教室綠色校園管理制度一、總則（一）目的為營(yíng)造綠色、環(huán)保、節(jié)能的校園環(huán)境，規(guī)范教室的使用與管理，提高資源利用效率，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有教室及相關(guān)教學(xué)區(qū)域。（三）基本原則1.節(jié)能環(huán)保原則：倡導(dǎo)節(jié)約能源、減少浪費(fèi)，采用綠色環(huán)保的技術(shù)和措施，降低教室運(yùn)行對(duì)環(huán)境的影響。2.規(guī)范管理原則：建立健全教室使用管理制度，明確各方職責(zé)，確保教室使用安全、有序、高效。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生積極參與綠色校園建設(shè)，共同遵守本制度，形成良好的環(huán)保氛圍。二、教室環(huán)境管理（一）室內(nèi)布置1.教室應(yīng)保持整潔、衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。地面無(wú)雜物、無(wú)污漬，桌面、窗臺(tái)干凈整潔。2.合理布置教室內(nèi)部設(shè)施，保持通道暢通。桌椅擺放整齊，便于學(xué)生活動(dòng)和教師教學(xué)。3.鼓勵(lì)師生利用環(huán)保材料進(jìn)行教室裝飾，如使用可再生材料制作的裝飾品、綠植等，營(yíng)造溫馨、環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）照明管理1.充分利用自然采光，在白天光線充足時(shí)，盡量不開(kāi)燈。2.合理控制照明燈具的開(kāi)關(guān)，做到人走燈滅。根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟部分燈具，避免全部燈具同時(shí)開(kāi)啟造成能源浪費(fèi)。3.定期檢查照明燈具的運(yùn)行情況，及時(shí)更換損壞的燈泡，確保照明效果良好，同時(shí)降低能耗。（三）空調(diào)使用1.嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)使用規(guī)定，夏季室內(nèi)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)溫度設(shè)置不高于20℃。2.使用空調(diào)時(shí)應(yīng)關(guān)閉門窗，避免室內(nèi)外冷熱空氣交換，提高空調(diào)能效。3.離開(kāi)教室前10分鐘關(guān)閉空調(diào)，嚴(yán)禁無(wú)人時(shí)空調(diào)空運(yùn)轉(zhuǎn)。（四）電器設(shè)備管理1.規(guī)范使用教室電器設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等。使用完畢后及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭，防止待機(jī)耗電。2.定期對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，避免因設(shè)備故障造成能源浪費(fèi)和安全隱患。3.提倡使用節(jié)能型電器設(shè)備，逐步淘汰高能耗設(shè)備。（五）噪音控制1.保持教室安靜，避免在教室內(nèi)大聲喧嘩、播放高分貝音樂(lè)等。2.合理安排教學(xué)活動(dòng)，避免在學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行高噪音作業(yè)。如因教學(xué)需要必須使用高噪音設(shè)備時(shí)，應(yīng)采取有效的降噪措施，并提前通知相關(guān)人員。三、教室資源管理（一）教材與圖書(shū)1.鼓勵(lì)師生循環(huán)使用教材和圖書(shū)，倡導(dǎo)教材的二次利用和共享。2.加強(qiáng)教材和圖書(shū)的管理，建立教材和圖書(shū)借閱制度，定期盤點(diǎn)，確保教材和圖書(shū)的安全與完整。3.對(duì)于損壞或丟失的教材和圖書(shū)，應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行賠償。（二）文具與辦公用品1.推廣使用環(huán)保文具，如可重復(fù)使用的筆、本子等，減少一次性文具的使用。2.合理配置辦公用品，根據(jù)實(shí)際需求領(lǐng)取，避免浪費(fèi)。提倡雙面使用紙張，減少紙張消耗。3.加強(qiáng)辦公用品的管理，建立領(lǐng)用登記制度，定期統(tǒng)計(jì)辦公用品的使用情況，進(jìn)行成本核算和分析，采取措施降低辦公用品費(fèi)用。（三）實(shí)驗(yàn)器材與耗材1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)器材的使用和管理，建立實(shí)驗(yàn)器材臺(tái)賬，詳細(xì)記錄器材的名稱、數(shù)量、規(guī)格、購(gòu)置時(shí)間、使用情況等信息。2.實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)器材，避免因操作不當(dāng)造成器材損壞。對(duì)于損壞的實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)及時(shí)維修或報(bào)廢處理。3.嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)耗材的使用，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求合理配置耗材，避免浪費(fèi)。對(duì)于可回收利用的實(shí)驗(yàn)耗材，應(yīng)進(jìn)行回收處理。四、教室使用管理（一）教室分配1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生人數(shù)，合理分配教室。各學(xué)院（部）應(yīng)按照學(xué)校的安排使用教室，不得擅自占用或調(diào)換。2.對(duì)于臨時(shí)增加的教學(xué)活動(dòng)或特殊需求，需提前向?qū)W校教務(wù)處申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后統(tǒng)一安排教室。（二）使用申請(qǐng)1.教師使用教室應(yīng)提前填寫(xiě)《教室使用申請(qǐng)表》，注明使用時(shí)間、課程名稱、授課班級(jí)、使用人數(shù)等信息，提交所在學(xué)院（部）審核。2.學(xué)院（部）審核通過(guò)后，將申請(qǐng)表提交至教務(wù)處審批。教務(wù)處根據(jù)教室資源情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并反饋審批結(jié)果。3.學(xué)生組織使用教室開(kāi)展活動(dòng)，需提前向所在學(xué)院（部）提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院（部）同意后，到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。（三）使用登記1.教師和學(xué)生組織在使用教室前，應(yīng)到教室管理部門進(jìn)行登記，領(lǐng)取教室鑰匙，并在使用完畢后及時(shí)歸還。2.教室管理部門應(yīng)建立教室使用登記臺(tái)賬，詳細(xì)記錄教室的使用時(shí)間、使用人員、使用情況等信息，以便查詢和統(tǒng)計(jì)。（四）使用規(guī)范1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排使用教室，不得擅自更改教學(xué)內(nèi)容或調(diào)整上課時(shí)間。2.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，愛(ài)護(hù)教室設(shè)施，保持教室整潔。不得在教室內(nèi)吸煙、飲食、亂扔垃圾等。3.任何單位和個(gè)人不得在教室內(nèi)從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得擅自將教室出租、出借或轉(zhuǎn)讓給他人使用。（五）安全管理1.加強(qiáng)教室安全管理，定期對(duì)教室進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。重點(diǎn)檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、門窗等是否完好。2.教師和學(xué)生組織在使用教室過(guò)程中，應(yīng)注意安全，遵守安全規(guī)定。如發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教室管理部門或?qū)W校相關(guān)職能部門。3.嚴(yán)禁在教室內(nèi)私拉亂接電線、使用大功率電器等違規(guī)行為，防止發(fā)生火災(zāi)等安全事故。五、教室維護(hù)與維修管理（一）日常維護(hù)1.教室管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)教室的日常維護(hù)工作，定期對(duì)教室進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理教室設(shè)施設(shè)備的損壞和故障。2.加強(qiáng)對(duì)教室門窗、桌椅、照明燈具、電器設(shè)備等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。對(duì)于易損部件，應(yīng)提前做好儲(chǔ)備，及時(shí)更換。（二）維修申請(qǐng)1.師生發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施設(shè)備損壞或出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向教室管理部門報(bào)修。填寫(xiě)《教室維修申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明故障情況和維修要求。2.教室管理部門接到維修申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修。對(duì)于緊急維修項(xiàng)目，應(yīng)立即組織維修，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。（三）維修流程1.維修人員接到維修任務(wù)后，應(yīng)先到現(xiàn)場(chǎng)查看故障情況，制定維修方案。2.根據(jù)維修方案準(zhǔn)備所需的材料和工具，進(jìn)行維修作業(yè)。維修過(guò)程中應(yīng)注意安全，確保維修質(zhì)量。3.維修完成后，維修人員應(yīng)填寫(xiě)《教室維修記錄單》，詳細(xì)記錄維修內(nèi)容、維修時(shí)間、維修人員等信息，并請(qǐng)報(bào)修人簽字確認(rèn)。4.教室管理部門對(duì)維修情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保維修效果符合要求。對(duì)于維修質(zhì)量不達(dá)標(biāo)或未按時(shí)完成維修任務(wù)的，應(yīng)責(zé)令維修人員重新維修。（四）維修費(fèi)用管理1.教室維修費(fèi)用納入學(xué)校預(yù)算管理，專款專用。維修費(fèi)用的支出應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行。2.對(duì)于維修費(fèi)用較高的項(xiàng)目，應(yīng)進(jìn)行招投標(biāo)或詢價(jià)采購(gòu)，確保維修費(fèi)用合理、透明。3.定期對(duì)教室維修費(fèi)用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，總結(jié)維修規(guī)律，采取措施降低維修成本。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立綠色校園建設(shè)監(jiān)督小組，定期對(duì)教室綠色校園管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容包括教室環(huán)境管理、資源管理、使用管理、維護(hù)與維修管理等方面。通過(guò)實(shí)地查看、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查等方式，全面了解制度的執(zhí)行情況。3.對(duì)于監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令相關(guān)責(zé)任人限期整改。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保問(wèn)題得到徹底解決。（二）考核評(píng)價(jià)1.將教室綠色校園管理制度的執(zhí)行情況納入學(xué)校對(duì)學(xué)院（部）和教師的考核評(píng)價(jià)體系。2.制定具體的考核指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)院（部）和教師在教室環(huán)境管理、資源節(jié)約、使用規(guī)范等方面的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。3.根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院（部）和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)執(zhí)行不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。（三）師生反饋1.建立師生反饋機(jī)制，鼓勵(lì)師生對(duì)教室綠色校園管理制度的執(zhí)行情況提出意見(jiàn)和建議。2.設(shè)立意見(jiàn)箱、電子郵箱等反饋渠道，及時(shí)收集師生的反饋信息。對(duì)于師生反映的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查處理，并及時(shí)回復(fù)處理結(jié)果。3.根據(jù)師生反饋的意見(jiàn)和建議，對(duì)教室綠色校園管理制度進(jìn)行不斷完善和優(yōu)