2025年中考英語專題復習：動詞的時態(tài)詳解講義

一、時態(tài)概述

動詞時態(tài)是英語語法中最核心的內(nèi)容之一，它表示動作發(fā)生的時間和狀態(tài)。中考

英語主要考查8種基本時態(tài)掌握這些時態(tài)的用法和區(qū)別對于正確理解和運用英

語至關(guān)重要。

二、八大時態(tài)詳解

1.一般現(xiàn)在時(SimplePresentTense)

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+動詞原形(第三人稱單數(shù)加s/es)

否定句：主語+do/doesnot+動詞原形

疑問句：Do/Does+主語+動詞原形？

核心用法：

①.表示經(jīng)常性、習慣性的動作，常與often,usually,always,everyday等時

間狀語連用

Shegetsupat6:30everymorning.

Theydon'tgotoschoolonSundays.

②表示客觀真理、科學事實或自然現(xiàn)象

第1頁共19頁

Theearthmovesaroundthesun.

Waterboilsat100degreesCelsius.

③.表示現(xiàn)在的狀態(tài)或特征

HespeaksEnglishverywell.

Thisbookbelongstome.

特殊注意：

第三人稱單數(shù)動詞變化規(guī)則：

一般直接加s

以s,X,ch,sh,o結(jié)尾加es

輔音字母+y結(jié)尾變v為i再加es

助動詞do/does的使用要特別注意

2.一般過去時(SimplePastTense)

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+動詞過去式

否定句：主語+didnot+動詞原形

疑問句：Did+主語+動詞原形？

核心用法：

①.表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)

第2頁共19頁

Ivisitedmygrandparentslastweekend.

Hedidn'tcometoschoolyesterday.

②.表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballafterschool.

特殊注意：

規(guī)則動詞過去式變化：

一般直接加ed

以e結(jié)尾加d

輔音字母+y結(jié)尾變y為i加ed

重讀閉音節(jié)雙寫末尾輔音字母加ed

必須熟記常見不規(guī)則動詞的變化形式

常與yesterday,lastweek,in2010,ago等時間狀語連用

3.一般將來時(SimpleFutureTense)

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+will/shall+動詞原形

否定句：主語+willnot/shallnot+動詞原形

疑問句：Will/Shall+主語+動詞原形？

核心用法：

第3頁共19頁

①.表示將來發(fā)生的動作或狀態(tài)

Wewillhaveameetingtomorrow.

Shewon'tbelatefortheparty.

②.表示將來的意愿或打算

IwillhelpyouwithyourEnglish.

其他表達方式：

①.begoingto結(jié)構(gòu)：

表示計劃或打算

Theyaregoingtobuildanewhospitalhere.

表示有跡象表明要發(fā)生的事情

Lookattheclouds!It'sgoingtorain.

②.現(xiàn)在進行時表將來（用于表示按計劃或安排即將發(fā)生的動作）

WeareleavingforShanghainextMonday.

③.一般現(xiàn)在時表將來（用于時刻表、日程表等固定安排）

Thetrainarrivesat8:00tomorrowmorning.

④.現(xiàn)在進行時（PresentContinuousTense）

基本結(jié)構(gòu)：

第4頁共19頁

肯定句：主語+am/is/are+現(xiàn)在分詞

否定句：主語+am/is/arenot+現(xiàn)在分詞

疑問句：Am/Is/Are+主語+現(xiàn)在分詞？

核心用法：

①.表示現(xiàn)在正在進行的動作

Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.

Whatareyoudoingnow?

②.表示現(xiàn)階段正在進行的動作（說話時不一定在進行）

Heiswritinganovelthesedays.

③.表示將來的安排（已確定的計劃）

WeareflyingtoParisnextFriday.

特殊注意：

現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：

一般直接加ing

以不發(fā)音e結(jié)尾去e加ing

重讀閉音節(jié)雙寫末尾輔音字母加ing

以ie結(jié)尾變ie為y加ing

某些表示狀態(tài)、情感或感官的動詞通常不用于進行時，如know,like,love,see,

第5頁共19頁

hear等

5.過去進行時(PastContinuousTense)

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+was/were+現(xiàn)在分詞

否定句：主語+was/werenot+現(xiàn)在分詞

疑問句：Was/Were+主語+現(xiàn)在分詞？

核心用法：

①.表示過去某一時刻正在進行的動作

At8o'clocklastnight,Iwasdoingmyhomework.

Whatwereyoudoingwhentheteachercamein?

②.表示過去某段時間內(nèi)持續(xù)進行的動作

Theywerebuildingthebridgealllastwinter.

③.用于描述背景(常與一般過去時連用)

WhileIwasreading,thephonerang.

特殊注意：

常與atthattime,at8yesterday,thistimeyesterday,when,while等時間

狀語連用

第6頁共19頁

注意when和while的區(qū)別：when后接短暫性動詞，while后接延續(xù)性動詞

6.現(xiàn)在完成時（PresentPerfectTense）

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+have/has+過去分詞

否定句：主語+have/hasnot+過去分詞

疑問句：Have/Has+主語+過去分詞？

核心用法：

①.表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果

Ihavelostmykeys.（現(xiàn)在沒有鑰匙）

Shehasalreadyfinishedherwork.（工作已完成）

②.表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)

Wehaveknowneachotherfortenyears.

Hehaslivedheresince2010.

特殊注意：

常與already,yet,ever,never,just,before,recently等副詞連用

與for+時間段或since+時間點連用

注意延續(xù)性動詞與瞬間動詞的區(qū)別：

延續(xù)性動詞：work,live,study等

第7頁共19頁

瞬間動詞：buy,die,join等（不能與for+時間段連用）

7.過去完成時（PastPerfectTense）

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+had+過去分詞

否定句：主語+hadnot+過去分詞

疑問句：Had+主語+過去分詞？

核心用法：

①.表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成的動作（即過去的過去）

Whenwearrivedatthestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastyear,theyhadbuiltthreenewschools.

②.表示從過去某一時間開始持續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài)

Hehadworkedinthecompanyforfiveyearsbeforehemovedto

NewYork.

特殊注意：

常與bythetime,before,after,when等連用

在賓語從句中，主句是過去時，從句要用過去完成時表示比主句更早的動作

用于虛擬語氣中表示與過去事實相反的情況

第8頁共19頁

8.過去將來時(PastFutureTense)

基本結(jié)構(gòu)：

肯定句：主語+would+動詞原形

否定句：主語+wouldnot+動詞原形

疑問句：Would+主語+動詞原形？

核心用法：

1.表示從過去某時看將要發(fā)生的動作或狀態(tài)

Hesaidhewouldcomebackthenextday.

Ithoughtitwouldrainsoon.

2.用于賓語從句中，主句為過去時，從句表示將來的動作

Shetoldmeshewouldvisithergrandparents.

其他表達方式：

1.was/weregoingto+動詞原形

Theyweregoingtohaveapicnicbutitrained.

2.was/wereaboutto+動詞原形(表示即將發(fā)生的動作)

Themeetingwasabouttobeginwhenthepowerwentout.

三、時態(tài)比較與辨析

第9頁共19頁

1.一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

一般過去時只表示過去發(fā)生的動作，與現(xiàn)在無關(guān)

現(xiàn)在完成時強調(diào)過去動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果

比較：

Isawthefilmyesterday.（只說明昨天看了電影）

Ihaveseenthefilm.（說明現(xiàn)在知道電影內(nèi)容）

2.一般將來時與begoingto的區(qū)別

will表示單純的將來或臨時決定

begoingto表示計劃或打算，或有跡象表明要發(fā)生的事情

比較：

I'llanswerthephone.（臨時決定）

I'mgoingtostudyabroadnextyear.（已有計戈U）

3.過去進行時與一般過去時的區(qū)別

過去進行時強調(diào)動作正在進行

一般過去時表示動作已完成

比較:

第10頁共19頁

Iwasreadingabookat8lastnight.（8點時正在讀）

Ireadabooklastnight.（昨晚讀了本書）

四、中考常見考點

1.根據(jù)時間狀語選擇正確時態(tài)

2.在復合句中判斷主從句時態(tài)一致性

3.現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別運用

4.過去完成時在時間狀語從句中的使用

5.進行時態(tài)與always等連用表示感情色彩

6.瞬間動詞在完成時中的使用限制

7.時態(tài)在被動語態(tài)中的正確轉(zhuǎn)換

五、學習建議

1.熟記各種時態(tài)的基本結(jié)構(gòu)和常用時間狀語

2.掌握常見不規(guī)則動詞的變化形式

3.多做時態(tài)對比練習，理解不同時態(tài)的區(qū)別

4.通過閱讀和聽力培養(yǎng)時態(tài)語感

5.在寫作中有意識地運用各種時態(tài)

6.注意中英文時態(tài)表達方式的差異

第11頁共19頁

第12頁共19頁

練習題：

一、時態(tài)識別選擇題

選擇最合適的時態(tài)填空：

1.Look!Theboysbasketballontheplayground.

A.play

B.areplaying

C.played

D.willplay

2.Bythetimewegottothecinema,themovie.

A.starts

B.hasstarted

C.hadstarted

D.willstart

3.1myhomeworkwhenmyfriendcalledmeyesterday.

A.do

B.amdoing

C.wasdoing

D.havedone

第13頁共19頁

4.Sheinthiscitysince2015.

A.lives

B.lived

C.haslived

D.isliving

5.Thetrainat8:00tomorrowmorning.

A.leaves

B.willleave

C.isleaving

D.hasleft

二、動詞形式填空題

用括號內(nèi)動詞的正確形式填空：

1.Mymotherusually(get)upat6o'clock.

2.They(watch)TVwhenIvisitedthemlastnight.

3.1(notfinish)readingthebookyet.

4.Bynextmonth,we(learn)Englishforthreeyears.

5.Hesaidhe(call)meassoonashearrived.

三、時態(tài)轉(zhuǎn)換題

按要求改寫句子：

第14頁共19頁

1.Shedoesherhomeworkeveryevening.（改為現(xiàn)在進行時）

2.Wehavelivedherefortenyears.（改為一般過去時）

3.Theywereplayingfootballat4pmyesterday.（改為否定句）

4.Tomwillvisithisgrandparentsnextweekend.（改為過去將來時）

5.Thestudentshavecleanedtheclassroom.（改為一般疑問句）

四、錯誤識別改錯題

找出每句中的時態(tài)錯誤并改正：

1.1amknowingtheanswertothisquestion.

2.TheyhavegonetoBeijinglastweek.

3.Shewillcallsyouwhenshegetshome.

4.WhileIreadabook,thephonerang.

5.By2020,heworksinthiscompanyforfiveyears.

五、時態(tài)對比選擇題

選擇最合適的時態(tài)組合：

1.WhenI(get)homeyesterday,mymother(cook)dinner.

A.got;cooked

B.got;wascooking

C.wasgetting;cooked

D.wasgetting;wascooking

第15頁共19頁

2.He(live)inShanghaifortwoyearsbeforehe(move)to

Beijing.

A.lived;moved

B.haslived;moved

C.hadlived;moved

D.wasliving;moved

3.Bythetimeyou(arrive)atthestation,thetrain(leave).

A.arrive;willleave

B.arrived;hadleft

C.arrive;leaves

D.willarrive;leaves

4.Lookatthosedarkclouds.It(rain).We'dbetter(go)home

now.

A.rains;go

B.israining;go

C.isgoingtorain;go

D.willrain;togo

5.She(tell)meshe(visit)Japanthenextmonth.

A.tells;willvisit

第16頁共19頁

B.told;wouldvisit

C.hastold;visited

D.wastelling;wouldvisit

六、綜合運用題

根據(jù)上下文用適當時態(tài)填空:

1.YesterdaywhileI(walk)toschool,I(meet)myoldfriend.

2.Sofar,we(learn)over2,000Englishwords.

3.Don'tcallhimnow.He(have)ameeting.

4.Bytheendoflastterm,we