前沿動(dòng)態(tài)中級(jí)社會(huì)工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.堅(jiān)持公平正義

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.重視團(tuán)隊(duì)合作

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首要考慮的因素是：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源狀況

D.社會(huì)工作者自身的專業(yè)能力

3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作干預(yù)方法？

A.心理輔導(dǎo)

B.法律援助

C.教育培訓(xùn)

D.社區(qū)活動(dòng)

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重小組成員的個(gè)體差異

B.促進(jìn)小組成員的相互支持

C.強(qiáng)調(diào)小組成員的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.維護(hù)小組成員的共同利益

5.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，常用的方法不包括：

A.定量評(píng)估

B.定性評(píng)估

C.自我評(píng)估

D.他人評(píng)估

6.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則？

A.誠(chéng)信

B.尊重

C.公平

D.保密

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：

A.社區(qū)成員的個(gè)人需求

B.社區(qū)組織的管理能力

C.社區(qū)環(huán)境的改善

D.社區(qū)資源的整合

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)？

A.短期性

B.需求多樣性

C.互動(dòng)性

D.發(fā)展性

9.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注：

A.家庭成員的個(gè)人需求

B.家庭結(jié)構(gòu)的變化

C.家庭關(guān)系的和諧

D.家庭資源的配置

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理沖突的解決策略？

A.主動(dòng)溝通

B.堅(jiān)持原則

C.尋求支持

D.損害他人利益

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.堅(jiān)持公平正義

C.重視團(tuán)隊(duì)合作

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源狀況

D.社會(huì)工作者自身的專業(yè)能力

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重小組成員的個(gè)體差異

B.促進(jìn)小組成員的相互支持

C.強(qiáng)調(diào)小組成員的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.維護(hù)小組成員的共同利益

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題包括：

A.社區(qū)成員的個(gè)人需求

B.社區(qū)組織的管理能力

C.社區(qū)環(huán)境的改善

D.社區(qū)資源的整合

5.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員的個(gè)人需求

B.家庭結(jié)構(gòu)的變化

C.家庭關(guān)系的和諧

D.家庭資源的配置

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.堅(jiān)持公平正義

C.誠(chéng)信

D.責(zé)任感

E.專業(yè)能力

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源狀況

D.服務(wù)效果評(píng)估

E.服務(wù)對(duì)象的自我決定權(quán)

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.尊重小組成員的個(gè)體差異

B.促進(jìn)小組成員的相互支持

C.強(qiáng)調(diào)小組成員的互動(dòng)學(xué)習(xí)

D.維護(hù)小組成員的共同利益

E.保障小組成員的隱私權(quán)

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題包括：

A.社區(qū)成員的個(gè)人需求

B.社區(qū)組織的結(jié)構(gòu)功能

C.社區(qū)環(huán)境的改善

D.社區(qū)資源的整合與利用

E.社區(qū)參與和社區(qū)動(dòng)員

5.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.家庭成員的個(gè)人需求

B.家庭結(jié)構(gòu)的變化

C.家庭關(guān)系的和諧

D.家庭功能的發(fā)揮

E.家庭教育的實(shí)施

6.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取的措施包括：

A.心理評(píng)估

B.心理咨詢

C.心理治療

D.心理預(yù)防

E.心理教育

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.老年人的健康問題

B.老年人的經(jīng)濟(jì)保障

C.老年人的社會(huì)參與

D.老年人的家庭關(guān)系

E.老年人的精神關(guān)懷

8.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取的措施包括：

A.提供康復(fù)服務(wù)

B.保障合法權(quán)益

C.促進(jìn)社會(huì)融入

D.提高生活質(zhì)量

E.開展教育培訓(xùn)

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.青少年的教育問題

B.青少年的就業(yè)問題

C.青少年的心理健康

D.青少年的社會(huì)交往

E.青少年的合法權(quán)益

10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題包括：

A.企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展

B.企業(yè)文化的建設(shè)

C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行

D.企業(yè)人力資源的管理

E.企業(yè)與員工的溝通與協(xié)商

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。（）

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，可以不尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（）

3.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注服務(wù)對(duì)象的滿意度。（）

4.社會(huì)工作者在處理倫理沖突時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮自身利益。（）

5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)確保所有小組成員都積極參與。（）

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以忽視社區(qū)成員的個(gè)別需求。（）

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)僅關(guān)注家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系。（）

8.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，可以不遵循心理治療的專業(yè)規(guī)范。（）

9.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)將所有資源都集中于健康問題。（）

10.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)，可以不考慮企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。

2.解釋什么是社區(qū)工作，并列舉社會(huì)工作者在社區(qū)工作中可能扮演的角色。

3.描述社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何處理家庭成員之間的沖突。

4.簡(jiǎn)要說明社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)考慮哪些關(guān)鍵指標(biāo)。

5.解釋社會(huì)工作者如何在社會(huì)政策倡導(dǎo)中發(fā)揮作用，并舉例說明。

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在處理倫理沖突時(shí)，可以采取的解決策略。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值，追求公平正義，注重團(tuán)隊(duì)合作，而經(jīng)濟(jì)效益并非其基本原則。

2.A

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的核心是滿足服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求，因此首要考慮的是服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求。

3.D

解析思路：社會(huì)工作干預(yù)方法包括心理輔導(dǎo)、法律援助、教育培訓(xùn)等，社區(qū)活動(dòng)屬于社區(qū)工作范疇。

4.C

解析思路：小組工作應(yīng)尊重小組成員的個(gè)體差異，促進(jìn)相互支持，維護(hù)共同利益，而非強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

5.C

解析思路：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，自我評(píng)估是指服務(wù)對(duì)象對(duì)自身變化的評(píng)價(jià)，不屬于社會(huì)工作者的評(píng)估方法。

6.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括誠(chéng)信、尊重、公平、保密等，而追求經(jīng)濟(jì)效益并非倫理原則。

7.D

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)關(guān)注社區(qū)資源的整合與利用，以促進(jìn)社區(qū)整體發(fā)展。

8.A

解析思路：社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)包括需求多樣性、互動(dòng)性、發(fā)展性等，而短期性并非其特點(diǎn)。

9.C

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭關(guān)系的和諧，以促進(jìn)家庭成員的共同發(fā)展。

10.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理沖突的解決策略應(yīng)包括主動(dòng)溝通、堅(jiān)持原則、尋求支持等，而非損害他人利益。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、堅(jiān)持公平正義、誠(chéng)信、責(zé)任感、專業(yè)能力等。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求、社會(huì)關(guān)系、資源狀況、服務(wù)效果評(píng)估、服務(wù)對(duì)象的自我決定權(quán)。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作應(yīng)尊重小組成員的個(gè)體差異、促進(jìn)相互支持、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)、維護(hù)共同利益、保障隱私權(quán)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)關(guān)注社區(qū)成員的個(gè)人需求、社區(qū)組織的結(jié)構(gòu)功能、社區(qū)環(huán)境的改善、社區(qū)資源的整合與利用、社區(qū)參與和社區(qū)動(dòng)員。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員的個(gè)人需求、家庭結(jié)構(gòu)的變化、家庭關(guān)系的和諧、家庭功能的發(fā)揮、家庭教育的實(shí)施。

6.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)應(yīng)包括心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、心理預(yù)防和心理教育。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注老年人的健康問題、經(jīng)濟(jì)保障、社會(huì)參與、家庭關(guān)系和精神關(guān)懷。

8.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)包括提供康復(fù)服務(wù)、保障合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)融入、提高生活質(zhì)量和開展教育培訓(xùn)。

9.A,B,C,D,E

解析思路：青少年社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注青少年的教育問題、就業(yè)問題、心理健康、社會(huì)交往和合法權(quán)益。

10.A,B,C,D,E

解析思路：企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行、企業(yè)人力資源的管理和企業(yè)與員工的溝通與協(xié)商。

三、判斷題

1.×

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。

2.×

解析思路：社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，必須尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。

3.×

解析思路：評(píng)估服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)綜合考慮服務(wù)對(duì)象的滿意度、服務(wù)效果、服務(wù)過程等多方面因素。

4.×

解析思路：處理倫理沖突時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的利益，而非自身利益。

5.×

解析思路：小組工作應(yīng)鼓勵(lì)所有小組成員積極參與，但并非要求所有成員都必須參與。

6.×

解析思路：社區(qū)工作應(yīng)關(guān)注社區(qū)成員的個(gè)別需求，以實(shí)現(xiàn)社區(qū)的整體發(fā)展。

7.×

解析思路：家庭社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系，但不應(yīng)忽視其他方面的問題。

8.×

解析思路：社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，必須遵循心理治療的專業(yè)規(guī)范。

9.×

解析思路：老年人社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)關(guān)注老年人的健康問題，但不應(yīng)忽視其他方面的需求。

10.×

解析思路：社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)考慮企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，但不應(yīng)忽視社會(huì)責(zé)任。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則包括：尊重服務(wù)對(duì)象、以人為本、個(gè)別化服務(wù)、全面評(píng)估、協(xié)調(diào)資源、持續(xù)跟進(jìn)、保密原則等。

2.社區(qū)工作是指社會(huì)工作者在社區(qū)中開展的一系列服務(wù)活動(dòng)，旨在改善社區(qū)環(huán)境、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。社會(huì)工作者可能扮演的角色包括：社區(qū)組織者、社區(qū)倡導(dǎo)者、社區(qū)教育者、社區(qū)調(diào)解者、社區(qū)資源協(xié)調(diào)者等。

3.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)通過傾聽、溝通、協(xié)調(diào)、教育等方式，幫助家庭成員理解沖突的原因，尋找解決問題的方法，促