中級(jí)社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)重點(diǎn)姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展工作時(shí)，最基本的原則是：

A.服務(wù)對象自決

B.專業(yè)主義

C.客觀中立

D.社會(huì)責(zé)任

2.社會(huì)工作介入的核心要素不包括：

A.評估

B.計(jì)劃

C.實(shí)施與監(jiān)控

D.研究與報(bào)告

3.在社會(huì)工作中，社會(huì)工作者的角色不包括：

A.服務(wù)提供者

B.咨詢者

C.管理者

D.資源協(xié)調(diào)者

4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的倫理守則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護(hù)服務(wù)對象隱私

C.接受不正當(dāng)利益

D.保守職業(yè)秘密

5.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是：

A.服務(wù)對象自決

B.人本主義

C.專業(yè)主義

D.客觀中立

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，最注重的是：

A.社區(qū)成員的需求

B.社區(qū)資源的整合

C.社區(qū)組織的構(gòu)建

D.社區(qū)文化的傳承

7.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，最關(guān)鍵的是：

A.制定個(gè)案計(jì)劃

B.建立個(gè)案檔案

C.開展個(gè)案評估

D.實(shí)施個(gè)案監(jiān)控

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.管理能力

D.技術(shù)能力

9.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，最應(yīng)關(guān)注的是：

A.研究方法

B.研究對象

C.研究問題

D.研究結(jié)果

10.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，最應(yīng)遵循的原則是：

A.客觀中立

B.尊重服務(wù)對象

C.專業(yè)主義

D.保密原則

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括：

A.促進(jìn)人的全面發(fā)展

B.改善社會(huì)關(guān)系

C.解決社會(huì)問題

D.提高生活質(zhì)量

E.促進(jìn)社會(huì)公正

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的基本原則有：

A.服務(wù)對象自決

B.尊重服務(wù)對象

C.保密原則

D.專業(yè)主義

E.社會(huì)責(zé)任

3.社會(huì)工作介入的基本要素包括：

A.評估

B.計(jì)劃

C.實(shí)施與監(jiān)控

D.評估

E.持續(xù)改進(jìn)

4.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域有：

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)衛(wèi)生

C.社區(qū)就業(yè)

D.社區(qū)文化

E.社區(qū)安全

5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)具備的能力有：

A.溝通能力

B.問題解決能力

C.案例評估能力

D.持續(xù)監(jiān)控能力

E.案例記錄能力

6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)考慮的因素有：

A.小組成員的需求

B.小組的目標(biāo)

C.小組的結(jié)構(gòu)

D.小組的規(guī)則

E.小組的活動(dòng)

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.家庭成員之間的關(guān)系

B.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭的教育方式

D.家庭的心理健康

E.家庭的社會(huì)支持

8.社會(huì)工作者在開展組織發(fā)展時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.組織的結(jié)構(gòu)

B.組織的文化

C.組織的目標(biāo)

D.組織的領(lǐng)導(dǎo)

E.組織的效率

9.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.服務(wù)對象利益優(yōu)先

B.公平公正

C.專業(yè)能力

D.社會(huì)責(zé)任

E.政策可行性

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)采取的方法有：

A.文獻(xiàn)研究法

B.調(diào)查研究法

C.實(shí)證研究法

D.案例研究法

E.行動(dòng)研究法

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持以服務(wù)對象為中心的工作理念。（）

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，可以同時(shí)為多名服務(wù)對象提供服務(wù)。（）

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象隱私時(shí)，可以不經(jīng)同意公開相關(guān)信息。（）

4.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，可以隨意更改研究方法。（）

5.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí)，應(yīng)避免使用直接批評的方式。（）

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，可以不與服務(wù)對象進(jìn)行充分溝通。（）

7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，可以不設(shè)立明確的規(guī)則和界限。（）

8.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，可以不關(guān)注家庭成員的個(gè)人隱私。（）

9.社會(huì)工作者在開展組織發(fā)展時(shí)，可以不關(guān)注組織的文化因素。（）

10.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，可以不考慮到政策實(shí)施的社會(huì)影響。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，如何進(jìn)行需求評估？

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，如何確保小組成員的參與度和積極性？

3.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象的心理問題時(shí)，應(yīng)如何運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧？

4.簡述社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何促進(jìn)社區(qū)資源的整合與利用？

5.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，如何協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系？

6.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)工作時(shí)，如何有效地推動(dòng)政策變革？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

解析思路：社會(huì)工作者的核心原則之一是服務(wù)對象自決，即尊重服務(wù)對象的意愿和選擇。

2.D

解析思路：社會(huì)工作介入的核心要素包括評估、計(jì)劃、實(shí)施與監(jiān)控，不包括研究。

3.C

解析思路：社會(huì)工作者的角色通常包括服務(wù)提供者、咨詢者、資源協(xié)調(diào)者等，不包括管理者。

4.C

解析思路：社會(huì)工作者的倫理守則要求保護(hù)服務(wù)對象隱私，不接受不正當(dāng)利益。

5.B

解析思路：社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是人本主義，強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。

6.A

解析思路：社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，最注重的是社區(qū)成員的需求，以滿足他們的基本需求為出發(fā)點(diǎn)。

7.A

解析思路：在個(gè)案管理中，制定個(gè)案計(jì)劃是確保服務(wù)有效性和針對性的關(guān)鍵。

8.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理和技術(shù)能力。

9.C

解析思路：社會(huì)工作研究應(yīng)關(guān)注研究問題，以確保研究具有針對性和價(jià)值。

10.D

解析思路：在心理健康服務(wù)中，保密原則是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的基本倫理要求。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作的目標(biāo)包括促進(jìn)人的全面發(fā)展、改善社會(huì)關(guān)系、解決社會(huì)問題、提高生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)公正。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)遵循服務(wù)對象自決、尊重服務(wù)對象、保密原則、專業(yè)主義和責(zé)任等原則。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作介入的基本要素包括評估、計(jì)劃、實(shí)施與監(jiān)控，以及持續(xù)改進(jìn)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作關(guān)注的領(lǐng)域包括社區(qū)教育、衛(wèi)生、就業(yè)、文化和安全等。

5.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理能力包括溝通、問題解決、評估、監(jiān)控和記錄等。

6.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作應(yīng)考慮小組成員的需求、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、規(guī)則和活動(dòng)等因素。

7.A,B,C,D,E

解析思路：家庭社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方式、心理健康和社會(huì)支持。

8.A,B,C,D,E

解析思路：組織發(fā)展應(yīng)關(guān)注組織的結(jié)構(gòu)、文化、目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)和效率等因素。

9.A,B,C,D,E

解析思路：政策倡導(dǎo)應(yīng)遵循服務(wù)對象利益優(yōu)先、公平公正、專業(yè)能力、社會(huì)責(zé)任和政策可行性等原則。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究方法包括文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究、案例研究和行動(dòng)研究等。

三、判斷題

1.正確

2.錯(cuò)誤

3.錯(cuò)誤

4.錯(cuò)誤

5.正確

6.錯(cuò)誤

7.錯(cuò)誤

8.錯(cuò)誤

9.錯(cuò)誤

10.錯(cuò)誤

四、簡答題

1.需求評估應(yīng)包括服務(wù)對象的背景信息、問題狀況、期望目標(biāo)、資源狀況等，以全面了解服務(wù)對象的需求。

2.通過建立信任關(guān)系、鼓勵(lì)成員參與、提供支持與反饋、確保小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等方式，確保小組成員的參與度和積極性。

3.心理輔導(dǎo)技