會飛的教室試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《會飛的教室》的作者是？A.艾利克·卡斯特納B.安徒生C.格林兄弟答案：A2.禁煙老師的本名是？A.羅勃B.培克C.喬尼答案：B3.鄔理從什么上跳下來？A.桌子B.柜子C.操場的鐵桿答案：C4.馬提斯的特長是？A.繪畫B.跑步C.力氣大答案：C5.戴馬亭是幾年級學(xué)生？A.五年級B.六年級C.七年級答案：C6.姚尼的身份是？A.孤兒B.貴族子弟C.農(nóng)民孩子答案：A7.葛洛迪被誰綁架？A.職業(yè)學(xué)校學(xué)生B.隔壁班同學(xué)C.老師答案：A8.劇中圣誕劇的導(dǎo)演是？A.戴馬亭B.姚尼C.鄔理答案：B9.培克老師喜歡的運(yùn)動(dòng)是？A.足球B.籃球C.拳擊答案：C10.塞巴修是？A.學(xué)生B.校工C.廚師答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于《會飛的教室》中的人物有（）A.戴馬亭B.鄔理C.馬提斯D.凱撒答案：ABC2.下列哪些是《會飛的教室》中的情節(jié)（）A.排練圣誕劇B.營救葛洛迪C.野外探險(xiǎn)D.雪地打架答案：ABD3.以下哪些描述符合姚尼（）A.聰明懂事B.擅長寫作C.樂觀開朗D.膽小怕事答案：ABC4.屬于戴馬亭優(yōu)點(diǎn)的有（）A.成績優(yōu)異B.領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)C.繪畫出色D.善于演講答案：AB5.培克老師做過的事有（）A.資助戴馬亭回家B.保護(hù)學(xué)生C.教學(xué)生知識D.創(chuàng)作劇本答案：ABC6.鄔理經(jīng)歷過（）A.被同學(xué)嘲笑B.從鐵桿跳下C.參加足球賽D.指揮樂隊(duì)答案：AB7.馬提斯相關(guān)的有（）A.食量很大B.力氣驚人C.愛讀書D.幫助同學(xué)答案：ABD8.葛洛迪遇到的事情有（）A.被綁架B.丟失課本C.參加演出D.被老師批評答案：AB9.下列關(guān)于塞巴修說法正確的是（）A.善良B.關(guān)心學(xué)生C.嚴(yán)厲D.會講故事答案：AB10.書中提到的地點(diǎn)有（）A.體育館B.教室C.醫(yī)院D.校長室答案：ABD判斷題（每題2分，共10題）1.《會飛的教室》是一部書信體小說。（×）2.戴馬亭最后因?yàn)闆]錢回家而留在學(xué)校。（×）3.鄔理跳下鐵桿后克服了膽小的毛病。（√）4.姚尼是被培克老師收養(yǎng)的。（×）5.馬提斯因?yàn)榱獯蠼?jīng)常欺負(fù)同學(xué)。（×）6.葛洛迪被救回后不敢再上學(xué)。（×）7.禁煙老師因?yàn)槌闊煴粚W(xué)校處分。（×）8.圣誕劇最終成功上演。（√）9.塞巴修在學(xué)校不受學(xué)生歡迎。（×）10.書中孩子們的友誼很深厚。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《會飛的教室》主要講了什么？答案：講述一群中學(xué)生在校園的生活，包括排練圣誕劇、營救同學(xué)等故事，展現(xiàn)他們的成長、友誼以及面對困難時(shí)的勇氣。2.戴馬亭是個(gè)怎樣的學(xué)生？答案：成績優(yōu)異，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。在同學(xué)中威望較高，積極參與學(xué)校活動(dòng)，面對困難冷靜應(yīng)對，關(guān)心同學(xué)。3.鄔理跳下鐵桿的原因是什么？答案：因常被同學(xué)嘲笑膽小，為了證明自己，他不顧危險(xiǎn)從操場鐵桿跳下，想克服內(nèi)心恐懼。4.姚尼在故事中起到什么作用？答案：姚尼聰明懂事，擅長寫作。他主導(dǎo)圣誕劇的創(chuàng)作與排練，是團(tuán)隊(duì)中的智慧擔(dān)當(dāng)，也以自身經(jīng)歷讓大家懂得珍惜與堅(jiān)強(qiáng)。討論題（每題5分，共4題）1.《會飛的教室》中孩子們的友誼令人感動(dòng)，結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾尉S護(hù)真摯的友誼？答案：要真誠待人，像書中孩子們相互信任。在朋友有困難時(shí)伸出援手，包容朋友的缺點(diǎn)，多交流溝通，遇到矛盾及時(shí)解決，珍惜相處時(shí)光。2.從鄔理跳下鐵桿這一情節(jié)，你得到什么啟示？答案：啟示我們不要過于在意他人看法，證明自己的方式要恰當(dāng)。面對自身弱點(diǎn)，要勇敢面對，但不能盲目沖動(dòng)，需理智思考解決辦法。3.培克老師對學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在哪些方面？給教育者什么啟發(fā)？答案：體現(xiàn)在資助戴馬亭、保護(hù)學(xué)生、關(guān)心他們成長。啟發(fā)教育者要關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生需求，在生活和精神上給予支持，做學(xué)生的良師益友。4.