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文檔簡介
2025年學生和解協(xié)議書范本甲方(學校):____乙方(學生):____根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國合同法》等相關法律法規(guī),甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠信的原則基礎上,就乙方在學校學習期間所發(fā)生的爭議事項達成如下和解協(xié)議:一、協(xié)議主體1.1甲方:____地址:____聯(lián)系電話:____1.2乙方:____性別:____出生日期:____學號:____聯(lián)系電話:____二、爭議事項2.1乙方在學校學習期間,因以下事項與甲方產(chǎn)生爭議:(1)課程設置及教學安排;(2)學生考核評價;(3)獎懲措施;(4)其他涉及學生權益的事項。三、和解協(xié)議3.1關于課程設置及教學安排(1)甲方需嚴格遵循教育部門的相關規(guī)定,科學合理地設置課程,以保障乙方能夠全面且系統(tǒng)地掌握相關專業(yè)知識。(2)乙方需嚴格遵守甲方制定的課程安排,參與學習活動,未經(jīng)允許,不得私自調(diào)整課程計劃。3.2關于學生考核評價(1)甲方應對乙方的學習成果進行客觀、公正地評價,確保評價結果的真實性。(2)乙方應按照甲方的要求參加考核,不得舞弊、抄襲等違反考試紀律的行為。3.3關于獎懲措施(1)甲方需依據(jù)乙方的綜合表現(xiàn),適時給予相應的獎勵或采取必要的懲罰措施。(2)乙方必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁任何違反校規(guī)的行為。3.4關于其他涉及學生權益的事項(1)甲方有責任保障乙方的合法權益不受侵害,并嚴禁任何侵犯乙方隱私的行為。(2)乙方應秉持尊重態(tài)度對待甲方,嚴禁任何損害甲方名譽和權益的行為。四、協(xié)議履行4.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。4.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.3本協(xié)議的修改、補充必須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并采用書面形式。4.4本協(xié)議的解除、終止或違約責任,按照相關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。五、爭議解決5.1凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議,甲乙雙方應首先通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本協(xié)議的簽訂地為中華人民共和國____。6.2本協(xié)議的簽訂日期為____。甲方(學校):____(蓋章)乙方(學生):____(簽名)附件:1.乙方身份證復印件2.乙方學籍證明3.其他相關證據(jù)材料一、甲方的基本情況1.1甲方為教育行政部門批準設立的全日制普通高校,具備法人資格,獨立擔責。1.2甲方根據(jù)教育部的相關規(guī)定,開設了各類專業(yè)課程,為學生提供了良好的學習環(huán)境和條件。二、乙方的基本情況2.1乙方是甲方錄取的正式學生,具有學籍。2.2乙方學習期間須遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀,尊師重道,團結同學,勤奮學習,提升綜合素質(zhì)。三、爭議事項的具體描述3.1課程設置及教學安排爭議(1)乙方指出甲方課程設置不合理,課程內(nèi)容陳舊,不利于學生掌握新知。(2)乙方認為甲方教學安排不當,課程時間緊張,影響學生知識吸收。3.2學生考核評價爭議(1)乙方反映甲方考核評價不公,標準模糊,結果失準。(2)乙方認為甲方在考核評價過程中存在舞弊行為,例如泄露考試試題、提前告知答案等。近年來,高校作弊現(xiàn)象屢見不鮮,作弊手段層出不窮,給教育部門和高校管理帶來了極大的挑戰(zhàn)。例如,某高校期末考試中,一名學生與考場外的一名替考者串通,通過手機短信傳遞答案。最終,兩名學生均被取消考試資格,替考者被處以留校察看處分。此外,某高校一名學生在英語四六級考試中,利用無線耳麥作弊。監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)并予以制止,該生被取消考試成績并給予警告處分。這些案例警示我們,作弊不僅違背了學術誠信,更是對自身前途的極度不負責任。3.3獎懲措施爭議(1)乙方認為甲方在獎懲措施方面存在不合理之處,例如對學生的獎勵不公平,對學生的懲罰過重。(2)乙方指控甲方在執(zhí)行獎懲措施時濫用職權,具體表現(xiàn)為對學生實施不公正處理。3.4其他涉及學生權益的事項爭議(1)乙方認為甲方侵犯了其隱私權,例如在未征得乙方同意的情況下泄露其個人信息。(2)乙方認為甲方未能保障其合法權益,例如在處理學生糾紛時未能公正處理。四、和解協(xié)議的具體內(nèi)容4.1課程設置及教學安排(1)甲方需結合乙方意見,合理調(diào)整課程設置,確保滿足學生實際需求。(2)甲方應根據(jù)教育部門的要求,合理調(diào)整教學安排,確保學生能夠充分學習。4.2學生考核評價(1)甲方需制定清晰明確的考核評價標準,并公開告知學生,以保障考核評價的公正性。(2)甲方應加強考核評價過程中的監(jiān)督,防止舞弊行為的發(fā)生。4.3獎懲措施(1)甲方應制定合理的獎懲措施,并向?qū)W生公布,確保獎懲措施的公平性。(2)在執(zhí)行獎懲措施時,應嚴格遵守國家法律法規(guī),確保獎懲制度的制定和執(zhí)行公正、合理,不得濫用職權。4.4其他涉及學生權益的事項(1)甲方應充分尊重乙方的隱私權,不得泄露乙方個人信息。(2)甲方需全力保障乙方合法權益,迅速響應并公正處理學生糾紛。五、協(xié)議履行及爭議解決5.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.3本協(xié)議的任何修改或補充,均須經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商達成一致,并以書面形式進行記錄。5.4本協(xié)議的解除、終止以及違約責任的承擔,均應遵循相關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。5.5凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議,甲乙雙方應首先通過友好協(xié)商解決。5.6如協(xié)商不成,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟
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