中級社會工作者考試科目解析與試題及答案_第1頁
中級社會工作者考試科目解析與試題及答案_第2頁
中級社會工作者考試科目解析與試題及答案_第3頁
中級社會工作者考試科目解析與試題及答案_第4頁
中級社會工作者考試科目解析與試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中級社會工作者考試科目解析與試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀?

A.尊重與接納

B.公平與正義

C.自我實現(xiàn)

D.服務(wù)與奉獻(xiàn)

2.社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)遵循的原則不包括:

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.自我保護(hù)

D.真誠守信

3.社會工作專業(yè)的基本方法不包括:

A.案例管理

B.社區(qū)工作

C.心理咨詢

D.人力資源開發(fā)

4.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理?

A.尊重服務(wù)對象

B.保持專業(yè)界限

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.保密原則

5.社會工作者在開展服務(wù)時,應(yīng)遵循的原則不包括:

A.服務(wù)對象利益優(yōu)先

B.尊重服務(wù)對象意愿

C.自我宣傳

D.保持專業(yè)中立

6.社會工作專業(yè)服務(wù)對象的特點不包括:

A.需求多樣化

B.社會地位較低

C.心理承受能力較強(qiáng)

D.面臨困境

7.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)關(guān)注的問題不包括:

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)組織

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)文化

8.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的核心原則?

A.尊重

B.公正

C.保密

D.自我實現(xiàn)

9.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注的問題不包括:

A.服務(wù)對象的需求

B.服務(wù)對象的權(quán)益

C.服務(wù)對象的家庭

D.服務(wù)對象的職業(yè)

10.下列哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的基本要求?

A.尊重服務(wù)對象

B.保持專業(yè)中立

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.保持專業(yè)界限

二、多項選擇題(每題3分,共10題)

1.社會工作者的核心能力包括:

A.溝通能力

B.案例評估能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.專業(yè)研究能力

E.社區(qū)組織能力

2.社會工作專業(yè)服務(wù)的對象主要包括:

A.困難群體

B.青少年

C.兒童

D.老年人

E.企業(yè)員工

3.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)關(guān)注的社會問題有:

A.社區(qū)安全

B.社區(qū)衛(wèi)生

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)就業(yè)

E.社區(qū)文化

4.社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)遵循的倫理原則有:

A.尊重服務(wù)對象

B.客觀公正

C.保密原則

D.自我實現(xiàn)

E.社會責(zé)任

5.社會工作專業(yè)的基本方法包括:

A.案例管理

B.社區(qū)工作

C.心理咨詢

D.社會工作行政

E.社會政策分析

6.社會工作者在開展服務(wù)時,應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)有:

A.專業(yè)知識

B.專業(yè)技能

C.專業(yè)態(tài)度

D.專業(yè)價值觀

E.專業(yè)倫理

7.社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)關(guān)注的問題有:

A.小組成員的需求

B.小組動力

C.小組目標(biāo)

D.小組領(lǐng)導(dǎo)者

E.小組成員的互動

8.社會工作者在開展家庭工作服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注的問題有:

A.家庭成員的關(guān)系

B.家庭功能

C.家庭結(jié)構(gòu)

D.家庭文化

E.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

9.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注的問題有:

A.殘疾人的康復(fù)需求

B.殘疾人的就業(yè)問題

C.殘疾人的教育問題

D.殘疾人的社會融入

E.殘疾人的心理支持

10.社會工作者在開展兒童社會工作服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注的問題有:

A.兒童的成長環(huán)境

B.兒童的心理健康

C.兒童的教育需求

D.兒童的權(quán)益保護(hù)

E.兒童的社會適應(yīng)

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)保持中立,不得對服務(wù)對象進(jìn)行任何形式的評價。()

2.社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的自決權(quán),但在必要時可以代替服務(wù)對象做出決策。()

3.社會工作者在處理服務(wù)對象隱私時,可以適當(dāng)透露給其他相關(guān)專業(yè)人士,但需征得服務(wù)對象同意。()

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。()

5.社會工作者在開展社會工作研究時,可以采用任何研究方法,不受限制。()

6.社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵循服務(wù)對象的意愿,即使這些意愿可能對社會造成負(fù)面影響。()

7.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)確保服務(wù)對象的隱私得到保護(hù)。()

8.社會工作者在服務(wù)過程中,可以接受來自服務(wù)對象的物質(zhì)報酬。()

9.社會工作者在開展心理健康服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的心理需求,而非生理需求。()

10.社會工作者在服務(wù)過程中,可以同時為多個服務(wù)對象提供相同的服務(wù)內(nèi)容。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。

2.請簡要說明社區(qū)工作方法中的“社區(qū)發(fā)展模式”的特點及其應(yīng)用。

3.解釋社會工作專業(yè)中“倫理困境”的概念,并舉例說明如何處理此類困境。

4.簡要描述社會工作者在開展小組工作時,如何促進(jìn)小組成員之間的有效溝通。

5.請說明社會工作行政在社會工作實踐中的作用,并舉例說明其具體應(yīng)用。

6.簡要分析社會工作專業(yè)價值觀在服務(wù)過程中的重要性,并舉例說明如何體現(xiàn)這些價值觀。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析:

1.C(社會工作專業(yè)價值觀強(qiáng)調(diào)自我實現(xiàn),而非自我保護(hù))

2.C(社會工作者應(yīng)遵循的原則不包括自我保護(hù))

3.D(人力資源開發(fā)不屬于社會工作專業(yè)的基本方法)

4.C(保密原則是社會工作專業(yè)倫理的核心原則之一)

5.C(社會工作者應(yīng)遵循的原則不包括自我宣傳)

6.C(社會工作者服務(wù)的對象通常是面臨困境的人群)

7.D(社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)關(guān)注社區(qū)文化)

8.D(自我實現(xiàn)不屬于社會工作專業(yè)倫理的核心原則)

9.D(社會工作者在開展個案管理服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的家庭)

10.C(社會工作專業(yè)倫理的基本要求不包括追求經(jīng)濟(jì)效益)

二、多項選擇題答案及解析:

1.ABD(社會工作者的核心能力包括溝通、評估和領(lǐng)導(dǎo)能力)

2.ABCD(社會工作專業(yè)服務(wù)的對象包括困難群體、青少年、兒童和老年人)

3.ABCDE(社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)關(guān)注社區(qū)安全、衛(wèi)生、教育、就業(yè)和文化)

4.ABCD(社會工作專業(yè)倫理的倫理原則包括尊重、公正、保密和責(zé)任)

5.ABDE(社會工作專業(yè)的基本方法包括案例管理、社區(qū)工作、社會工作行政和社會政策分析)

6.ABCDE(社會工作者應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識、技能、態(tài)度、價值觀和倫理)

7.ABCE(社會工作者在開展小組工作時,應(yīng)關(guān)注小組成員的需求、動力、目標(biāo)和互動)

8.ABCDE(社會工作者在開展家庭工作服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注家庭成員的關(guān)系、功能、結(jié)構(gòu)、文化和經(jīng)濟(jì)狀況)

9.ABCDE(社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注康復(fù)、就業(yè)、教育、社會融入和心理支持)

10.ABCDE(社會工作者在開展兒童社會工作服務(wù)時,應(yīng)關(guān)注成長環(huán)境、心理健康、教育需求、權(quán)益保護(hù)和適應(yīng))

三、判斷題答案及解析:

1.×(社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的自決權(quán),但不能代替其做出決策)

2.×(社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的自決權(quán),不能在未經(jīng)同意的情況下做出決策)

3.√(在特定情況下,社會工作者在征得服務(wù)對象同意后可以透露隱私給相關(guān)專業(yè)人士)

4.×(社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)當(dāng)考慮社區(qū)的全面需求,而不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展)

5.×(社會工作研究方法的選擇應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性和倫理性的原則)

6.×(社會工作者應(yīng)遵循服務(wù)對象的意愿,但不能忽視對社會造成的不良影響)

7.√(社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)確保服務(wù)對象的隱私得到保護(hù))

8.×(社會工作者不得接受來自服務(wù)對象的物質(zhì)報酬)

9.√(在開展心理健康服務(wù)時,社會工作者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對象的心理需求)

10.×(社會工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)避免同時為多個服務(wù)對象提供相同的服務(wù)內(nèi)容)

四、簡答題答案及解析:

1.個案管理服務(wù)的基本原則包括:尊重服務(wù)對象的意愿、全面評估服務(wù)對象的需求、制定個性化服務(wù)計劃、提供持續(xù)性的支持和服務(wù)、協(xié)調(diào)多方面的資源、保護(hù)服務(wù)對象的隱私等。

2.“社區(qū)發(fā)展模式”的特點包括:以社區(qū)為服務(wù)對象、注重社區(qū)參與、強(qiáng)調(diào)社區(qū)能力建設(shè)、促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。其應(yīng)用體現(xiàn)在:通過社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)能力提升、社區(qū)資源整合、社區(qū)環(huán)境改善等方式,推動社區(qū)的全面發(fā)展和進(jìn)步。

3.“倫理困境”是指社會工作者在服務(wù)過程中遇到的道德沖突和抉擇難題。處理倫理困境的方法包括:明確倫理原則、評估后果、咨詢同事、尊重服務(wù)對象意愿、遵循專業(yè)倫理等。

4.社會工作者在開展小組工作時,通過以下方式促進(jìn)小組成員之間的有效溝通:建立良好的小組氛圍、鼓勵成員表達(dá)意見、提供溝通技巧培訓(xùn)、促進(jìn)成員相互傾聽、建立共同的目標(biāo)和規(guī)則等。

5.社會工作行政在社會工作實踐中的作用包括:規(guī)劃服務(wù)項目、組織資源、協(xié)調(diào)各方關(guān)系、監(jiān)督服務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論