★★)27.制度變革要適應(yīng)本國(guó)國(guó)情，順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，符合時(shí)代潮流。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老所終，壯有所用，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。材料二今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。材料三如圖(1)材料一中“天下為公，選賢與能”是指哪種更替首領(lǐng)位置的制度?此制度選擇首領(lǐng)的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?此制度的最后受益者是誰(shuí)？他的主要功績(jī)除了建立王朝還有什么？(2)材料二中“天下為家”局面是從誰(shuí)開(kāi)始?他實(shí)行的是什么制度？說(shuō)出當(dāng)時(shí)王朝的性質(zhì)?(3)請(qǐng)?jiān)诓牧先龑?duì)應(yīng)的橫線上填寫(xiě)圖中人物相應(yīng)的身份。材料三顯示的是何時(shí)的什么制度?實(shí)施的目的是什么?這種制度在當(dāng)時(shí)起了什么影響?(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)政治制度變革的認(rèn)識(shí)。(★★★)28.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三幅圖。材料二他采納管仲的建議，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，使本國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大大提高，他也成為了春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。——《中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》材料三歷史進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大兼并的殘酷現(xiàn)實(shí)導(dǎo)致了諸侯國(guó)之間弱肉強(qiáng)食的殘酷競(jìng)爭(zhēng)格局……據(jù)史書(shū)記載，西周初年有800個(gè)諸侯國(guó)，春秋初年還剩170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)初期還有十幾個(gè)諸侯國(guó)，到公元前221年，實(shí)現(xiàn)了“四海一”。材料四及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌（田間縱橫的小路），急（積極）耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。——《漢書(shū)·食貨志》(1)結(jié)合材料一，反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。(