中級(jí)社會(huì)工作者的實(shí)踐能力試題及答案證明姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利

B.以自我為中心，追求個(gè)人利益

C.以服務(wù)對(duì)象為中心，維護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益

D.尊重社會(huì)公正，促進(jìn)社會(huì)和諧

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，首先要進(jìn)行的是：

A.制定工作計(jì)劃

B.與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系

C.收集服務(wù)對(duì)象的基本信息

D.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪種方法不屬于小組工作的技巧？

A.溝通技巧

B.活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧

C.評(píng)估技巧

D.指導(dǎo)技巧

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪種角色不屬于社區(qū)工作者的角色？

A.社區(qū)倡導(dǎo)者

B.社區(qū)管理者

C.社區(qū)資源鏈接者

D.社區(qū)研究者

5.社會(huì)工作者在開展家庭工作時(shí)，以下哪種方法不屬于家庭工作的技巧？

A.家庭溝通技巧

B.家庭治療技巧

C.家庭評(píng)估技巧

D.家庭咨詢技巧

6.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，以下哪種服務(wù)不屬于學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容？

A.學(xué)生心理輔導(dǎo)

B.學(xué)生生涯規(guī)劃

C.教師心理健康服務(wù)

D.學(xué)校環(huán)境改善

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，以下哪種服務(wù)不屬于殘疾人社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容？

A.殘疾人康復(fù)服務(wù)

B.殘疾人就業(yè)服務(wù)

C.殘疾人教育培訓(xùn)

D.殘疾人娛樂活動(dòng)

8.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作時(shí)，以下哪種服務(wù)不屬于老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容？

A.老年人生活照料

B.老年人醫(yī)療保健

C.老年人心理輔導(dǎo)

D.老年人社區(qū)參與

9.社會(huì)工作者在開展婦女社會(huì)工作時(shí)，以下哪種服務(wù)不屬于婦女社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容？

A.婦女權(quán)益保護(hù)

B.婦女教育培訓(xùn)

C.婦女心理健康服務(wù)

D.婦女創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作時(shí)，以下哪種服務(wù)不屬于兒童社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容？

A.兒童心理輔導(dǎo)

B.兒童教育支持

C.兒童權(quán)益保護(hù)

D.兒童娛樂活動(dòng)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.全程保密

C.評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求

D.制定工作計(jì)劃

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.溝通能力

B.組織能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.評(píng)估能力

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)具備的技能有：

A.活動(dòng)策劃能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.組織動(dòng)員能力

D.項(xiàng)目管理能力

4.社會(huì)工作者在開展家庭工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重家庭隱私

B.維護(hù)家庭和諧

C.促進(jìn)家庭成員溝通

D.提升家庭成員能力

5.社會(huì)工作者在開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.教育背景

B.心理咨詢能力

C.溝通協(xié)調(diào)能力

D.團(tuán)隊(duì)合作能力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.客觀公正

C.保護(hù)隱私

D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象自立

E.保密原則

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)采取的策略包括：

A.需求評(píng)估

B.服務(wù)計(jì)劃制定

C.服務(wù)提供

D.服務(wù)監(jiān)督

E.服務(wù)評(píng)估

3.社會(huì)工作者在小組工作中，應(yīng)關(guān)注的小組過(guò)程包括：

A.小組形成階段

B.小組沖突階段

C.小組合作階段

D.小組結(jié)束階段

E.小組評(píng)估階段

4.社會(huì)工作者在社區(qū)發(fā)展中，應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵要素包括：

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

E.社區(qū)文化

5.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的家庭功能包括：

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.社交功能

C.教育功能

D.生育功能

E.心理功能

6.社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的權(quán)益包括：

A.平等權(quán)

B.自主權(quán)

C.安全權(quán)

D.發(fā)展權(quán)

E.參與權(quán)

7.社會(huì)工作者在老年服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的特殊需求包括：

A.醫(yī)療保健需求

B.社交需求

C.安全需求

D.自我實(shí)現(xiàn)需求

E.生活照料需求

8.社會(huì)工作者在婦女服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的議題包括：

A.性別平等

B.婦女權(quán)益

C.婦女健康

D.婦女教育

E.婦女就業(yè)

9.社會(huì)工作者在兒童服務(wù)中，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.兒童教育

B.兒童健康

C.兒童保護(hù)

D.兒童發(fā)展

E.兒童娛樂

10.社會(huì)工作者在危機(jī)干預(yù)中，應(yīng)采取的措施包括：

A.傾聽與支持

B.評(píng)估與診斷

C.制定干預(yù)計(jì)劃

D.提供專業(yè)服務(wù)

E.預(yù)防復(fù)發(fā)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益至上。（）

2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，可以同時(shí)為多個(gè)服務(wù)對(duì)象提供幫助。（）

3.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對(duì)象保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定關(guān)系。（）

4.小組工作過(guò)程中，小組成員的參與度越高，小組的效果越好。（）

5.社區(qū)工作者的主要職責(zé)是組織和協(xié)調(diào)社區(qū)資源，滿足社區(qū)居民的需求。（）

6.家庭工作旨在幫助家庭成員解決家庭內(nèi)部的矛盾和沖突。（）

7.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，融入社會(huì)。（）

8.老年社會(huì)工作服務(wù)的核心是提供老年人的醫(yī)療保健和生活照料。（）

9.婦女社會(huì)工作服務(wù)的重點(diǎn)在于促進(jìn)性別平等和婦女權(quán)益保護(hù)。（）

10.兒童社會(huì)工作服務(wù)的宗旨是保障兒童權(quán)益，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)遵循的基本原則。

2.解釋小組工作的“三階段”理論，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)階段的特點(diǎn)。

3.闡述社區(qū)工作者的角色及其在社區(qū)發(fā)展中的作用。

4.描述家庭工作的“家庭系統(tǒng)理論”，并說(shuō)明其對(duì)家庭工作實(shí)踐的啟示。

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何協(xié)助殘疾人融入社會(huì)？

6.簡(jiǎn)要分析兒童社會(huì)工作服務(wù)中的“兒童保護(hù)”策略，并說(shuō)明其實(shí)施的意義。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀要求以服務(wù)對(duì)象為中心，因此選項(xiàng)B不符合。

2.C

解析思路：個(gè)案工作首先要收集服務(wù)對(duì)象的基本信息，以便更好地了解和評(píng)估其問(wèn)題。

3.C

解析思路：評(píng)估技巧不屬于小組工作的技巧，而是在小組工作結(jié)束后進(jìn)行的過(guò)程。

4.B

解析思路：社區(qū)工作者主要負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù)，而非管理。

5.B

解析思路：家庭治療技巧是針對(duì)整個(gè)家庭系統(tǒng)的問(wèn)題，而非個(gè)體。

6.D

解析思路：學(xué)校環(huán)境改善屬于學(xué)校管理范疇，而非社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容。

7.C

解析思路：殘疾人教育培訓(xùn)屬于殘疾人社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容。

8.D

解析思路：老年人社區(qū)參與是老年社會(huì)工作服務(wù)的一部分。

9.D

解析思路：婦女創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不屬于婦女社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容。

10.B

解析思路：兒童教育支持是兒童社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的一部分。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：倫理原則包括尊重、公正、保密、促進(jìn)自立和保密等。

2.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理策略包括需求評(píng)估、服務(wù)計(jì)劃制定、服務(wù)提供、監(jiān)督和評(píng)估。

3.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的三階段理論包括形成階段、沖突階段、合作階段和結(jié)束階段。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵要素包括資源、需求、組織、領(lǐng)導(dǎo)和文化。

5.A,B,C,D,E

解析思路：家庭功能包括經(jīng)濟(jì)、社交、教育、生育和心理等。

6.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人權(quán)益包括平等、自主、安全、發(fā)展和參與等。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人特殊需求包括醫(yī)療保健、社交、安全、自我實(shí)現(xiàn)和生活照料等。

8.A,B,C,D,E

解析思路：婦女議題包括性別平等、權(quán)益、健康、教育和就業(yè)等。

9.A,B,C,D,E

解析思路：兒童服務(wù)領(lǐng)域包括教育、健康、保護(hù)、發(fā)展和娛樂等。

10.A,B,C,D,E

解析思路：危機(jī)干預(yù)措施包括傾聽支持、評(píng)估診斷、制定計(jì)劃、提供服務(wù)和預(yù)防復(fù)發(fā)。

三、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)遵循的基本原則。

解析思路：回答個(gè)案管理的基本原則，如尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、全面評(píng)估、專業(yè)干預(yù)等。

2.解釋小組工作的“三階段”理論，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)階段的特點(diǎn)。

解析思路：解釋三階段理論，包括形成階段、沖突階段和合作階段，并描述每個(gè)階段的特點(diǎn)。

3.闡述社區(qū)工作者的角色及其在社區(qū)發(fā)展中的作用。

解析思路：闡述社區(qū)工作者的角色，如資源鏈接者、組織者、倡導(dǎo)者等，并說(shuō)明其在社區(qū)發(fā)展中的作用。

4.描述家庭工作的“家庭系統(tǒng)理論”，并說(shuō)明其對(duì)家庭工作實(shí)踐的啟示。

解析思路：