閱讀測試卷及答案四年級一、閱讀理解（共30分）閱讀下面的短文，完成1-5題?！洞禾斓纳省反禾靵砹?，萬物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們也不甘示弱，競相開放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕。柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳。孩子們脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，歡快地在草地上奔跑、嬉戲。春天，是色彩斑斕的季節(jié)，是充滿生機(jī)的季節(jié)。1.文章中描述了哪些春天的景象？（6分）答：文章中描述了小草從地下探出頭來，花兒競相開放，柳樹抽出新芽，孩子們換上春裝在草地上奔跑嬉戲的景象。2.文章中提到了哪些顏色？（6分）答：文章中提到了紅色、黃色、紫色和綠色。3.根據(jù)文章內(nèi)容，春天是一個怎樣的季節(jié)？（6分）答：春天是一個色彩斑斕、充滿生機(jī)的季節(jié)。4.文章中使用了哪些修辭手法？（6分）答：文章中使用了擬人和比喻的修辭手法。例如，小草“好奇地打量著這個新奇的世界”使用了擬人手法，將小草賦予了人的情感；“五彩斑斕”則使用了比喻手法，形象地描繪了春天的色彩。5.你認(rèn)為春天還有哪些特點(diǎn)？（6分）答：春天還有溫暖、濕潤、萬物生長等特點(diǎn)。（答案不唯一，言之有理即可）二、詞語運(yùn)用（共20分）6.根據(jù)語境，選擇正確的詞語填空。（每題2分，共10分）（1）春天到了，公園里的花朵競相開放，真是（A.五顏六色B.五光十色）。（2）小明在運(yùn)動會上（A.脫穎而出B.脫穎而出）獲得了100米短跑冠軍。（3）老師鼓勵我們要（A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.發(fā)憤圖強(qiáng)）學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。（4）他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)（A.出類拔萃B.出類拔萃）在科研領(lǐng)域取得了顯著成果。（5）面對困難，我們要（A.迎難而上B.迎難而上）。7.根據(jù)語境，選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（每題2分，共10分）（1）他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且（A.還B.并且）樂于助人。（2）只要我們努力學(xué)習(xí)，（A.就B.那么）一定能夠取得好成績。（3）無論刮風(fēng)下雨，他（A.都B.也）堅(jiān)持每天跑步鍛煉。（4）因?yàn)樘鞖夂洌裕ˋ.所以B.因此）他穿上了厚厚的棉衣。（5）雖然他工作繁忙，但是（A.但是B.然而）他仍然堅(jiān)持每天閱讀。三、句子理解（共20分）8.閱讀下面的句子，回答問題。（每題4分，共20分）（1）“春天來了，萬物復(fù)蘇?！边@句話表達(dá)了什么含義？答：這句話表達(dá)了春天到來時，自然界萬物開始恢復(fù)生機(jī)，生長繁衍的景象。（2）“小草從地下探出頭來，好奇地打量著這個新奇的世界。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？答：這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，將小草賦予了人的情感，形象地描繪了小草生長的情景。（3）“花兒們也不甘示弱，競相開放?！边@句話中的“不甘示弱”是什么意思？答：“不甘示弱”意味著花兒們不愿意落后于其他植物，努力展示自己的美麗。（4）“柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳。”這句話描繪了柳樹的什么特點(diǎn)？答：這句話描繪了柳樹在春天生長出嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳的柔美特點(diǎn)。（5）“孩子們脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，歡快地在草地上奔跑、嬉戲。”這句話反映了孩子們的什么心情？答：這句話反映了孩子們在春天到來時，擺脫了冬天的束縛，心情愉悅，歡快地在草地上奔跑、嬉戲。四、寫作（共30分）9.以“我眼中的春天”為題，寫一篇不少于300字的短文。（30分）答：略。（學(xué)生可根據(jù)自己的感受和觀察，描述春天的景象、特點(diǎn)和心情，注意語句通順，表達(dá)清晰。）【答案】1.小草從地下探出頭來，花兒競相開放，柳樹抽出新芽，孩子們換上春裝在草地上奔跑嬉戲。2.紅色、黃色、紫色、綠色。3.春天是一個色彩斑斕、充滿生機(jī)的季節(jié)。4.擬人和比喻。5.春天還有溫暖、濕潤、萬物生長等特點(diǎn)。（答案不唯一，言之有理即可）6.（1）A（2）B（3）B（4）A（5）A7.（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B8.（1）春天到來時，自然界萬物開始恢復(fù)生機(jī)，生長繁衍的景象。（2）擬人。（3）花兒們不愿意