社工行業(yè)前景分析試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的核心職責(zé)？

A.提供心理輔導(dǎo)

B.協(xié)助社區(qū)組織活動(dòng)

C.進(jìn)行政策研究

D.推廣社會(huì)主義核心價(jià)值觀

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的首要原則是：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.專業(yè)責(zé)任

D.遵守法律法規(guī)

3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，以下哪種做法是不正確的？

A.了解服務(wù)對(duì)象的需求

B.尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

C.強(qiáng)迫服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)

D.與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系

4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法？

A.案例管理

B.群體輔導(dǎo)

C.人力資源管理

D.家庭治療

5.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，以下哪種情況可能違反了專業(yè)倫理？

A.主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象提供幫助

B.在服務(wù)過程中保持客觀公正

C.在服務(wù)過程中與服務(wù)對(duì)象建立親密關(guān)系

D.在服務(wù)過程中尊重服務(wù)對(duì)象的隱私

6.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，以下哪種做法有利于提升服務(wù)質(zhì)量？

A.單獨(dú)提供服務(wù)

B.團(tuán)隊(duì)合作提供服務(wù)

C.忽視服務(wù)對(duì)象的反饋

D.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)

7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種情況可能屬于社會(huì)工作的“邊緣地帶”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種情況可能屬于社會(huì)工作的“專業(yè)領(lǐng)域”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

9.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.組織能力

C.創(chuàng)新能力

D.管理能力

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪種情況可能屬于社會(huì)工作者的“職業(yè)責(zé)任”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

答案：

1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.D8.D9.C10.B

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的基本價(jià)值觀包括：

A.以人為中心

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.全人服務(wù)

D.社會(huì)正義

E.人人平等

2.社會(huì)工作專業(yè)方法主要包括：

A.個(gè)案工作

B.群體工作

C.社區(qū)工作

D.政策倡導(dǎo)

E.組織發(fā)展

3.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.專業(yè)責(zé)任

D.遵守法律法規(guī)

E.服務(wù)對(duì)象的自主選擇

4.社會(huì)工作者的主要工作領(lǐng)域包括：

A.社會(huì)救助

B.教育輔導(dǎo)

C.心理咨詢

D.公共衛(wèi)生

E.環(huán)境保護(hù)

5.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，以下哪些行為是符合專業(yè)倫理的？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

B.為服務(wù)對(duì)象保密

C.在服務(wù)過程中保持客觀公正

D.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象積極參與

E.適時(shí)提供專業(yè)建議

6.社會(huì)工作者在團(tuán)隊(duì)工作中應(yīng)具備的能力包括：

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.團(tuán)隊(duì)合作能力

C.問題解決能力

D.領(lǐng)導(dǎo)能力

E.教育培訓(xùn)能力

7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些因素可能影響服務(wù)質(zhì)量？

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.社會(huì)工作者自身的專業(yè)能力

C.社會(huì)環(huán)境

D.政策支持

E.服務(wù)對(duì)象的配合程度

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些情況可能屬于社會(huì)工作的“邊緣地帶”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

E.為企業(yè)提供人力資源服務(wù)

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些情況可能屬于社會(huì)工作者的“專業(yè)領(lǐng)域”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

E.為企業(yè)提供人力資源服務(wù)

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪些情況可能屬于社會(huì)工作者的“職業(yè)責(zé)任”？

A.為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助

B.為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)

C.為老年人提供生活照料

D.為犯罪者提供心理輔導(dǎo)

E.為企業(yè)提供人力資源服務(wù)

答案：

1.ABDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.CDE9.ABCD10.ABCD

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，必須完全按照服務(wù)對(duì)象的意愿行事。（）

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，可以不受任何法律法規(guī)的約束。（）

3.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（）

4.社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是解決服務(wù)對(duì)象的心理問題。（）

5.社會(huì)工作者在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色。（）

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，可以隨意改變服務(wù)計(jì)劃。（）

7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象建立親密關(guān)系。（）

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)利益。（）

9.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，可以不尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景。（）

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重服務(wù)對(duì)象的參與和自我決定。（）

答案：

1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的核心職責(zé)。

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要原則有哪些？

3.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，如何處理與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系？

4.社會(huì)工作者在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)具備哪些能力？

5.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何確保服務(wù)質(zhì)量？

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何應(yīng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的多元需求。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.C解析思路：社會(huì)工作者的職責(zé)包括心理輔導(dǎo)、社區(qū)組織活動(dòng)、政策研究和推廣社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中政策研究不屬于直接服務(wù)，故選C。

2.A解析思路：社會(huì)工作專業(yè)倫理的首要原則是尊重服務(wù)對(duì)象，即以服務(wù)對(duì)象為中心，尊重其意愿和權(quán)利。

3.C解析思路：強(qiáng)迫服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)違反了尊重服務(wù)對(duì)象的原則，社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿。

4.C解析思路：社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、群體工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)和組織發(fā)展，人力資源管理不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法。

5.C解析思路：在服務(wù)過程中與服務(wù)對(duì)象建立親密關(guān)系可能違反了專業(yè)倫理，應(yīng)保持專業(yè)界限。

6.B解析思路：團(tuán)隊(duì)合作提供服務(wù)有利于整合資源，提高服務(wù)質(zhì)量，更好地滿足服務(wù)對(duì)象的需求。

7.D解析思路：為犯罪者提供心理輔導(dǎo)可能涉及法律和社會(huì)倫理問題，屬于社會(huì)工作的“邊緣地帶”。

8.D解析思路：為犯罪者提供心理輔導(dǎo)屬于社會(huì)工作的“專業(yè)領(lǐng)域”，涉及心理治療和倫理考量。

9.C解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等，不包括人力資源管理。

10.B解析思路：為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)屬于社會(huì)工作的“職業(yè)責(zé)任”，旨在幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.ADE解析思路：社會(huì)工作的基本價(jià)值觀包括以人為中心、尊重服務(wù)對(duì)象、全人服務(wù)和人人平等。

2.ABCDE解析思路：社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案工作、群體工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)和組織發(fā)展。

3.ABCDE解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的原則有尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、專業(yè)責(zé)任、遵守法律法規(guī)和服務(wù)對(duì)象的自主選擇。

4.ABCD解析思路：社會(huì)工作者的主要工作領(lǐng)域包括社會(huì)救助、教育輔導(dǎo)、心理咨詢和公共衛(wèi)生。

5.ABCDE解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的意愿、保密、保持客觀公正、鼓勵(lì)參與和適時(shí)提供專業(yè)建議。

6.ABCDE解析思路：社會(huì)工作者在團(tuán)隊(duì)工作中應(yīng)具備溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、問題解決能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和教育培訓(xùn)能力。

7.ABCDE解析思路：影響社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量的因素包括服務(wù)對(duì)象的需求、社會(huì)工作者自身的專業(yè)能力、社會(huì)環(huán)境、政策支持和服務(wù)對(duì)象的配合程度。

8.CDE解析思路：為犯罪者提供心理輔導(dǎo)、為老年人提供生活照料和為企業(yè)提供人力資源服務(wù)可能屬于社會(huì)工作的“邊緣地帶”。

9.ABCD解析思路：為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助、為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)、為老年人提供生活照料和為犯罪者提供心理輔導(dǎo)屬于社會(huì)工作者的“專業(yè)領(lǐng)域”。

10.ABCD解析思路：為貧困家庭提供經(jīng)濟(jì)援助、為失業(yè)者提供就業(yè)指導(dǎo)、為老年人提供生活照料和為犯罪者提供心理輔導(dǎo)屬于社會(huì)工作者的“職業(yè)責(zé)任”。

三、判斷題答案及解析思路

1.×解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，必須尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，但不能完全按照其意愿行事，需結(jié)合專業(yè)判斷。

2.×解析思路：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，必須遵守法律法規(guī)，不得違反法律規(guī)定。

3.√解析思路：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的專業(yè)倫理原則之一。

4.×解析思路：社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，而非解決心理問題。

5.×解析思路：社會(huì)工作者在團(tuán)隊(duì)工作中，可以承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色，但并非必須。

6.×解析思路：社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循服務(wù)計(jì)劃