版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中級社會工作者職能劃分試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.社會工作者在個案管理中的主要職能不包括以下哪項?
A.協(xié)助服務(wù)對象解決問題
B.提供專業(yè)咨詢
C.進(jìn)行社會調(diào)查
D.實施政策制定
2.在社區(qū)工作中,社會工作者應(yīng)扮演的角色不包括以下哪項?
A.社區(qū)倡導(dǎo)者
B.社區(qū)教育者
C.社區(qū)管理者
D.社區(qū)調(diào)解者
3.以下哪項不屬于社會工作者的倫理原則?
A.尊重服務(wù)對象
B.保密原則
C.利益最大化
D.專業(yè)自主
4.在家庭社會工作領(lǐng)域,社會工作者應(yīng)關(guān)注的核心問題是:
A.家庭成員的經(jīng)濟(jì)狀況
B.家庭成員的心理健康
C.家庭關(guān)系的和諧
D.家庭成員的就業(yè)問題
5.社會工作者在開展小組工作時,以下哪項不是小組工作的目標(biāo)?
A.增強(qiáng)小組成員的社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.提高小組成員的自我效能感
C.促進(jìn)小組成員的就業(yè)機(jī)會
D.增進(jìn)小組成員的團(tuán)隊合作精神
6.在社會政策分析中,社會工作者應(yīng)具備以下哪項能力?
A.政策制定能力
B.政策評估能力
C.政策執(zhí)行能力
D.政策宣傳能力
7.以下哪項不屬于社會工作者的專業(yè)素質(zhì)?
A.良好的溝通能力
B.豐富的專業(yè)知識
C.較低的抗壓能力
D.強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
8.在殘疾人社會工作領(lǐng)域,社會工作者應(yīng)關(guān)注的核心問題是:
A.殘疾人的就業(yè)問題
B.殘疾人的心理健康
C.殘疾人的家庭關(guān)系
D.殘疾人的社會保障
9.在學(xué)校社會工作領(lǐng)域,社會工作者應(yīng)扮演的角色不包括以下哪項?
A.學(xué)生心理輔導(dǎo)員
B.學(xué)生生活輔導(dǎo)員
C.學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)員
D.學(xué)生家長輔導(dǎo)員
10.以下哪項不屬于社會工作者的工作方法?
A.個案管理
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.企業(yè)管理工作
二、多項選擇題(每題3分,共5題)
1.社會工作者在開展社區(qū)工作時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)需求
C.社區(qū)文化
D.社區(qū)環(huán)境
2.社會工作者在開展家庭工作時,應(yīng)遵循以下哪些原則?
A.尊重家庭隱私
B.維護(hù)家庭權(quán)益
C.增強(qiáng)家庭功能
D.促進(jìn)家庭和諧
3.社會工作者在開展殘疾人社會工作領(lǐng)域時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.殘疾人權(quán)益保障
B.殘疾人康復(fù)訓(xùn)練
C.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)
D.殘疾人家庭支持
4.社會工作者在開展學(xué)校社會工作領(lǐng)域時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.學(xué)生心理健康
B.學(xué)生生活指導(dǎo)
C.學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
D.學(xué)生家長溝通
5.社會工作者在開展企業(yè)社會工作領(lǐng)域時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.企業(yè)文化建設(shè)
B.企業(yè)員工福利
C.企業(yè)勞動關(guān)系
D.企業(yè)社會責(zé)任
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.社會工作者在個案管理中應(yīng)具備以下哪些能力?
A.溝通協(xié)調(diào)能力
B.問題分析能力
C.資源整合能力
D.心理輔導(dǎo)能力
E.文書撰寫能力
2.社會工作者在社區(qū)工作中,以下哪些是社區(qū)工作的主要方法?
A.咨詢服務(wù)
B.小組活動
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)倡導(dǎo)
E.社區(qū)組織
3.社會工作者在倫理實踐中應(yīng)遵循以下哪些原則?
A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)
B.保護(hù)服務(wù)對象的隱私
C.保持專業(yè)中立
D.促進(jìn)服務(wù)對象的福祉
E.誠實守信
4.在家庭社會工作領(lǐng)域,社會工作者應(yīng)關(guān)注以下哪些家庭問題?
A.家庭暴力
B.家庭成員的心理健康
C.家庭經(jīng)濟(jì)困難
D.家庭教育問題
E.家庭關(guān)系問題
5.小組工作過程中,社會工作者應(yīng)遵循以下哪些原則?
A.尊重小組成員的差異性
B.促進(jìn)小組成員的參與
C.維護(hù)小組成員的權(quán)益
D.引導(dǎo)小組成員共同成長
E.保障小組成員的隱私
6.社會工作者在開展政策倡導(dǎo)時,應(yīng)采取以下哪些策略?
A.收集相關(guān)資料
B.分析政策影響
C.建立合作伙伴關(guān)系
D.開展宣傳活動
E.提出政策建議
7.社會工作者在開展殘疾人社會工作時,應(yīng)關(guān)注以下哪些服務(wù)內(nèi)容?
A.康復(fù)訓(xùn)練
B.就業(yè)指導(dǎo)
C.社交技能培訓(xùn)
D.家庭支持服務(wù)
E.法律援助服務(wù)
8.學(xué)校社會工作者在服務(wù)學(xué)生時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.學(xué)生心理健康
B.學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
C.學(xué)生生活指導(dǎo)
D.學(xué)生家庭關(guān)系
E.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
9.企業(yè)社會工作者在服務(wù)企業(yè)時,應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?
A.企業(yè)文化建設(shè)
B.員工福利保障
C.勞動關(guān)系協(xié)調(diào)
D.企業(yè)社會責(zé)任
E.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
10.社會工作者在開展國際社會工作服務(wù)時,應(yīng)具備以下哪些能力?
A.跨文化溝通能力
B.國際法律知識
C.國際社會工作標(biāo)準(zhǔn)
D.國際組織協(xié)調(diào)能力
E.國際社會工作實踐
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會工作者在開展工作時,必須始終堅持服務(wù)對象的利益至上。()
2.社會工作者在個案管理中,應(yīng)避免對服務(wù)對象進(jìn)行價值判斷。()
3.社區(qū)工作是以社區(qū)為單位,通過組織居民參與社區(qū)事務(wù),提升社區(qū)整體福祉的活動。()
4.社會工作者在開展家庭工作時,應(yīng)尊重家庭成員的個人意愿和選擇。()
5.小組工作過程中,社會工作者應(yīng)確保小組成員在小組中的平等地位。()
6.社會工作者在政策倡導(dǎo)中,應(yīng)優(yōu)先考慮政府的立場和利益。()
7.殘疾人社會工作應(yīng)著重于提高殘疾人的就業(yè)能力和生活質(zhì)量。()
8.學(xué)校社會工作者在服務(wù)學(xué)生時,應(yīng)與學(xué)校教育目標(biāo)保持一致。()
9.企業(yè)社會工作者在服務(wù)企業(yè)時,應(yīng)致力于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。()
10.社會工作者在開展國際社會工作服務(wù)時,應(yīng)尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗和價值觀。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會工作者在個案管理中應(yīng)遵循的基本原則。
2.請列舉至少三種社區(qū)工作的方法,并簡要說明其特點和適用范圍。
3.社會工作者在開展家庭工作時,如何處理家庭成員之間的沖突?
4.簡要說明小組工作過程中,社會工作者如何引導(dǎo)小組成員建立積極的人際關(guān)系。
5.社會工作者在政策倡導(dǎo)過程中,如何確保政策建議的有效性和可行性?
6.請簡述社會工作者在開展國際社會工作服務(wù)時,應(yīng)如何處理跨文化差異。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.D
解析思路:個案管理中社會工作者主要負(fù)責(zé)協(xié)助服務(wù)對象解決問題,提供專業(yè)咨詢,進(jìn)行社會調(diào)查屬于調(diào)查和分析階段的工作,政策制定屬于宏觀層面,不屬于個案管理范疇。
2.C
解析思路:社區(qū)工作者的角色包括社區(qū)倡導(dǎo)者、教育者和調(diào)解者,但社區(qū)管理者通常指的是社區(qū)管理者或政府部門,不屬于社會工作者的直接角色。
3.C
解析思路:社會工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對象、保密、專業(yè)中立和促進(jìn)福祉等,利益最大化不是倫理原則,而是工作目標(biāo)之一。
4.C
解析思路:家庭社會工作關(guān)注的核心問題是家庭成員之間的相互關(guān)系和互動,和諧的家庭關(guān)系是家庭功能正常發(fā)揮的基礎(chǔ)。
5.C
解析思路:小組工作的目標(biāo)是增強(qiáng)小組成員的社會支持網(wǎng)絡(luò)、提高自我效能感和增進(jìn)團(tuán)隊合作精神,促進(jìn)就業(yè)機(jī)會不屬于小組工作的直接目標(biāo)。
6.B
解析思路:社會政策分析中,社會工作者主要進(jìn)行政策評估,分析政策的影響,提出改進(jìn)建議,政策制定、執(zhí)行和宣傳屬于政府職能。
7.C
解析思路:社會工作者的專業(yè)素質(zhì)包括良好的溝通能力、專業(yè)知識、較高的抗壓能力和責(zé)任感,較低的抗壓能力不是專業(yè)素質(zhì)。
8.A
解析思路:殘疾人社會工作關(guān)注的核心問題是保障殘疾人的權(quán)益,提高其生活質(zhì)量,就業(yè)問題、心理健康和家庭關(guān)系是其具體內(nèi)容。
9.D
解析思路:學(xué)校社會工作者應(yīng)扮演的角色包括心理輔導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員,家長輔導(dǎo)員不屬于其直接角色。
10.D
解析思路:社會工作者的工作方法包括個案管理、小組工作和社區(qū)工作,企業(yè)管理工作不屬于社會工作者的工作方法。
二、多項選擇題
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCDE
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCDE
10.ABCDE
三、判斷題
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四、簡答題
1.簡述社會工作者在個案管理中應(yīng)遵循的基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 常用護(hù)理操作并發(fā)癥預(yù)防與處理
- 護(hù)理法律法規(guī)速覽
- 干性皮膚的急救護(hù)理方法
- 2025年辦公室智能窗簾采購安裝協(xié)議
- 城市海綿體建設(shè)
- 2025年智能眼鏡產(chǎn)業(yè)園用戶體驗設(shè)計
- 2025年智能花盆土壤傳感技術(shù)優(yōu)化實踐研究
- 2026 年中職康復(fù)技術(shù)(康復(fù)訓(xùn)練)試題及答案
- 餐飲的考試題及答案
- 基于ArcGIS的MLP縣滑坡地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)性評價
- 玉米質(zhì)押合同范本
- 小步舞詳解(教師版)
- 光伏支架安裝技術(shù)交底
- 節(jié)能基本情況表(打印)
- 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實驗-東南大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 電動車轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書電子版
- YS/T 1019-2015氯化銣
- GB/T 39081-2020電阻點焊及凸焊接頭的十字拉伸試驗方法
- GB/T 25390-2010風(fēng)力發(fā)電機(jī)組球墨鑄鐵件
- GA 38-2021銀行安全防范要求
評論
0/150
提交評論