精心準(zhǔn)備的中級(jí)社會(huì)工作者考試技巧及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重

B.社會(huì)正義

C.自我實(shí)現(xiàn)

D.客戶至上

2.在個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系屬于：

A.幫助關(guān)系

B.幫助與支持關(guān)系

C.合作關(guān)系

D.指導(dǎo)關(guān)系

3.社會(huì)工作介入的基本原則不包括：

A.以人為本

B.尊重差異

C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)

D.注重效果

4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的主要工作方法？

A.咨詢

B.培訓(xùn)

C.調(diào)研

D.管理服務(wù)

5.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括：

A.客戶同意

B.保密原則

C.公開透明

D.自主選擇

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)遵循的原則？

A.尊重社區(qū)文化

B.鼓勵(lì)社區(qū)參與

C.強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任

D.倡導(dǎo)社區(qū)自治

7.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容包括：

A.尊重、保密、公正、責(zé)任

B.尊重、公正、責(zé)任、自主

C.尊重、保密、公正、責(zé)任、效率

D.尊重、保密、公正、責(zé)任、創(chuàng)新

8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的職業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.咨詢師

C.管理者

D.政策制定者

9.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重：

A.客戶需求

B.服務(wù)效果

C.自我成長(zhǎng)

D.社會(huì)責(zé)任

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的工作范疇？

A.心理輔導(dǎo)

B.家庭服務(wù)

C.社區(qū)發(fā)展

D.教育培訓(xùn)

答案：

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.C

7.A

8.D

9.A

10.D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括：

A.以人為中心

B.專業(yè)性

C.社會(huì)性

D.政策性

E.宗教性

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的生理狀況

D.服務(wù)對(duì)象的情感需求

E.服務(wù)對(duì)象的職業(yè)發(fā)展

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)具備以下哪些能力？

A.組織協(xié)調(diào)能力

B.溝通能力

C.分析問(wèn)題能力

D.創(chuàng)新能力

E.管理能力

4.以下哪些是社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象？

A.兒童

B.青少年

C.成年人

D.老年人

E.犯罪者

5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，需要考慮以下哪些因素？

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭功能

C.家庭關(guān)系

D.家庭文化

E.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

6.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：

A.尊重隱私

B.堅(jiān)持科學(xué)

C.注重效果

D.強(qiáng)調(diào)預(yù)防

E.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.教育培訓(xùn)

B.就業(yè)指導(dǎo)

C.生活照料

D.社會(huì)交往

E.心理支持

8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取的方法包括：

A.需求評(píng)估

B.項(xiàng)目設(shè)計(jì)

C.實(shí)施過(guò)程管理

D.評(píng)估與反饋

E.資源整合

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的倫理原則包括：

A.尊重研究對(duì)象的權(quán)益

B.保密原則

C.公正客觀

D.誠(chéng)信原則

E.責(zé)任原則

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重的方面包括：

A.理論知識(shí)傳授

B.實(shí)踐能力培養(yǎng)

C.倫理道德教育

D.職業(yè)素養(yǎng)提升

E.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)

答案：

1.ABCD

2.ABD

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCDE

6.ABCD

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作的核心價(jià)值是追求社會(huì)公正。（）

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)保持中立立場(chǎng)。（）

3.個(gè)案管理是一種以服務(wù)對(duì)象為中心的服務(wù)模式。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮政府的需求。（）

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，可以不遵循保密原則。（）

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的社會(huì)融入問(wèn)題。（）

7.社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)以居民的需求為導(dǎo)向。（）

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，可以不遵守倫理規(guī)范。（）

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（）

10.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇。（）

答案：

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的主要職責(zé)。

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何促進(jìn)社區(qū)參與？

4.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，如何處理家庭沖突？

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注哪些方面的工作？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中，尊重、社會(huì)正義、自我實(shí)現(xiàn)都是重要的組成部分，而客戶至上并不是其核心價(jià)值觀。

2.B解析：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立的是一種幫助與支持的關(guān)系，旨在協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。

3.C解析：社會(huì)工作介入的基本原則包括以人為本、尊重差異、注重效果等，強(qiáng)調(diào)專業(yè)并不是基本原則。

4.D解析：社會(huì)工作者的工作方法包括咨詢、培訓(xùn)、調(diào)研等，而管理服務(wù)并不是其主要工作方法。

5.C解析：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循客戶同意、保密原則、公正原則，而公開透明并不是必須的。

6.C解析：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重社區(qū)文化、鼓勵(lì)社區(qū)參與、倡導(dǎo)社區(qū)自治，而強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任并不是主要原則。

7.A解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本內(nèi)容包括尊重、保密、公正、責(zé)任，這些是社會(huì)工作者的核心倫理原則。

8.D解析：社會(huì)工作者的職業(yè)角色包括服務(wù)提供者、咨詢師、管理者等，而政策制定者并不是其典型角色。

9.A解析：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重客戶需求，這是服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

10.D解析：社會(huì)工作者的工作范疇包括心理輔導(dǎo)、家庭服務(wù)、社區(qū)發(fā)展、教育培訓(xùn)等，但不包括殘疾人服務(wù)本身。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.ABCD解析：社會(huì)工作的主要特點(diǎn)是以人為中心、專業(yè)性、社會(huì)性和政策性，宗教性并不是其特點(diǎn)。

2.ABD解析：個(gè)案管理關(guān)注服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求、社會(huì)環(huán)境和情感需求，生理狀況和職業(yè)發(fā)展不是其主要關(guān)注點(diǎn)。

3.ABCDE解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作時(shí)應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)、溝通、分析問(wèn)題、創(chuàng)新和管理能力。

4.ABCD解析：社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括兒童、青少年、成人和老年人，犯罪者也是其中的一部分。

5.ABCDE解析：家庭服務(wù)需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系、文化和經(jīng)濟(jì)狀況，以全面了解家庭需求。

6.ABCD解析：心理健康服務(wù)應(yīng)遵循尊重隱私、堅(jiān)持科學(xué)、注重效果和強(qiáng)調(diào)預(yù)防的原則。

7.ABCDE解析：殘疾人服務(wù)關(guān)注教育培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、生活照料、社會(huì)交往和心理支持等方面。

8.ABCDE解析：社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目包括需求評(píng)估、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施過(guò)程管理、評(píng)估與反饋和資源整合。

9.ABCDE解析：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循尊重研究對(duì)象權(quán)益、保密、公正客觀、誠(chéng)信和責(zé)任等倫理原則。

10.ABCDE解析：社會(huì)工作教育應(yīng)注重理論知識(shí)傳授、實(shí)踐能力培養(yǎng)、倫理道德教育、職業(yè)素養(yǎng)提升和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值是追求社會(huì)公正，但不是其唯一價(jià)值。

2.√解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，保持中立立場(chǎng)是必要的，以避免偏見和歧視。

3.√解析：個(gè)案管理確實(shí)是以服務(wù)對(duì)象為中心的服務(wù)模式。

4.×解析：社會(huì)工作者在社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮居民的需求，而非政府的需求。

5.×解析：社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中必須遵守保密原則，以保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。

6.√解析：社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的社會(huì)融入問(wèn)題，以促進(jìn)他們的社會(huì)參與。

7.√解析：社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目應(yīng)以居民的需求為導(dǎo)向，確保項(xiàng)目的有效性和可持續(xù)性。

8.×解析：社會(huì)工作者在開展研究時(shí)，必須遵守倫理規(guī)范，以保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益。

9.√解析：社會(huì)工作教育應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升他們的實(shí)際工作能力。

10.√解析：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇是基本的服務(wù)原則。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.社會(huì)工作者的主要職責(zé)包括：提供專業(yè)服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)公正、維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等。

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、公正原則、專業(yè)原則、效果原則等。

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以通過(guò)組織社區(qū)活動(dòng)、建立社區(qū)組織、促進(jìn)居民參與、提供