進(jìn)一步提升初級(jí)社會(huì)工作者考試能力的途徑及試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性

B.遵守法律法規(guī)

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.保持專業(yè)操守

2.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是：

A.服務(wù)對(duì)象至上

B.專業(yè)主義

C.互惠合作

D.社會(huì)正義

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作介入的基本原則？

A.服務(wù)對(duì)象需求優(yōu)先

B.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

C.注重個(gè)體發(fā)展

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

4.社會(huì)工作者的主要服務(wù)對(duì)象是：

A.社會(huì)弱勢(shì)群體

B.社會(huì)精英階層

C.所有社會(huì)成員

D.企業(yè)員工

5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪項(xiàng)工作方法最為重要？

A.面談技巧

B.調(diào)查方法

C.案例分析

D.預(yù)案制定

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容？

A.社區(qū)服務(wù)

B.婚姻家庭服務(wù)

C.教育培訓(xùn)

D.公共衛(wèi)生

7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)是小組工作的主要目標(biāo)？

A.培養(yǎng)小組成員的社交能力

B.增強(qiáng)小組成員的自我意識(shí)

C.促進(jìn)小組成員的團(tuán)隊(duì)合作

D.提高小組成員的生活質(zhì)量

8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)工作方法最為有效？

A.宣傳教育

B.調(diào)查研究

C.活動(dòng)策劃

D.政策倡導(dǎo)

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪項(xiàng)方法最為常用？

A.案例研究

B.文獻(xiàn)綜述

C.問卷調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)研究

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要具備的素質(zhì)？

A.專業(yè)知識(shí)

B.倫理道德

C.溝通能力

D.藝術(shù)鑒賞力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的基本功能包括：

A.促進(jìn)社會(huì)和諧

B.滿足服務(wù)對(duì)象需求

C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力

D.提高社會(huì)管理水平

E.促進(jìn)社會(huì)公平正義

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)遵循的原則有：

A.服務(wù)對(duì)象需求優(yōu)先

B.尊重服務(wù)對(duì)象的自主性

C.保密原則

D.全程參與

E.個(gè)性化服務(wù)

3.社會(huì)工作介入的方法包括：

A.預(yù)防性介入

B.治療性介入

C.發(fā)展性介入

D.教育性介入

E.支持性介入

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要關(guān)注的因素有：

A.小組成員的背景

B.小組目標(biāo)

C.小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色

D.小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)

E.小組成員的互動(dòng)

5.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)具備的技能包括：

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.組織策劃能力

C.研究分析能力

D.教育培訓(xùn)能力

E.政策倡導(dǎo)能力

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，常用的研究方法有：

A.定量研究

B.定性研究

C.混合研究

D.實(shí)證研究

E.案例研究

7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的倫理原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.公正無私

D.自我保護(hù)

E.持續(xù)專業(yè)發(fā)展

8.社會(huì)工作者在處理危機(jī)時(shí)，應(yīng)采取的措施包括：

A.穩(wěn)定情緒

B.了解背景

C.制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃

D.尋求專業(yè)支持

E.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象群體有：

A.老齡人

B.兒童

C.殘疾人

D.精神疾病患者

E.刑滿釋放人員

10.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.專業(yè)知識(shí)

B.倫理道德

C.溝通能力

D.團(tuán)隊(duì)合作精神

E.持續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終將服務(wù)對(duì)象的需求放在首位。（）

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)避免對(duì)小組成員進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià)。（）

3.社會(huì)工作者在處理危機(jī)時(shí)，應(yīng)首先考慮自己的安全。（）

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)積極參與社區(qū)決策過程。（）

5.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持密切的溝通。（）

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)遵循科學(xué)的研究方法。（）

7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（）

8.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)小組成員之間的相互支持。（）

9.社會(huì)工作者在處理社會(huì)問題時(shí)，應(yīng)積極倡導(dǎo)社會(huì)公正。（）

10.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中，應(yīng)不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要任務(wù)。

2.說明社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何促進(jìn)小組成員的互動(dòng)。

3.簡(jiǎn)析社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色和職責(zé)。

4.解釋社會(huì)工作者在處理危機(jī)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)應(yīng)注意的倫理問題。

6.闡述社會(huì)工作者如何通過持續(xù)學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象的自主性、保密原則、公正無私等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

2.B

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是專業(yè)主義，即以專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)提供服務(wù)。

3.D

解析思路：社會(huì)工作介入的基本原則包括服務(wù)對(duì)象需求優(yōu)先、尊重服務(wù)對(duì)象的自主性、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等，追求經(jīng)濟(jì)效益不是介入原則。

4.A

解析思路：社會(huì)工作者的主要服務(wù)對(duì)象是社會(huì)弱勢(shì)群體，他們是社會(huì)工作者關(guān)注的重點(diǎn)。

5.A

解析思路：在個(gè)案工作中，面談技巧是與服務(wù)對(duì)象溝通的重要方法，有助于深入了解服務(wù)對(duì)象的需求。

6.D

解析思路：社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)、婚姻家庭服務(wù)、教育培訓(xùn)等，公共衛(wèi)生屬于公共衛(wèi)生部門的職責(zé)。

7.B

解析思路：小組工作的主要目標(biāo)是增強(qiáng)小組成員的自我意識(shí)，促進(jìn)其個(gè)人成長。

8.C

解析思路：社區(qū)工作中，活動(dòng)策劃是推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的重要手段，有助于增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

9.B

解析思路：社會(huì)工作研究常用的方法是定性研究，它有助于深入了解服務(wù)對(duì)象的需求和問題。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要具備專業(yè)知識(shí)、倫理道德、溝通能力等素質(zhì)，藝術(shù)鑒賞力不是必備素質(zhì)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作的基本功能包括促進(jìn)社會(huì)和諧、滿足服務(wù)對(duì)象需求、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、提高社會(huì)管理水平、促進(jìn)社會(huì)公平正義。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理應(yīng)遵循的原則包括服務(wù)對(duì)象需求優(yōu)先、尊重服務(wù)對(duì)象的自主性、保密原則、全程參與、個(gè)性化服務(wù)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作介入的方法包括預(yù)防性介入、治療性介入、發(fā)展性介入、教育性介入、支持性介入。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，需要關(guān)注小組成員的背景、小組目標(biāo)、小組領(lǐng)導(dǎo)者的角色、小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)、小組成員的互動(dòng)。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)具備的技能包括溝通協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力、研究分析能力、教育培訓(xùn)能力、政策倡導(dǎo)能力。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究常用的方法包括定量研究、定性研究、混合研究、實(shí)證研究、案例研究。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、公正無私、自我保護(hù)、持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在處理危機(jī)時(shí)應(yīng)采取的措施包括穩(wěn)定情緒、了解背景、制定應(yīng)對(duì)計(jì)劃、尋求專業(yè)支持、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象群體包括老年人、兒童、殘疾人、精神疾病患者、刑滿釋放人員。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、倫理道德、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、持續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)。

三、判斷題

1.√

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，確實(shí)應(yīng)始終將服務(wù)對(duì)象的需求放在首位。

2.√

解析思路：尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人評(píng)價(jià)是社會(huì)工作者的職業(yè)操守之一。

3.×

解析思路：社會(huì)工作者在處理危機(jī)時(shí)，應(yīng)首先考慮服務(wù)對(duì)象的安全，同時(shí)也要確保自己的安全。

4.√

解析思路：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中，應(yīng)積極參與社區(qū)決策過程，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

5.√

解析思路：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的密切溝通有助于更好地滿足其需求。

6.√

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循科學(xué)的研究方法，以確保