學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3。5細(xì)胞代謝5ATP的主要來源——-----—細(xì)胞呼吸學(xué)業(yè)水平測(cè)試目標(biāo)要求:內(nèi)

容要求細(xì)胞呼吸有氧呼吸和無氧呼吸過程及異同細(xì)胞呼吸的意義及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用

BB探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析BBC一．知識(shí)精要：（一）．細(xì)胞呼吸的方式1．呼吸作用：2．探究：酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌是一種單細(xì)胞真菌。在有氧和無氧的條件下都能生存.（兼性厭氧型①CO2的檢測(cè)方法：CO2使變渾濁,也可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由變?cè)僮?。②酒精的檢測(cè):橙色的重酪酸鉀溶液在酸性下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成從而檢測(cè)酒精的產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)步驟：①向A、B兩相等錐形瓶中加等量培養(yǎng)液。②向A中通入氧氣，B隔絕空氣。將實(shí)驗(yàn)裝置放在25~35OC的環(huán)境中培養(yǎng)8~10h。③檢驗(yàn)A、B中是否有CO2產(chǎn)生以及CO2產(chǎn)生量.④檢測(cè)A、B瓶中有無酒精產(chǎn)生.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：A、B兩組實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水變渾濁，但A瓶更渾濁，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)A、B瓶，A瓶無變化，B瓶由橙色變?yōu)檎f明酵母菌在和條件下均能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下，通過有氧呼吸產(chǎn)生大量的，在無氧條件下通過無氧呼吸產(chǎn)生和少量的。3．細(xì)胞呼吸可以分為和兩種類型。(二）有氧呼吸1．有氧呼吸:指細(xì)胞在的參與下，通過多種酶的催化作用，把等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生，釋放大量能量的過程.有氧呼吸過程：根據(jù)上圖填寫下表：階段場(chǎng)所反應(yīng)物產(chǎn)物能量第一階段第二階段第三階段總反應(yīng)式思考?①。產(chǎn)生［Ｈ]的階段是：②.哪個(gè)階段有水的生成?哪個(gè)階段有co2的生成？,③。呼吸作用過程中吸收的氧氣用于第幾階段？2．無氧呼吸：指細(xì)胞在條件下，通過酶的催化作用，把等有機(jī)物分解成為的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放少量能量的過程①．無氧呼吸進(jìn)行的場(chǎng)所有哪些？②．無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式有兩種：①②③．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的生物有哪些？產(chǎn)生酒精的有哪些？3．比較有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別場(chǎng)所條件產(chǎn)物能量相同點(diǎn)聯(lián)系第一階段完全相同實(shí)質(zhì)分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATP4．影響呼吸作用的外界因素:①．溫度：主要影響而影響沒得活性。②．O2的濃度：無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸，氧氣能抑制無氧呼吸。③．CO2濃度④．水分⑤．pH值5．呼吸作用的意義：①．呼吸作用能為生物體的生命活動(dòng)提供能量。②．呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。二、典型例題：根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖，回答下列問題：（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_____________。（2)從圖中選擇有關(guān)的字母填空：①有氧呼吸的途徑是。②其中產(chǎn)能最多的是階段。③產(chǎn)［H］的階段是。（3)圖中A發(fā)生場(chǎng)所是,E表示的物質(zhì)是。三．小高考真題演練1．（07小高考第7題)生物體細(xì)胞有氧呼吸的最終產(chǎn)物是(）A．丙酮酸和[H]B．乳酸C．二氧化碳和水D．酒精和二氧化碳2．（09小高考第7題）細(xì)胞有氧呼吸過程的三個(gè)階段中都產(chǎn)生的物質(zhì)是（)A．ATPB．［H］C．C02D．丙酮酸3。（12小高考第8題）慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動(dòng)。在有氧呼吸的三個(gè)階段中,消耗氧氣的是（）A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．第一和第二階段4．（13小高考第8題）下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是(）A．施肥的同時(shí)結(jié)合松土，有利于根吸收礦質(zhì)元素離子B．適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏C．用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖D．給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量四、鞏固訓(xùn)練1．在有氧呼吸過程中,分解水和合成水分別發(fā)生在（）A。第一階段和第二階段B.第二階段和第三階段C.第三階段和第一階段D.第三階段和第二階段2．有氧呼吸過程中釋放的CO2中的氧（)A．全部來自氧氣B．全部來自水C．全部來自葡萄糖D．來自葡萄糖和水3．關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)（與無氧呼吸相比），下列表述中不正確的是(）A．需要多種酶參與B．分解有機(jī)物不徹底C．釋放二氧化碳D．生成大量ATP4．用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是（）A.葡萄糖——丙酮酸——氧B.葡萄糖——丙酮酸——氧C。葡萄糖——氧——水D。葡萄糖-—丙酮酸——二氧化碳5．把青蛙和小白鼠從25℃的溫室中移到5℃的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量變化是（）A.兩種動(dòng)物的需氧量都減少B。青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少C.青蛙的需氧量減少,小白鼠的需氧量增加D.兩種動(dòng)物的需氧量都增加6．酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2，人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（）A。7/3AmolB。1/12AmolC.6AmolD.3Amol7．下圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答:（1）通過[①]把[A]變成貯存在中的穩(wěn)定的化學(xué)能。（2)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有。在碳循環(huán)中,通過呼吸作用卻不能將碳?xì)w還無機(jī)環(huán)境(變成無機(jī)物）的是（填序號(hào)）。（3)[③]在條件下進(jìn)行，［④]是過程。（4）在啤酒生產(chǎn)中,O2充足時(shí),通過上圖中(填序號(hào)）獲得能量，發(fā)酵時(shí)，通過（填序號(hào)）獲得能量。8。（11小高考第37題)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答