全面了解中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重

B.公平

C.利益最大化

D.誠(chéng)信

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作重點(diǎn)？

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題

B.建立良好的服務(wù)關(guān)系

C.提高服務(wù)對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)能力

D.推動(dòng)社會(huì)政策的制定

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作原則？

A.以人為本

B.尊重社區(qū)文化

C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

D.追求經(jīng)濟(jì)利益

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作目標(biāo)？

A.促進(jìn)家庭成員之間的溝通

B.提高家庭應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力

C.改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

D.增強(qiáng)家庭成員的自我價(jià)值感

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)的專業(yè)倫理？

A.尊重殘疾人的權(quán)利和尊嚴(yán)

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視政策

D.提高殘疾人的自我管理能力

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容？

A.提供心理咨詢

B.開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

C.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

D.幫助青少年解決學(xué)業(yè)問(wèn)題

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)的專業(yè)倫理？

A.尊重老年人的權(quán)利和尊嚴(yán)

B.提高老年人的生活質(zhì)量

C.推動(dòng)社會(huì)對(duì)老年人的歧視政策

D.幫助老年人適應(yīng)社會(huì)變化

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作原則？

A.以兒童為中心

B.尊重兒童的意愿

C.提高兒童的自我保護(hù)能力

D.追求兒童的利益最大化

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展矯正服務(wù)時(shí)的專業(yè)倫理？

A.尊重矯正對(duì)象的權(quán)利和尊嚴(yán)

B.幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)

C.推動(dòng)社會(huì)對(duì)矯正對(duì)象的歧視政策

D.提高矯正對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)能力

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)

B.提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)

C.推動(dòng)社會(huì)對(duì)心理健康問(wèn)題的歧視政策

D.幫助服務(wù)對(duì)象提高心理素質(zhì)

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的專業(yè)方法包括：

A.個(gè)案管理

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)調(diào)查

E.公共政策倡導(dǎo)

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.傾聽(tīng)能力

C.協(xié)調(diào)能力

D.案例分析能力

E.管理能力

3.社會(huì)工作倫理原則包括：

A.尊重

B.尊重隱私

C.誠(chéng)信

D.職業(yè)保密

E.社會(huì)責(zé)任

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.社區(qū)組織

B.社區(qū)資源

C.社區(qū)問(wèn)題

D.社區(qū)發(fā)展

E.社區(qū)居民需求

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，需要考慮以下哪些因素？

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.家庭關(guān)系

C.家庭功能

D.家庭文化

E.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些權(quán)益？

A.平等權(quán)

B.參與權(quán)

C.自決權(quán)

D.自我實(shí)現(xiàn)權(quán)

E.信息權(quán)

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些問(wèn)題？

A.心理健康

B.行為問(wèn)題

C.教育問(wèn)題

D.家庭問(wèn)題

E.社交問(wèn)題

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些需求？

A.生活照料

B.心理支持

C.醫(yī)療保健

D.社會(huì)參與

E.終身學(xué)習(xí)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展矯正服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些方面？

A.矯正對(duì)象的需求

B.矯正環(huán)境

C.矯正資源

D.矯正效果

E.社會(huì)支持

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注以下哪些領(lǐng)域？

A.心理障礙

B.心理健康促進(jìn)

C.心理危機(jī)干預(yù)

D.心理測(cè)評(píng)

E.心理教育

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免與服務(wù)對(duì)象建立過(guò)于親密的關(guān)系。（）

3.社區(qū)工作是一種以社區(qū)為單位，通過(guò)組織居民參與社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的工作方法。（）

4.家庭服務(wù)主要是針對(duì)家庭內(nèi)部成員之間的沖突和問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。（）

5.殘疾人服務(wù)旨在幫助殘疾人提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并融入社會(huì)。（）

6.青少年服務(wù)應(yīng)注重培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。（）

7.老年人服務(wù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老年人的心理健康和社交需求。（）

8.矯正服務(wù)的主要目的是幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)，減少再犯罪的可能性。（）

9.心理健康服務(wù)應(yīng)包括心理障礙的預(yù)防和治療，以及心理健康的促進(jìn)。（）

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循法律法規(guī)，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則。

2.請(qǐng)列舉至少三項(xiàng)社區(qū)工作的重要方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其適用場(chǎng)景。

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭服務(wù)時(shí)，如何評(píng)估家庭的功能和需求？

4.簡(jiǎn)述殘疾人服務(wù)中，社會(huì)工作者如何協(xié)助殘疾人融入社會(huì)。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明青少年服務(wù)中，社會(huì)工作者如何幫助青少年應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C

解析思路：社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括尊重、公平、誠(chéng)信等，利益最大化不屬于專業(yè)價(jià)值觀范疇。

2.D

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)的工作重點(diǎn)在于協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題、建立良好的服務(wù)關(guān)系和提高其社會(huì)適應(yīng)能力，推動(dòng)社會(huì)政策的制定不屬于個(gè)案管理服務(wù)的工作重點(diǎn)。

3.D

解析思路：社區(qū)工作的工作原則包括以人為本、尊重社區(qū)文化、強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與等，追求經(jīng)濟(jì)利益不屬于社區(qū)工作的工作原則。

4.C

解析思路：家庭服務(wù)的工作目標(biāo)在于促進(jìn)家庭成員之間的溝通、提高家庭應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力和增強(qiáng)家庭成員的自我價(jià)值感，改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不屬于家庭服務(wù)的工作目標(biāo)。

5.C

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人服務(wù)時(shí)應(yīng)尊重殘疾人的權(quán)利和尊嚴(yán)，幫助殘疾人融入社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視政策違反了專業(yè)倫理。

6.D

解析思路：青少年服務(wù)的工作內(nèi)容不包括幫助青少年解決學(xué)業(yè)問(wèn)題，這是教育工作者或?qū)W校教師的職責(zé)。

7.C

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人服務(wù)時(shí)應(yīng)尊重老年人的權(quán)利和尊嚴(yán)，提高老年人的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)對(duì)老年人的歧視政策違反了專業(yè)倫理。

8.D

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童服務(wù)時(shí)應(yīng)以兒童為中心，尊重兒童的意愿，提高兒童的自我保護(hù)能力，追求兒童的利益最大化不屬于工作原則。

9.C

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展矯正服務(wù)時(shí)應(yīng)尊重矯正對(duì)象的權(quán)利和尊嚴(yán)，幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)對(duì)矯正對(duì)象的歧視政策違反了專業(yè)倫理。

10.C

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私和尊嚴(yán)，提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)對(duì)心理健康問(wèn)題的歧視政策違反了專業(yè)倫理。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作的專業(yè)方法包括個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)調(diào)查和公共政策倡導(dǎo)等。

2.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中需要具備溝通能力、傾聽(tīng)能力、協(xié)調(diào)能力、案例分析能力和管理能力等。

3.ABCDE

解析思路：社會(huì)工作倫理原則包括尊重、尊重隱私、誠(chéng)信、職業(yè)保密和社會(huì)責(zé)任等。

4.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作需要關(guān)注社區(qū)組織、社區(qū)資源、社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)發(fā)展和社區(qū)居民需求等。

5.ABCDE

解析思路：家庭服務(wù)需要考慮家庭結(jié)構(gòu)、家庭關(guān)系、家庭功能、家庭文化和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人服務(wù)需要關(guān)注平等權(quán)、參與權(quán)、自決權(quán)、自我實(shí)現(xiàn)權(quán)和信息權(quán)等權(quán)益。

7.ABCDE

解析思路：青少年服務(wù)需要關(guān)注心理健康、行為問(wèn)題、教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題和社交問(wèn)題等。

8.ABCDE

解析思路：老年人服務(wù)需要關(guān)注生活照料、心理支持、醫(yī)療保健、社會(huì)參與和終身學(xué)習(xí)等需求。

9.ABCDE

解析思路：矯正服務(wù)需要關(guān)注矯正對(duì)象的需求、矯正環(huán)境、矯正資源、矯正效果和社會(huì)支持等。

10.ABCDE

解析思路：心理健康服務(wù)需要關(guān)注心理障礙、心理健康促進(jìn)、心理危機(jī)干預(yù)、心理測(cè)評(píng)和心理教育等。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則，但同時(shí)也應(yīng)考慮社會(huì)倫理和法律法規(guī)。

2.×

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，可以與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，但應(yīng)保持專業(yè)界限。

3.√

解析思路：社區(qū)工作是一種以社區(qū)為單位的工作方法，通過(guò)組織居民參與社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

4.√

解析思路：家庭服務(wù)主要是針對(duì)家庭內(nèi)部成員之間的沖突和問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。

5.√

解析思路：殘疾人服務(wù)旨在幫助殘疾人提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并融入社會(huì)。

6.√

解析思路：青少年服務(wù)應(yīng)注重培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

7.√

解析思路：老年人服務(wù)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注老年人的心理健康和社交需求。

8.√

解析思路：矯正服務(wù)的主要目的是幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)，減少再犯罪的可能性。

9.√

解析思路：心理健康服務(wù)應(yīng)包括心理障礙的預(yù)防和治療，以及心理健康的促進(jìn)。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循法律法規(guī)，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則包括：以人為本、尊重服務(wù)對(duì)象的意愿、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私、遵循專業(yè)倫理、維護(hù)服務(wù)對(duì)象的利益等。

2.社區(qū)工作的重要方法包括：社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)資源動(dòng)員、社區(qū)問(wèn)題解決、社區(qū)能力建設(shè)、社區(qū)參與等。適用場(chǎng)景包括：社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、