教學(xué)常規(guī)學(xué)生管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本教學(xué)常規(guī)學(xué)生管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。（三）基本原則1.以學(xué)生為中心原則：充分尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。2.全面發(fā)展原則：注重培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.公平公正原則：在教學(xué)管理過(guò)程中，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)待每一位學(xué)生一視同仁。4.激勵(lì)引導(dǎo)原則：通過(guò)合理的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、學(xué)生考勤管理（一）出勤要求1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，包括課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試等。2.學(xué)生應(yīng)提前到達(dá)教室或教學(xué)場(chǎng)所，做好上課準(zhǔn)備。因病、因事不能按時(shí)上課者，必須提前請(qǐng)假。（二）請(qǐng)假制度1.請(qǐng)假分為事假、病假、公假等。事假應(yīng)提前[X]天向班主任或輔導(dǎo)員提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假；病假需提供醫(yī)院證明，按學(xué)校規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)；公假需提供相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。2.請(qǐng)假期限在[X]天以?xún)?nèi)的，由班主任或輔導(dǎo)員批準(zhǔn)；請(qǐng)假期限在[X]天以上[X]天以?xún)?nèi)的，由系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請(qǐng)假期限在[X]天以上的，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3.學(xué)生請(qǐng)假獲批后，應(yīng)將請(qǐng)假條交任課教師備案。任課教師應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生的請(qǐng)假情況，并做好相應(yīng)的教學(xué)安排。（三）曠課處理1.曠課是指學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而擅自不參加教學(xué)活動(dòng)。2.對(duì)曠課學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。3.一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)到[X]學(xué)時(shí)的，給予警告處分；累計(jì)曠課達(dá)到[X]學(xué)時(shí)的，給予嚴(yán)重警告處分；累計(jì)曠課達(dá)到[X]學(xué)時(shí)的，給予記過(guò)處分；累計(jì)曠課達(dá)到[X]學(xué)時(shí)的，給予留校察看處分；累計(jì)曠課達(dá)到[X]學(xué)時(shí)以上的，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。三、課堂紀(jì)律管理（一）課堂行為規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。2.學(xué)生應(yīng)保持課堂安靜，不得在課堂上吃東西、玩手機(jī)、交頭接耳、打鬧等。3.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。（二）課堂秩序維護(hù)1.教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，維護(hù)課堂秩序，對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。2.對(duì)于多次違反課堂紀(jì)律且屢教不改的學(xué)生，學(xué)校將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生之間相互監(jiān)督，共同維護(hù)良好的課堂秩序。對(duì)于積極維護(hù)課堂秩序的學(xué)生，學(xué)校將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。四、作業(yè)與考試管理（一）作業(yè)管理1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求，合理布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性、層次性和多樣性。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，獨(dú)立思考，不得抄襲他人作業(yè)。3.教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。4.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和表彰，對(duì)未按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。（二）考試管理1.考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。2.學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織考試，考試分為平時(shí)考試、期中考試和期末考試等。3.學(xué)生應(yīng)提前做好考試準(zhǔn)備，熟悉考試時(shí)間、地點(diǎn)和考試要求。考試過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從監(jiān)考教師的指揮。4.對(duì)于違反考試紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。對(duì)考試作弊的學(xué)生，學(xué)校將給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。5.考試結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)評(píng)閱試卷，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析和總結(jié)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行存檔和管理。五、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與支持（一）學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶1.學(xué)校關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶機(jī)制。2.班主任和輔導(dǎo)員應(yīng)定期了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與任課教師溝通，共同制定幫扶計(jì)劃。3.任課教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。（二）學(xué)習(xí)資源提供1.學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)提供豐富的圖書(shū)資料和電子資源，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)保障校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)生提供便捷的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。3.學(xué)校各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。4.學(xué)校定期舉辦學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、學(xué)生評(píng)價(jià)與激勵(lì)（一）學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)1.學(xué)校采用多元化的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，包括平時(shí)成績(jī)、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)等。2.平時(shí)成績(jī)主要包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等；期中考試成績(jī)和期末考試成績(jī)按照學(xué)校規(guī)定的考試方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。3.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。4.學(xué)校定期公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)有異議的，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。（二）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、推薦就業(yè)等的重要依據(jù)。3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文體活動(dòng)等，提高自身綜合素質(zhì)。（三）獎(jiǎng)勵(lì)與表彰1.學(xué)校設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)項(xiàng)包括優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等。3.學(xué)校定期召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。4.學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等渠道對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣