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文檔簡介
新版中級(jí)社會(huì)工作者考試碰撞試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)價(jià)值觀?
A.尊重
B.勤奮
C.公正
D.愛國
2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵循的首要原則是:
A.服務(wù)對(duì)象自愿
B.服務(wù)對(duì)象利益最大化
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)利益最大化
D.國家法律法規(guī)
3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力?
A.溝通能力
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C.評(píng)估能力
D.財(cái)務(wù)管理能力
4.社會(huì)工作者的工作內(nèi)容不包括:
A.社區(qū)服務(wù)
B.社會(huì)救助
C.教育培訓(xùn)
D.醫(yī)療保健
5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),首先要做的工作是:
A.制定服務(wù)計(jì)劃
B.與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系
C.收集服務(wù)對(duì)象信息
D.開展服務(wù)評(píng)估
6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在服務(wù)過程中的倫理原則?
A.尊重服務(wù)對(duì)象隱私
B.維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益
C.保持客觀中立
D.優(yōu)先考慮自身利益
7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注的小組成員需求是:
A.小組成員個(gè)體需求
B.小組成員共同需求
C.小組成員家庭需求
D.小組成員社區(qū)需求
8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是:
A.社區(qū)成員自愿參與
B.社區(qū)服務(wù)公平公正
C.社區(qū)發(fā)展可持續(xù)性
D.社區(qū)服務(wù)經(jīng)濟(jì)效益
9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的工作原則?
A.客觀公正
B.尊重服務(wù)對(duì)象
C.遵守法律法規(guī)
D.追求個(gè)人利益最大化
10.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問題包括:
A.家庭成員關(guān)系
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭教育方式
D.家庭社會(huì)地位
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共5題)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有:
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保持客觀中立
C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益
D.追求經(jīng)濟(jì)效益
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)具備的能力包括:
A.溝通能力
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
C.評(píng)估能力
D.管理能力
3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注的小組成員問題包括:
A.小組成員心理問題
B.小組成員社會(huì)問題
C.小組成員家庭問題
D.小組成員教育問題
4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題包括:
A.社區(qū)環(huán)境
B.社區(qū)安全
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)文化
5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題包括:
A.家庭成員關(guān)系
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭教育方式
D.家庭社會(huì)地位
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵循的基本倫理原則包括:
A.尊重
B.秘密性
C.專業(yè)責(zé)任
D.對(duì)抗主義
E.自我提升
2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,需要運(yùn)用到的專業(yè)技巧包括:
A.案例評(píng)估
B.溝通技巧
C.計(jì)劃制定
D.資源鏈接
E.評(píng)估與反饋
3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮的小組發(fā)展階段包括:
A.組建階段
B.合作階段
C.成熟階段
D.減退階段
E.分散階段
4.社區(qū)工作的重要方法包括:
A.地區(qū)發(fā)展
B.社區(qū)照顧
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)動(dòng)員
E.社區(qū)參與
5.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中,可能遇到的服務(wù)對(duì)象問題包括:
A.家庭暴力
B.家庭關(guān)系緊張
C.家庭經(jīng)濟(jì)困難
D.家庭教育問題
E.家庭成員心理健康問題
6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)包括:
A.良好的溝通能力
B.強(qiáng)烈的責(zé)任心
C.專業(yè)的知識(shí)和技能
D.良好的心理素質(zhì)
E.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵循的法律法規(guī)包括:
A.《中華人民共和國社會(huì)救助法》
B.《中華人民共和國殘疾人保障法》
C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國婚姻法》
E.《中華人民共和國勞動(dòng)法》
8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的服務(wù)原則包括:
A.服務(wù)對(duì)象自愿
B.服務(wù)對(duì)象利益最大化
C.服務(wù)過程透明
D.服務(wù)結(jié)果公正
E.服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范
9.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中,應(yīng)當(dāng)遵循的服務(wù)流程包括:
A.確定服務(wù)對(duì)象
B.收集服務(wù)對(duì)象信息
C.制定服務(wù)計(jì)劃
D.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃
E.評(píng)估服務(wù)效果
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社會(huì)問題包括:
A.社會(huì)不平等
B.社會(huì)貧困
C.社會(huì)犯罪
D.社會(huì)歧視
E.社會(huì)健康問題
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益優(yōu)先。()
2.個(gè)案管理服務(wù)中,服務(wù)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)以服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需求為基礎(chǔ)。()
3.小組工作的發(fā)展階段中,成熟階段的小組成員之間關(guān)系緊密,目標(biāo)明確。()
4.社區(qū)工作是社會(huì)工作者在社區(qū)層面開展的服務(wù)活動(dòng),旨在提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。()
5.家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注家庭成員之間的溝通與互動(dòng)。()
6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的服務(wù)原則中,服務(wù)過程透明是基本要求。()
7.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中,評(píng)估服務(wù)效果是服務(wù)結(jié)束后的工作環(huán)節(jié)。()
8.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私,不得泄露其個(gè)人信息。()
9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的法律意識(shí),遵守相關(guān)法律法規(guī)。()
10.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)社會(huì)公正,反對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。
2.請(qǐng)簡要說明小組工作的不同發(fā)展階段及其特點(diǎn)。
3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),如何有效動(dòng)員社區(qū)資源?
4.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中,如何幫助家庭成員改善家庭關(guān)系?
5.簡述社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何處理服務(wù)過程中的倫理困境。
6.請(qǐng)談?wù)勆鐣?huì)工作者在個(gè)案管理、小組工作和社區(qū)工作中各自的優(yōu)勢和局限性。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
解析思路:社會(huì)工作者的職業(yè)價(jià)值觀包括尊重、公正、愛心等,而勤奮是個(gè)人品質(zhì),不屬于職業(yè)價(jià)值觀。
2.A
解析思路:服務(wù)對(duì)象自愿是社會(huì)工作者的首要原則,因?yàn)樯鐣?huì)工作服務(wù)的本質(zhì)是以服務(wù)對(duì)象為中心。
3.D
解析思路:社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、評(píng)估能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,財(cái)務(wù)管理能力不屬于其專業(yè)能力范疇。
4.D
解析思路:社會(huì)工作者的工作內(nèi)容涵蓋社區(qū)服務(wù)、社會(huì)救助、教育培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域,醫(yī)療保健屬于專業(yè)醫(yī)療領(lǐng)域,非社會(huì)工作者的工作內(nèi)容。
5.B
解析思路:在個(gè)案管理中,與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系是首要步驟,有助于后續(xù)服務(wù)的開展。
6.D
解析思路:社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保密、專業(yè)責(zé)任等,不涉及個(gè)人利益。
7.B
解析思路:小組工作的目標(biāo)是幫助小組成員實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),因此關(guān)注小組成員的共同需求是關(guān)鍵。
8.C
解析思路:社區(qū)工作旨在促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展,因此關(guān)注社區(qū)發(fā)展的可持續(xù)性是基本原則。
9.D
解析思路:社會(huì)工作者的工作原則包括客觀公正、尊重服務(wù)對(duì)象、遵守法律法規(guī)等,不追求個(gè)人利益最大化。
10.A
解析思路:家庭服務(wù)關(guān)注的是家庭成員之間的關(guān)系,因此家庭成員關(guān)系是最需要關(guān)注的問題。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABC
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的倫理原則包括尊重、保密、專業(yè)責(zé)任等。
2.ABCDE
解析思路:個(gè)案管理中,社會(huì)工作者需要具備評(píng)估、溝通、計(jì)劃、資源鏈接和評(píng)估反饋等多方面能力。
3.ABCD
解析思路:小組工作的不同發(fā)展階段包括組建、合作、成熟、減退和分散,每個(gè)階段都有其特點(diǎn)。
4.ABCDE
解析思路:社區(qū)工作方法包括地區(qū)發(fā)展、社區(qū)照顧、社區(qū)教育、社區(qū)動(dòng)員和社區(qū)參與等。
5.ABCDE
解析思路:家庭服務(wù)中,可能遇到的問題包括家庭暴力、關(guān)系緊張、經(jīng)濟(jì)困難、教育問題和心理健康問題。
6.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通、責(zé)任心、專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。
7.ABCDE
解析思路:社會(huì)工作者在服務(wù)過程中,應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)包括社會(huì)救助法、殘疾人保障法、未成年人保護(hù)法、
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