2025年5月新賓縣葦子峪鎮(zhèn)富家中學(xué)九年級模擬化學(xué)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上、寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5第一部分選擇題（共10分）本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，由C、S和KNO3等混合而成。下列說法正確的是A.C、S均具有可燃性 B.黑火藥可存放于高溫處C.黑火藥爆炸時吸熱 D.KNO3屬于氧化物【答案】A【解析】【詳解】A、C、S均具有可燃性，碳完全燃燒生成二氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，符合題意；B、黑火藥屬于易燃易爆物質(zhì)，不能存放于高溫處，防止發(fā)生危險(xiǎn)，不符合題意；C、黑火藥爆炸時放出大量熱，不符合題意；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，硝酸鉀由K、N、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選A。2.為保護(hù)他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛，必須使用重要的警示標(biāo)志，其中在運(yùn)輸火藥的車輛上應(yīng)該張貼的是A.腐蝕品 B.爆炸品C.易燃液體 D.自燃物品【答案】B【解析】【詳解】A、圖示為腐蝕品標(biāo)志，火藥屬于易燃易爆品，因張貼爆炸品標(biāo)志，不符合題意；B、圖示為爆炸品標(biāo)志，火藥屬于易燃易爆品，因張貼爆炸品標(biāo)志，符合題意；C、圖示為易燃液體標(biāo)志，火藥屬于易燃易爆品，因張貼爆炸品標(biāo)志，不符合題意；D、圖示為自燃物品標(biāo)志，火藥屬于易燃易爆品，因張貼爆炸品標(biāo)志，不符合題意；故選：B。3.生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子【答案】B【解析】【詳解】“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“鐵”、“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，故選B。4.空氣受熱實(shí)驗(yàn)如圖。從微觀角度分析，正確的是A.分子體積變大 B.分子個數(shù)增多C.分子運(yùn)動加快 D.分子種類改變【答案】C【解析】【詳解】空氣受熱膨脹，該過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)的是物理變化，所以分子體積、個數(shù)、種類均不發(fā)生變化；分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快，所以分子運(yùn)動加快，故選：C。5.稀土是國家戰(zhàn)略資源。我國化學(xué)家徐光憲在稀土分離技術(shù)上做出了杰出貢獻(xiàn)，稀土中鈥元素在元素周期表中的信息如圖，下列說法正確的是A.鈥的相對原子質(zhì)量為164.9g B.鈥的元素符號為hoC.鈥原子中核外電子數(shù)為67 D.鈥元素是非金屬元素【答案】C【解析】【詳解】A、相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表中一格提供的信息，鈥的元素符號為Ho，故B錯誤；C、根據(jù)元素周期表中一格提供的信息，核外電子數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=67，故C正確；D、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁；可知是金屬元素，故D錯誤。故選C。6.在勞動中應(yīng)用科學(xué)知識。下表所列勞動項(xiàng)目與科學(xué)知識不相符的是選項(xiàng)勞動項(xiàng)目科學(xué)知識A移動重物時在下面墊圓木用滾動代替滑動可以減小摩擦B煮沸自來水煮沸可殺菌消毒，降低水的硬度C用硝酸銨和水自制冷敷袋硝酸銨在溶于水的過程中吸收熱量D自制氣壓計(jì)流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、移動重物時在下面墊圓木，利用滾動代替滑動可以減小摩擦，說法正確，不符合題意；B、將水煮沸不僅可以利用高溫殺菌消毒，還能降低水的硬度，說法正確，不符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，可用硝酸銨和水自制冷敷袋，說法正確，不符合題意；D、流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，但與自制氣壓計(jì)無關(guān)，符合題意。故選：D。7.某種“果蔬洗鹽”的主要成分及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：氯化鈉，碳酸鈉、碳酸氫鈉。三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A.氯化鈉、碳酸鈉屬于易溶物質(zhì)B.該“果蔬洗鹽”不能與食醋一起使用C.時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于D.時，將50g“果蔬洗鹽”放入100g水中，形成的溶液是的不飽和溶液【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)溶解度曲線，氯化鈉、碳酸鈉在20°C時的溶解度都大于10g，則屬于易溶物質(zhì)，正確；B、該“果蔬洗鹽”中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉，會與食醋中的醋酸反應(yīng)，則不能與食醋一起使用，正確；C、碳酸鈉在30°C時的溶解度是40g，則此時碳酸鈉的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于，錯誤；D、氯化鈉在20°C時溶解度大約是36g，50g“果蔬洗鹽”含有氯化鈉的質(zhì)量是，則20°C時25g氯化鈉放入100g水中，形成的溶液是NaCl的不飽和溶液，正確；故選C。8.丙氨酸（C3H7NO2）是合成蛋白質(zhì)的重要氨基酸，下列有關(guān)說法正確的是A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89C.丙氨酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.丙氨酸由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成【答案】B【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。丙氨酸含有4種元素，不是氧化物。不符合題意；B、丙氨酸的相對分子質(zhì)量是12×3+1×7+14+16×2=89。符合題意；C、丙氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×7）：14：（16×2），氫元素占比最小，所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。不符合題意；D、丙氨酸由丙氨酸分子構(gòu)成，1個丙氨酸分子由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成。不符合題意；故選B。9.木塊在NaNO3溶液中排開液體的情況如圖所示。下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)過程中NaNO3溶液的密度保持不變B.實(shí)驗(yàn)過程中溶液均為飽和溶液C.NaNO3的溶解度隨溫度的升高而減小D.15℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)過程中溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量不變，且由圖可知，木塊在三種燒杯種的排開液體不同，則說明實(shí)驗(yàn)過程中NaNO3溶液的密度增大，故A錯誤；B、由圖可知，35℃時燒杯中沒有未溶解的固體，可能是恰好飽和的溶液，也可能是不飽和溶液，故B錯誤；C、實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高，等質(zhì)量的溶劑中溶解的硝酸鈉的質(zhì)量增加，則NaNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，故C錯誤；D、實(shí)驗(yàn)過程中溶劑質(zhì)量不變，15℃時溶質(zhì)的質(zhì)量最少，則15℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D正確。故選D。10.利用圖-1所示裝置探究NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合后發(fā)生的變化。常溫下，向NaHCO3溶液中勻速滴加CaCl2溶液，pH傳感器測得溶液的pH隨時間變化如圖-2所示。一段時間后，三頸燒瓶和試管中均有白色沉淀生成。已知CaCl2溶液呈中性。下列說法正確的是A.NaHCO3溶液顯酸性B.時溶液顯酸性的原因是CaCl2過量C.三頸燒瓶中生成的白色沉淀為Ca(HCO3)2D.實(shí)驗(yàn)表明：【答案】D【解析】【詳解】A、由圖-2可知，一開始pH＞7，故碳酸氫鈉溶液顯堿性，不符合題意；B、向碳酸氫鈉溶液中滴加氯化鈣溶液，一段時間后，三頸燒瓶中有白色沉淀生成，說明生成了碳酸鈣，試管中生成白色沉淀，說明生成了二氧化碳，因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，30s時溶液顯酸性，可能是因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，不符合題意；C、由B的分析可知，三頸燒瓶中生成的白色沉淀應(yīng)是碳酸鈣，碳酸氫鈣溶于水，不符合題意；D、由以上分析可知，碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣、二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含Na、H、C、O、Ca、Cl，生成物中含Ca、C、O，故生成物中還應(yīng)含Na、H、Cl，故還應(yīng)生成了氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意。故選D。第二部分非選擇題（共40分）本部分共包括4小題。11.燃煤煙氣中含二氧化硫，石灰石濕法脫硫制備石膏(CaSO4)的主要流程如圖：已知：a.當(dāng)壓強(qiáng)不變時，隨著溫度升高，氣體的溶解度減少；b.脫硫過程中，其他條件相同時，隨漿液酸性增強(qiáng)，CaCO3溶解的質(zhì)量增加，SO2吸收的質(zhì)量減小；c.CaSO3能與稀鹽酸反應(yīng)：CaSO3+2HCl=CaCl2+SO2↑+H2O。（1）大氣中二氧化硫含量過高會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_______。（2）“制漿”時，石灰石粉碎后加水所得漿液屬于_______(填字母)。A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液（3）“吸收—氧化”過程包括：①CaCO3吸收SO2反應(yīng)生成CaSO3；②CaSO3轉(zhuǎn)化為CaSO4。該過程中反應(yīng)產(chǎn)物無污染，其總反應(yīng)化學(xué)方程式為_______。（4）“吸收—氧化”的脫硫率(×100%)受多種因素影響。①吸收塔內(nèi)采用氣液逆流接觸吸收的方式(如圖1所示)。含SO2煙氣從吸收塔底部鼓入，漿液從吸收塔頂部噴淋，其目的是______。鼓入的含SO2煙氣溫度過高，會導(dǎo)致脫硫率下降，原因是______。②其他條件相同，脫硫率受漿液pH的影響如圖2所示。漿液pH高于5.6時，脫硫率隨pH升高而下降，其原因是______。（5）所得石膏產(chǎn)品中混有CaSO3。請補(bǔ)充完整檢驗(yàn)CaSO3的實(shí)驗(yàn)方案：取少量所得產(chǎn)品，_______，說明產(chǎn)品中混有CaSO3。(必須使用的試劑：稀鹽酸、稀KMnO4溶液)【答案】（1）酸雨（2）B（3）2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2（4）①.增大SO2與漿液接觸面積（合理即可）②.溫度過高，SO2溶解度降低③.隨pH升高，漿液酸性減弱，CaCO3溶解質(zhì)量減少，導(dǎo)致脫硫率下降；SO2吸收質(zhì)量增大導(dǎo)致脫硫率上升，前者的程度大于后者的程度（合理即可）（5）加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入稀KMnO4溶液，紫紅色褪去（合理即可）【解析】【小問1詳解】二氧化硫在空氣中會被氧化成三氧化硫，三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，硫酸隨雨水落下形成酸雨，則空氣中二氧化硫濃度過高會導(dǎo)致的環(huán)境問題是酸雨；【小問2詳解】石灰石粉碎后加入水中以固體小顆粒的形式分散到水中，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故選B；【小問3詳解】CaCO3吸收SO2，同時與氧氣作用生成CaSO4和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；【小問4詳解】①漿液從吸收塔頂部噴淋，其目是：氣液接觸更加充分，吸收效果更好；當(dāng)壓強(qiáng)不變時，隨著溫度升高，氣體的溶解度減少。所以鼓入的含SO2煙氣溫度過高，會導(dǎo)致脫硫率下降，原因是：溫度過高，SO2溶解度降低；②根據(jù)題文“脫硫過程中，其他條件相同時，隨漿液酸性增強(qiáng)，CaCO3溶解的質(zhì)量增加，SO2吸收的質(zhì)量減小”可知，漿液pH高于5.6時，脫硫率隨pH升高而下降，其原因是：隨pH升高，漿液酸性減弱，CaCO3溶解質(zhì)量減少，導(dǎo)致脫硫率下降；SO2吸收質(zhì)量增大導(dǎo)致脫硫率上升，前者的程度大于后者的程度；【小問5詳解】稀鹽酸和亞硫酸鈣反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色。所以檢驗(yàn)方案為：取少量所得產(chǎn)品，加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入稀KMnO4溶液，紫紅色褪去，說明產(chǎn)品中混有CaSO3。12.興趣小組追尋科學(xué)家的足跡，對水進(jìn)行探究?！竞暧^辨識】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由______組成的化合物。（2）水的分解：電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為______，經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體是______（填化學(xué)式）?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個數(shù)比。（3）方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個數(shù)比為______，進(jìn)而推算出結(jié)果。（4）方法二：已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的______，可計(jì)算出水中______，結(jié)合______，可進(jìn)一步推算出結(jié)果?！灸Ｐ蜆?gòu)建】（5）以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“”表示的是______。（6）水有一個好兄弟叫雙氧水，興趣小組用圖甲所示裝置探究不同催化劑對過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。①結(jié)合實(shí)驗(yàn)和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是______。②從曲線a、b的變化可以看出，過氧化氫分解的反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時間大約是______s。（填“30”“65”或“120”）。③曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明______。【答案】（1）氫元素和氧元素（2）①.②.（3）（4）①.密度比##密度②.各元素質(zhì)量比③.氫、氧原子的相對原子質(zhì)量（5）各元素原子個數(shù)比（6）①.豬肝塊②.放熱③.30④.催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量【解析】【小問1詳解】氫氣燃燒生成水，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知水是由氫、氧元素組成?！拘?詳解】電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，由圖可知，管a與電源負(fù)極相連，收集的氣體為氫氣，管b收集的氣體為氧氣，且生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1。【小問3詳解】由于生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，則生成的氫分子和氧分子個數(shù)比為2：1，則電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個數(shù)比為2：1?！拘?詳解】根據(jù)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比和各氣體的密度比，可知生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比，進(jìn)而可計(jì)算出水中各元素的質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量，則可計(jì)算水分子中氫、氧原子個數(shù)比?！拘?詳解】結(jié)合前面分析可知，確定元素組成后，再確定物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，結(jié)合相對原子質(zhì)量，則可確定物質(zhì)的化學(xué)式，即“”為各元素質(zhì)量比。小問6詳解】①由圖可知，加入豬肝粉時，所需時間最短（壓強(qiáng)最高時反應(yīng)結(jié)束），則說明豬肝粉的催化效果更好。②由圖可知，反應(yīng)結(jié)束后，壓強(qiáng)減小，則說明反應(yīng)放熱，反應(yīng)結(jié)束后，溫度降低，壓強(qiáng)減小；由圖可知，加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應(yīng)所用的時間大約是30s。③曲線a、b最終達(dá)到相同的壓強(qiáng)，說明最終生成的氣體量相同，催化劑能改變反應(yīng)速率，但不能改變生成物質(zhì)量，則最終壓強(qiáng)相同。13.閱讀下列材料。杭州亞運(yùn)會開幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇（）”備受矚目，這是全球首次對“零碳甲醇”的實(shí)踐應(yīng)用。目前，該燃料已廣泛應(yīng)用在船舶、汽車等領(lǐng)域。“零碳甲醇”是利用焦?fàn)t氣中的副產(chǎn)品氫氣和從工業(yè)尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應(yīng)得到的，其微觀示意圖如下圖。（1）有關(guān)該反應(yīng)的反應(yīng)物為______。（2）丁的化學(xué)式為______。（3）參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為______。（4）反應(yīng)前后“納米催化劑”______的不變，______可能改變。（5）“零碳甲醇”的零碳指的是______。（6）生產(chǎn)過程實(shí)現(xiàn)了______的資源化利用?！敬鸢浮浚?）二氧化碳和氫氣（2）（3）（4）①.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)②.物理性質(zhì)（5）在生產(chǎn)和使用過程中不額外排放二氧化碳，實(shí)現(xiàn)碳的“零凈排放”（6）二氧化碳##CO2【解析】【小問1詳解】由圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為：二氧化碳和氫氣；【小問2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含C、H、O的個數(shù)分別是1、6、2，生成物中含C、H、O的個數(shù)分別是1、4、1，故生成物中還應(yīng)含2個H、1個O，故丁的化學(xué)式為：H2O；【小問3詳解】由圖可知，該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為：6:44=3:22；小問4詳解】在該反應(yīng)中，納米催化劑是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變；【小問5詳解】“零碳甲醇”的零碳指的是在生產(chǎn)和使用過程中不額外排放二氧化碳，實(shí)現(xiàn)碳的“零凈排放”；【小問6詳解】該反應(yīng)可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的資源化利用。14.“上善若水，水善利萬物而不爭”我們應(yīng)弘揚(yáng)水之德，善用水之益?；瘜W(xué)興趣小組開展以“水的凈化”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：咨詢水處理過程【咨詢專家】同學(xué)們通過數(shù)字化平臺，向水處理專家進(jìn)行咨詢。專家介紹了兩種水處理技術(shù)：①常規(guī)處理技術(shù)：天然水→加絮凝劑反應(yīng)沉淀→過濾后加活性炭→加消毒劑→自來水。（1）其中活性炭起______作用。②高分子膜分離技術(shù)任務(wù)二：探究水處理中的消毒劑【查閱資料】①Cl2通入H2O中，形成氯水，Cl2與H2O反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和HCl。②次氯酸（HClO）具有強(qiáng)氧化性，可消毒殺菌。③次氯酸（HClO）不穩(wěn)定，見光易分解。【提出問題】久置的氯水是否可以用于消毒殺菌？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在教師的指導(dǎo)下，同