合理安排的中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心內(nèi)容？

A.尊重

B.尊重個(gè)人自主

C.公平正義

D.民主參與

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，首先需要評(píng)估的是：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的家庭背景

D.服務(wù)對(duì)象的社區(qū)資源

3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.管理者

D.研究者

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.尊重小組成員

B.維護(hù)小組成員利益

C.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)小組成員的獨(dú)立性

5.以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的主要方法？

A.需求評(píng)估

B.項(xiàng)目策劃

C.社區(qū)動(dòng)員

D.社區(qū)規(guī)劃

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的核心問(wèn)題是：

A.家庭成員的溝通

B.家庭成員的互動(dòng)

C.家庭成員的需求

D.家庭成員的獨(dú)立性

7.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.維護(hù)社會(huì)公正

D.倡導(dǎo)民主參與

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.針對(duì)性

B.實(shí)用性

C.系統(tǒng)性

D.主體性

9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)？

A.專業(yè)知識(shí)

B.職業(yè)道德

C.溝通能力

D.管理能力

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.政治性

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括：

A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求

B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的家庭背景

D.服務(wù)對(duì)象的社區(qū)資源

E.服務(wù)對(duì)象的生理狀況

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重小組成員

B.維護(hù)小組成員利益

C.促進(jìn)小組成員互動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)小組成員的獨(dú)立性

E.培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括：

A.社區(qū)需求

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)組織

D.社區(qū)政策

E.社區(qū)文化

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括：

A.家庭成員的溝通

B.家庭成員的互動(dòng)

C.家庭成員的需求

D.家庭成員的獨(dú)立性

E.家庭成員的生理狀況

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實(shí)用性

D.政治性

E.倫理性

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的專業(yè)能力包括：

A.溝通技巧

B.領(lǐng)導(dǎo)能力

C.評(píng)估能力

D.危機(jī)干預(yù)能力

E.跨領(lǐng)域合作能力

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，應(yīng)考慮的小組發(fā)展階段包括：

A.組建階段

B.互動(dòng)階段

C.成熟階段

D.解散階段

E.反思階段

3.社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括：

A.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

B.促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定

C.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

D.改善社區(qū)環(huán)境

E.提升社區(qū)治理能力

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的家庭功能包括：

A.情感支持功能

B.經(jīng)濟(jì)保障功能

C.教育培養(yǎng)功能

D.社會(huì)交往功能

E.生殖繁衍功能

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則包括：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.公正無(wú)私

D.自愿原則

E.專業(yè)保密

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)采用的教育方法包括：

A.講座

B.案例分析

C.小組討論

D.角色扮演

E.家庭作業(yè)

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)采用的研究方法包括：

A.文獻(xiàn)研究

B.調(diào)查研究

C.實(shí)證研究

D.案例研究

E.跨學(xué)科研究

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括：

A.政策制定

B.政策實(shí)施

C.政策評(píng)估

D.政策宣傳

E.政策反饋

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括：

A.專業(yè)知識(shí)

B.職業(yè)道德

C.溝通能力

D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的工作原則包括：

A.服務(wù)對(duì)象為中心

B.尊重服務(wù)對(duì)象

C.專業(yè)服務(wù)

D.倫理規(guī)范

E.持續(xù)改進(jìn)

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系。（）

2.小組工作的發(fā)展階段不包括建立階段。（）

3.社區(qū)工作的目標(biāo)之一是提升社區(qū)居民的參與意識(shí)和能力。（）

4.家庭服務(wù)的主要目的是解決家庭成員之間的沖突。（）

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。（）

6.社區(qū)教育的主要目的是提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。（）

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)確保研究的客觀性和科學(xué)性。（）

8.政策倡導(dǎo)是社會(huì)工作者的核心工作之一。（）

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。（）

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的多元需求。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系。

2.請(qǐng)列舉至少三種社區(qū)工作的方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其適用場(chǎng)景。

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，如何評(píng)估家庭的功能和需求？

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)教育時(shí)，如何設(shè)計(jì)有效的教育課程。

5.請(qǐng)解釋社會(huì)工作者的倫理原則“保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私”在實(shí)踐中的重要性。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展政策倡導(dǎo)時(shí)，如何有效地與政策制定者溝通？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心內(nèi)容包括尊重、專業(yè)自主、公平正義和民主參與，選項(xiàng)D不屬于核心內(nèi)容。

2.A

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的首要任務(wù)是評(píng)估服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求，以便提供針對(duì)性的服務(wù)。

3.C

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、研究者等，管理者不屬于專業(yè)角色。

4.D

解析思路：小組工作的原則包括尊重小組成員、維護(hù)小組成員利益、促進(jìn)小組成員互動(dòng)和培養(yǎng)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性不屬于原則。

5.D

解析思路：社區(qū)工作的主要方法包括需求評(píng)估、項(xiàng)目策劃、社區(qū)動(dòng)員和社區(qū)規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃不是方法。

6.C

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注的核心問(wèn)題是家庭成員的需求，以滿足其基本生活和發(fā)展需求。

7.D

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、公正無(wú)私等，倡導(dǎo)民主參與不是倫理原則。

8.D

解析思路：社區(qū)教育應(yīng)遵循針對(duì)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性和主體性原則，強(qiáng)調(diào)小組成員的獨(dú)立性不是原則。

9.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，管理能力不是職業(yè)素養(yǎng)。

10.D

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)遵循客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性和倫理性原則，政治性不是原則。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要考慮服務(wù)對(duì)象的個(gè)人需求、社會(huì)環(huán)境、家庭背景、社區(qū)資源及其生理狀況。

2.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的發(fā)展階段包括組建階段、互動(dòng)階段、成熟階段、解散階段和反思階段。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的目標(biāo)包括提高生活質(zhì)量、促進(jìn)和諧穩(wěn)定、增強(qiáng)凝聚力、改善環(huán)境和提升治理能力。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭服務(wù)關(guān)注的家庭功能包括情感支持、經(jīng)濟(jì)保障、教育培養(yǎng)、社會(huì)交往和生殖繁衍。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保護(hù)隱私、公正無(wú)私、自愿原則和專業(yè)保密。

6.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)教育采用的方法包括講座、案例分析、小組討論、角色扮演和家庭作業(yè)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究采用的方法包括文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究、案例研究和跨學(xué)科研究。

8.A,B,C,D,E

解析思路：政策倡導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題包括政策制定、實(shí)施、評(píng)估、宣傳和反饋。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和持續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作服務(wù)應(yīng)遵循的工作原則包括服務(wù)對(duì)象為中心、尊重、專業(yè)服務(wù)、倫理規(guī)范和持續(xù)改進(jìn)。

三、判斷題

1.√

解析思路：建立良好的專業(yè)關(guān)系是提供有效個(gè)案管理服務(wù)的基礎(chǔ)。

2.×

解析思路：小組工作的發(fā)展階段包括組建階段、互動(dòng)階段、成熟階段、解散階段和反思階段，不包括建立階段。

3.√

解析思路：提升社區(qū)居民的參與意識(shí)和能力是社區(qū)工作的一個(gè)重要目標(biāo)。

4.×

解析思路：家庭服務(wù)的主要目的是滿足家庭成員的需求，解決沖突只是其中的一部分。

5.√

解析思路：保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私是社會(huì)工作者的基本倫理原則，對(duì)維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益至關(guān)重要