集中復(fù)習(xí)中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色？

A.案例評(píng)估者

B.案例協(xié)調(diào)者

C.案例監(jiān)督者

D.案例執(zhí)行者

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，最基本的工作方法是：

A.調(diào)查研究

B.評(píng)估分析

C.計(jì)劃制定

D.活動(dòng)組織

3.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者最關(guān)注的是：

A.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

B.家庭成員的生理需求

C.家庭成員的心理需求

D.家庭成員的社會(huì)關(guān)系

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮：

A.殘疾人的康復(fù)需求

B.殘疾人的就業(yè)需求

C.殘疾人的社會(huì)融入

D.殘疾人的家庭支持

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)？

A.調(diào)查兒童受虐情況

B.協(xié)助兒童回歸家庭

C.提供心理咨詢(xún)服務(wù)

D.指導(dǎo)兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：

A.老年人的健康問(wèn)題

B.老年人的精神需求

C.老年人的社會(huì)交往

D.老年人的家庭關(guān)系

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在社區(qū)教育中的工作內(nèi)容？

A.設(shè)計(jì)和實(shí)施社區(qū)教育活動(dòng)

B.招募社區(qū)志愿者

C.組織社區(qū)文化活動(dòng)

D.提供法律咨詢(xún)服務(wù)

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：

A.青少年的學(xué)業(yè)問(wèn)題

B.青少年的心理問(wèn)題

C.青少年的就業(yè)問(wèn)題

D.青少年的法律問(wèn)題

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在社區(qū)康復(fù)中的工作內(nèi)容？

A.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練

B.康復(fù)設(shè)施建設(shè)

C.康復(fù)政策宣傳

D.康復(fù)人員培訓(xùn)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)發(fā)展工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：

A.以人為本

B.社區(qū)參與

C.社會(huì)公正

D.政府主導(dǎo)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.評(píng)估分析能力

C.組織策劃能力

D.心理咨詢(xún)能力

E.法律法規(guī)知識(shí)

2.社區(qū)工作的重要原則包括：

A.公平正義

B.參與共享

C.開(kāi)放互動(dòng)

D.持續(xù)發(fā)展

E.專(zhuān)業(yè)服務(wù)

3.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員間的溝通

B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭成員的心理健康

D.家庭的法律法規(guī)教育

E.家庭的社會(huì)支持系統(tǒng)

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取以下哪些措施？

A.提供康復(fù)訓(xùn)練

B.促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

C.增強(qiáng)社會(huì)融入

D.提供心理支持

E.幫助家庭支持

5.以下哪些是社會(huì)工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)？

A.調(diào)查兒童受虐情況

B.協(xié)助兒童回歸家庭

C.提供心理咨詢(xún)服務(wù)

D.指導(dǎo)兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)

E.提供法律援助

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些問(wèn)題？

A.老年人的健康問(wèn)題

B.老年人的精神需求

C.老年人的社會(huì)交往

D.老年人的家庭關(guān)系

E.老年人的經(jīng)濟(jì)保障

7.社會(huì)工作者在社區(qū)教育中，應(yīng)發(fā)揮以下哪些作用？

A.設(shè)計(jì)和實(shí)施社區(qū)教育活動(dòng)

B.招募社區(qū)志愿者

C.組織社區(qū)文化活動(dòng)

D.提供法律咨詢(xún)服務(wù)

E.促進(jìn)社區(qū)參與

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.青少年的學(xué)業(yè)問(wèn)題

B.青少年的心理問(wèn)題

C.青少年的就業(yè)問(wèn)題

D.青少年的法律問(wèn)題

E.青少年的社會(huì)交往

9.社會(huì)工作者在社區(qū)康復(fù)中，應(yīng)提供以下哪些服務(wù)？

A.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練

B.康復(fù)設(shè)施建設(shè)

C.康復(fù)政策宣傳

D.康復(fù)人員培訓(xùn)

E.康復(fù)用品供應(yīng)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)發(fā)展工作時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.以人為本

B.社區(qū)參與

C.社會(huì)公正

D.政府主導(dǎo)

E.持續(xù)發(fā)展

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立完成所有工作，不需要與其他社會(huì)工作者或?qū)I(yè)人士合作。（×）

2.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和自助，社會(huì)工作者在其中的角色是主導(dǎo)者。（×）

3.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私，不對(duì)外透露服務(wù)內(nèi)容。（√）

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，同時(shí)也要關(guān)注他們的正常需求。（√）

5.兒童保護(hù)工作中的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮兒童的生理需求，其次是心理需求。（×）

6.老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助老年人建立積極的生活態(tài)度，增強(qiáng)他們的生活信心。（√）

7.社區(qū)教育中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)社區(qū)成員的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。（√）

8.青少年服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。（√）

9.社區(qū)康復(fù)中的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助殘疾人融入社會(huì)，提高他們的生活質(zhì)量。（√）

10.社區(qū)發(fā)展工作中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)推動(dòng)社區(qū)資源的整合，促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。（√）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。

2.解釋社區(qū)參與在社區(qū)工作中的重要性，并舉例說(shuō)明。

3.說(shuō)明社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中如何運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行工作。

4.簡(jiǎn)要分析社會(huì)工作者在兒童保護(hù)工作中可能面臨的倫理困境及其處理方法。

5.描述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)，如何評(píng)估教育活動(dòng)的效果。

6.闡述社會(huì)工作者在推動(dòng)社區(qū)發(fā)展過(guò)程中，如何平衡社區(qū)利益與個(gè)人利益的沖突。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.D案例執(zhí)行者：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中主要扮演的是評(píng)估者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者的角色，而案例執(zhí)行者更多是服務(wù)對(duì)象的職責(zé)。

2.A調(diào)查研究：社區(qū)工作的第一步通常是進(jìn)行調(diào)查和研究，以了解社區(qū)的需求和問(wèn)題。

3.C家庭成員的心理需求：家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者最關(guān)注的是家庭成員的心理健康和情感需求。

4.C殘疾人的社會(huì)融入：在殘疾人服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)幫助殘疾人融入社會(huì)，提高其社會(huì)地位。

5.D指導(dǎo)兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)：社會(huì)工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)不包括指導(dǎo)兒童學(xué)業(yè)，而是保護(hù)兒童權(quán)益。

6.B老年人的精神需求：社會(huì)工作者在老年人服務(wù)中應(yīng)關(guān)注老年人的精神需求，如孤獨(dú)感、抑郁等。

7.D提供法律咨詢(xún)服務(wù)：社區(qū)教育中，社會(huì)工作者不提供法律咨詢(xún)服務(wù)，而是組織教育活動(dòng)。

8.B青少年的心理問(wèn)題：社會(huì)工作者在青少年服務(wù)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注青少年的心理問(wèn)題，如焦慮、自卑等。

9.B康復(fù)設(shè)施建設(shè)：社區(qū)康復(fù)中的社會(huì)工作者不直接提供康復(fù)訓(xùn)練，而是協(xié)助康復(fù)設(shè)施的建設(shè)。

10.B社區(qū)參與：社會(huì)工作者在社區(qū)發(fā)展工作中應(yīng)推動(dòng)社區(qū)參與，確保社區(qū)發(fā)展的可持續(xù)性。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.ABCDE社會(huì)工作者在個(gè)案管理中需要具備多種能力，包括溝通協(xié)調(diào)、評(píng)估分析、組織策劃、心理咨詢(xún)和法律法規(guī)知識(shí)。

2.ABCDE社區(qū)工作的重要原則包括公平正義、參與共享、開(kāi)放互動(dòng)、持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公正。

3.ACDE家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注家庭成員間的溝通、心理健康、法律法規(guī)教育和家庭的社會(huì)支持系統(tǒng)。

4.ABCDE社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中應(yīng)提供康復(fù)訓(xùn)練、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增強(qiáng)社會(huì)融入、提供心理支持和幫助家庭支持。

5.ABDE兒童保護(hù)工作中的社會(huì)工作者應(yīng)調(diào)查兒童受虐情況、協(xié)助兒童回歸家庭、提供心理咨詢(xún)服務(wù)和提供法律援助。

6.ABCDE老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注老年人的健康問(wèn)題、精神需求、社會(huì)交往、家庭關(guān)系和經(jīng)濟(jì)保障。

7.ABCDE社區(qū)教育中，社會(huì)工作者應(yīng)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)、招募志愿者、組織文化活動(dòng)、提供法律咨詢(xún)服務(wù)和促進(jìn)社區(qū)參與。

8.ABCDE青少年服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注青少年的學(xué)業(yè)問(wèn)題、心理問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、法律問(wèn)題和社交問(wèn)題。

9.ABCDE社區(qū)康復(fù)中的社會(huì)工作者應(yīng)提供康復(fù)訓(xùn)練、建設(shè)康復(fù)設(shè)施、宣傳康復(fù)政策、培訓(xùn)康復(fù)人員和供應(yīng)康復(fù)用品。

10.ABCDE社區(qū)發(fā)展工作中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循以人為本、社區(qū)參與、社會(huì)公正、政府主導(dǎo)和持續(xù)發(fā)展的原則。

三、判斷題答案及解析思路

1.×社會(huì)工作者在個(gè)案管理中需要與其他社會(huì)工作者或?qū)I(yè)人士合作，共同為服務(wù)對(duì)象提供支持。

2.×社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和自助，社會(huì)工作者在其中的角色是引導(dǎo)者和支持者。

3.√社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中確實(shí)應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的隱私，不對(duì)外透露服務(wù)內(nèi)容。

4.√社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，同時(shí)也要關(guān)注他們的正常需求。

5.×兒童保護(hù)工作中的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮兒童的生理需求，其次是心理需求。

6.√老年人服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助老年人建立積極的生活態(tài)度，增強(qiáng)他們的生活信心。

7.√社區(qū)教育中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)社區(qū)成員的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

8.√青少年服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

9.√社區(qū)康復(fù)中的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)協(xié)助殘疾人融入社會(huì)，提高他們的生活質(zhì)量。

10.√社區(qū)發(fā)展工作中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)推動(dòng)社區(qū)資源的整合，促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)包括：評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求，制定服務(wù)計(jì)劃，協(xié)調(diào)資源，監(jiān)督實(shí)施，評(píng)估效果，提供專(zhuān)業(yè)支持等。

2.社區(qū)參與在社區(qū)工作中的重要性體現(xiàn)在：增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，提高居民滿(mǎn)意度，促進(jìn)社區(qū)問(wèn)題解決，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展，培養(yǎng)居民責(zé)任感等。

3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論，需要考慮家庭所處的環(huán)境系統(tǒng)，包括家庭內(nèi)部系統(tǒng)、家庭外部系統(tǒng)以及家