2025年中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀通訊專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

一飛，再飛①（節(jié)選）

黃傳會(huì)

①已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)的海南，滿(mǎn)眼青綠，郁郁蔥蔥。傲然挺拔的椰子樹(shù)，給人

一種積極向上的力量。

②那是長(zhǎng)征五號(hào)火箭的第一次亮相！

③預(yù)定的發(fā)射時(shí)間是18：00至20：40一大早，所有的工作按部就班地往前

推進(jìn)著。

④主控臺(tái)前，01指揮員下達(dá)口令：“開(kāi)始加注液氧！”

⑤長(zhǎng)五遙一火箭第一次采用液氫液氧燃料，將總計(jì)超過(guò)五百?lài)?、零下一百?/p>

十?dāng)z氏度的液氧，注入處于常溫狀態(tài)的火箭貯箱，有人形容這是一場(chǎng)冰與火的激

戰(zhàn)。

⑥伴隨著第一道液氧注入貯箱，火箭四周開(kāi)始出現(xiàn)因?yàn)闃O度低溫產(chǎn)生的霧氣,

像輕紗般飄浮著。

⑦11:00,火箭助推器1的氧箱前底艙段的縫隙內(nèi)，噴射出一道白色的霧線(xiàn)。

箭體前端操作人員很快測(cè)定：氧濃度超標(biāo)，不排除艙內(nèi)氧氣泄漏。

⑧瞬間，傳來(lái)01指揮員口令：“各號(hào)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入一7h程序！”

⑨指揮部決定：打開(kāi)密封艙段，派遣人員進(jìn)艙觀察，再作定奪。

⑩高級(jí)技師戴著氧氣面罩，用專(zhuān)用工具打開(kāi)艙門(mén)，貓腰鉆進(jìn)艙內(nèi)。艙內(nèi)寒氣

逼人，儼然成了一只大冰箱。高級(jí)技師身著薄薄工裝，瞬間被凍得渾身哆嗦，他

咬緊牙關(guān)，仔細(xì)地觀察著...

?-分鐘！

第1頁(yè)共30頁(yè)

?兩分鐘！

?三分鐘！

?艙門(mén)重新被打開(kāi)了，高級(jí)技師像一支利箭似的從箭體內(nèi)穿出，沖進(jìn)固定塔

上的工作間，身子凍得發(fā)抖，臉上肌肉發(fā)僵。他連喝幾口熱水后，說(shuō)：“艙內(nèi)溫

度很低，沒(méi)有出現(xiàn)滴漏。”又說(shuō)：“低溫氧氣是從氧箱排氣閥后與外界相通的排氣

管處泄漏的，量很少?！?/p>

新推動(dòng)力指揮員分析，氧氣泄漏量很少，但它距離艙口很近，所以才出現(xiàn)

氧濃度儀報(bào)警。只要在火箭起飛前關(guān)閉排氣閥，就不會(huì)再有氧氣漏出，更不會(huì)對(duì)

飛行產(chǎn)生影響，無(wú)須做進(jìn)一步處置，發(fā)射組織進(jìn)程可以繼續(xù)進(jìn)行。

?旨揮部決定按原程序繼續(xù)。

?01指揮員下達(dá)口令：“重置點(diǎn)火時(shí)間為：19：01：00!”

?緊接著，零下二百五十三攝氏度的液氫開(kāi)始加注。

?14：00,液氫加注完畢。

?^控大廳的氣氛不經(jīng)意間變得輕松起來(lái)。

?30分鐘后，氫氧模塊動(dòng)力系統(tǒng)指揮員下達(dá)了“啟動(dòng)循環(huán)泵”口令。循環(huán)泵轉(zhuǎn)

動(dòng)，大屏幕上顯示溫度是238K②，遠(yuǎn)高于110K的起飛標(biāo)準(zhǔn)。火箭“發(fā)燒”了。

?距離預(yù)定發(fā)射時(shí)間只剩下兩個(gè)半小時(shí)。

?似乎有一片灰色的云在指控大廳里飄浮著，籠罩在大家的臉上。

?15:36,傳來(lái)01指揮員口令：“各系統(tǒng)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入一1h程序?！?/p>

?這意味著正式宣布此輪循環(huán)冷調(diào)試失敗。經(jīng)過(guò)緊急研判，大家認(rèn)為這種狀

態(tài)應(yīng)該是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的一路D7吹除系統(tǒng)流量發(fā)生變化引發(fā)液氫循環(huán)流路受阻所

致。唯一的解決辦法是組織人員重新上架，調(diào)低發(fā)動(dòng)機(jī)D7吹除流量。

第2頁(yè)共30頁(yè)

?19:02,地面發(fā)射支持系統(tǒng)的高級(jí)工程師帶領(lǐng)兩位技術(shù)員逆行前往發(fā)射塔，

登上發(fā)射臺(tái)，按操作程序?qū)7吹除壓力逐漸調(diào)低。

?所有人都屏住呼吸，瞪大雙眼，盯著大屏幕、小屏幕上那道“生死線(xiàn)”！

?人們期待的奇跡發(fā)生了，火箭成功“退燒”。系統(tǒng)工作穩(wěn)定，狀態(tài)恢復(fù)正常，

滿(mǎn)足發(fā)射條件。

?大廳里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

?01指揮員下達(dá)口令：“設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為20:40:56。”

?時(shí)間推進(jìn)至發(fā)射前最后三分鐘。

?連接器脫落指令發(fā)出，但回令卻遲遲沒(méi)有傳來(lái)。

@01指揮員第三次發(fā)出口令：“暫緩進(jìn)入一2min準(zhǔn)備程序。設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為

20：41：56.”

①按預(yù)案處置連續(xù)三次發(fā)出脫落指令，如果失敗，將暫停發(fā)射，考慮新的處

置方案。第一次指令發(fā)出后，連接器沒(méi)有脫落；再發(fā)指令，連接器依然不動(dòng)。只

有最后一次機(jī)會(huì)了，此時(shí)距離發(fā)射僅剩下兩分鐘。

①十秒、二十秒……終于傳來(lái)連接器指揮員的口令：“一級(jí)氧加連接器脫落！”

?指控大廳里再次響起掌聲。

?最后九十秒。

@01指揮員口令：“轉(zhuǎn)電?！?/p>

?就在這時(shí)，控制系統(tǒng)120指揮員突然接到了姿控和制導(dǎo)專(zhuān)業(yè)報(bào)告未收到相

關(guān)數(shù)據(jù)，緊急報(bào)告：“01,中止發(fā)射！”

⑥有人站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子望著主控臺(tái)，不知發(fā)生了什么情況。

⑥三秒鐘后，120報(bào)告：“數(shù)據(jù)收到！01,可以了。”

第3頁(yè)共30頁(yè)

助指揮員開(kāi)始“點(diǎn)火”倒計(jì)時(shí)報(bào)數(shù)：“十、九、八……”

麴120再次報(bào)告：“01,稍等?！?/p>

?此時(shí)，01指揮員倒計(jì)時(shí)已經(jīng)數(shù)到六。

⑥幾乎是在同一瞬間，120報(bào)告：“01,好了。”

?來(lái)不及任何猶豫，也沒(méi)有任何時(shí)間商量，01指揮員即刻下達(dá)：”...五、

四、三...發(fā)射時(shí)間重置為20：43：04.”

⑥指控大廳的氣氛像是凝固住了似的……

?20：43：13.998so

?終于傳來(lái)01指揮員口令：“點(diǎn)火！”

?橘黃色的烈焰從發(fā)射塔底部翻滾而出，長(zhǎng)五遙一火箭升騰而起，如同一條

巨龍，拖著銀灰色的尾焰，直奔蒼穹。

(51)一千八百二十一點(diǎn)零一零秒，星箭分離，發(fā)射、飛行成功！

(52)長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)火箭發(fā)射，一波三折，險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄！

(53)長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)告捷，中國(guó)航天火箭終于擁有了“大型運(yùn)載火箭”。

【注釋】①選自《人民文學(xué)》，有刪改。②K：開(kāi)爾文的簡(jiǎn)稱(chēng)，國(guó)際單位制熱力學(xué)

溫度單位。

1.下面長(zhǎng)五遙一火箭發(fā)射前主要環(huán)節(jié)的先后順序與選文相符的一項(xiàng)是()

①循環(huán)泵啟動(dòng)②液氧加注③姿控和制導(dǎo)專(zhuān)業(yè)報(bào)告

④連接器脫落⑤液氫加注

A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.②⑤④③①

D.②⑤①④③

2.根據(jù)選文內(nèi)容，推測(cè)火箭“退燒”應(yīng)該在()

第4頁(yè)共30頁(yè)

A.11：00后，14：00前B.15：36后，19：02前

C.19：02后，20：37：56前D.20：40：26后，20：43：04前

3.下面是某同學(xué)對(duì)統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文》（八年級(jí)上冊(cè)）相關(guān)文章的梳

理。你認(rèn)為選文可歸為哪一類(lèi)？請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。

類(lèi)

篇名體裁特點(diǎn)

別

新文章選取一個(gè)

聞《“飛天”凌空——跳水姑精彩的瞬間加

特娘呂偉奪魁記》以表現(xiàn)，突出

寫(xiě)其獨(dú)特之處

文章描寫(xiě)多個(gè)

《一著驚海天——目擊我

通場(chǎng)面或瞬間，

國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次

訊渲染氛圍，鋪

成功著艦》

墊蓄勢(shì)

①還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里

敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車(chē)路上

開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻

住敵人。一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦

克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái)，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷?/p>

第5頁(yè)共30頁(yè)

的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但是，勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一

次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿(mǎn)了，血也

把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭(zhēng)奪,好使自己的主力不致覆滅。這場(chǎng)激

戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來(lái)的敵人占領(lǐng)了山

頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。

②這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上

帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒

死?！瓝?jù)這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)告訴我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全摔碎了，機(jī)

槍零件扔得滿(mǎn)山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)，有抱住敵人腰的，

有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人掘倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在

一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿(mǎn)腦漿；和他死在一

起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。

在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開(kāi)，

以致把有些人的手指都掰斷了?！m然這個(gè)連傷亡很大，他們卻打死了300多

敵人，更重要的，他們使得我們部隊(duì)的主力趕上來(lái)，聚殲了敵人。

4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段內(nèi)容

5.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

6.選段中對(duì)烈士們犧牲時(shí)姿勢(shì)的描寫(xiě)有什么作用？

7.從選段中可以看出志愿軍戰(zhàn)士具有怎樣的精神品質(zhì)？

閱讀下文，完成小題。

開(kāi)國(guó)大典（節(jié)選）

第6頁(yè)共30頁(yè)

①毛澤東主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。中國(guó)人民解放軍朱德總司令任檢閱司

令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮。朱總司令和聶將軍同乘汽車(chē)，先檢閱部隊(duì)，然

后朱總司令回到主席臺(tái)，宣讀中國(guó)人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊(duì)就由聶

將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。

②開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是出兵

一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，來(lái)步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮

等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師，各種裝甲車(chē)和

坦克車(chē)兩輛或三輛一排，整整齊來(lái)地前進(jìn)：戰(zhàn)士們挺著xidngling站在戰(zhàn)車(chē)上，

像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬建”一色紅馬，"白馬連''一色白馬，

六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速

度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，

飛過(guò)天空。首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙

和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆

聲。

③兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)

高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己心

里的歡喜和激動(dòng)。

8.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

xiongtang()()

9.選文寫(xiě)了閱兵式的場(chǎng)面，第一段主要交代了本次閱兵式的負(fù)責(zé)人、流程及氛

圍等基本情況；第二、三段分別寫(xiě)了—、。

10.本文主要采用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法，請(qǐng)從上面的選文中，摘抄一句對(duì)閱兵

第7頁(yè)共30頁(yè)

式“面”的描寫(xiě)句，并分析其作用。

11.第二段“毛澤東主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的

報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲?！边@兩句話(huà)中的“首先”“

看見(jiàn)了”不能刪去，請(qǐng)說(shuō)明原因。

----紅色娘子軍紀(jì)念園開(kāi)園儀式側(cè)記

劉曉惠張琬茜

①9月23日清晨，霞光盡染，微風(fēng)輕拂，位于瓊海市嘉積鎮(zhèn)的紅色娘子軍紀(jì)

念園裝扮一新。

②曾記否，96年前的今天，椰子寨戰(zhàn)斗打響，掀起全瓊武裝總暴動(dòng)序幕，“二

十三年紅旗不倒”的傳奇歷史由此鑄就；96年后的今天，修繕一新的紅色娘子軍

紀(jì)念園開(kāi)園迎客，翔實(shí)的史料、生動(dòng)的圖文、恢宏的雕塑，萬(wàn)泉河畔回響起中國(guó)

革命和婦女解放運(yùn)動(dòng)中最為光彩的樂(lè)章。

③隆重的開(kāi)園儀式，交織著歷史的滄桑，匯集著萬(wàn)千的感言，凝聚著至高的

敬意，200多名各界代表從四面八方匯聚到紅色娘子軍紀(jì)念園，共同見(jiàn)證屬于中

華民族的歷史榮光。

④“向前進(jìn)，向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的冤仇深……”少年們的合唱旋

律，仿佛穿越時(shí)空而來(lái)，在廣場(chǎng)上緩緩流淌。清澈的歌聲，漸成澎湃之勢(shì)，將人

們的思緒帶回那段波瀾壯闊的奮斗歷程。

⑤禮儀臺(tái)上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。這位老黨員，帶著外婆的

故事來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)——1931年，她的外婆——時(shí)年21歲的王運(yùn)梅在樂(lè)會(huì)縣第四區(qū)（今

瓊海市陽(yáng)江地區(qū)）赤鄉(xiāng)內(nèi)園村參加了紅色娘子軍，和其他100多位女性成為紅色

第8頁(yè)共30頁(yè)

娘子軍的初始成員，先后參加了幾十場(chǎng)戰(zhàn)斗，為革命勝利作出貢獻(xiàn)。2012年，王

運(yùn)梅以102歲高齡光榮入黨，創(chuàng)下中共黨史上年紀(jì)最大新黨員的紀(jì)錄。

⑥馬世菊輕撫著胸前的黨徽，眼含熱淚，語(yǔ)氣堅(jiān)定：“我從小聽(tīng)著外婆的故

事長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我要把紅色娘子軍敢為人先、不怕?tīng)奚木駛黜炏氯ィ粩喟l(fā)

揚(yáng)愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)的革命傳統(tǒng)，為祖國(guó)、為人民、為海南貢獻(xiàn)力量?！?/p>

⑦紅色娘子軍紀(jì)念園前，一張張朝氣蓬勃的青年面孔向歷史訴說(shuō)：今日盛世,

沒(méi)有辜負(fù)紅色娘子軍的奉獻(xiàn)犧牲，沒(méi)有辜負(fù)瓊崖縱隊(duì)的英勇奮斗。

⑧“我們要傳承紅色娘子軍優(yōu)秀品質(zhì)，不斷開(kāi)拓，奮勇前進(jìn)！”嘉積中學(xué)高

一學(xué)生劉米蘭道出同輩青年的心聲，通過(guò)參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，她被深深地感

動(dòng)了，許下青春的誓言，要做敢為人先、英勇斗爭(zhēng)、信念堅(jiān)定、忠誠(chéng)為民的新青

年。

⑨1921、1923、1927、1959、1969…歷史的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)向前。紅色娘子軍

紀(jì)念園里，展示墻上的年份數(shù)字依次顯現(xiàn)，標(biāo)注出一段段崢噪歲月。

⑩瓊海市人民檢察院未成年人檢察部主任雷秀琴在參觀后，心情久久不能平

復(fù)，她說(shuō)：“她們用一生兌現(xiàn)了'為黨的事業(yè)奮斗到底’的堅(jiān)定誓言，我也將時(shí)

刻牢記紅色娘子軍的大愛(ài)精神，貫穿到未成年人檢察工作的始終?！?/p>

酸觀完畢，許多人來(lái)到紀(jì)念園里的一尊名為《曙光》的雕塑前。這尊雕塑

生動(dòng)刻畫(huà)了紅色娘子軍的形象，既有英勇斗爭(zhēng)的堅(jiān)毅，也有春風(fēng)化雨的柔情。

詼望《曙光》，時(shí)光仿佛在這一刻折疊。盡管時(shí)間模糊了歲月，但人們依然

能看到紅色娘子軍的美麗形象，她們的芳華與山河同在，她們的精神與日月共存。

紅色娘子軍的旗幟，永遠(yuǎn)在碧海藍(lán)天飄揚(yáng)。

（選自《海南日?qǐng)?bào)》2024年9月24日，有改動(dòng)）”

第9頁(yè)共30頁(yè)

12.通訊的標(biāo)題常采用主副標(biāo)題的形式，你可以參考下面的例子，為本文取一個(gè)

主標(biāo)題，并說(shuō)明理由。

例1：潮涌之江光耀亞洲——杭州第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式側(cè)記

例2：營(yíng)造文明網(wǎng)絡(luò)生態(tài)共享美好數(shù)字生活——2023年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)側(cè)記

13.本篇新聞通訊運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)分析下面一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

禮儀臺(tái)上，65歲的馬世菊眼眶濕紅，幾度哽咽。

14.第⑧段引用了高一學(xué)生劉米蘭的話(huà)，這樣寫(xiě)有什么好處？

15.如果你將以校園小記者的身份，采訪(fǎng)紅色娘子軍后人馬世菊奶奶，請(qǐng)根據(jù)通

訊的內(nèi)容設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。

閱讀下面文字，完成下面小題。

青春正當(dāng)時(shí)不予負(fù)流年，出彩“90后”展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)貌

李楠?jiǎng)?huì)民許大為張玲玲

①說(shuō)起“90后”，可能很多人都會(huì)給他們貼上“自我”“叛逆”“享樂(lè)”的

標(biāo)簽。而成長(zhǎng)起來(lái)的“90后”們卻以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出這一代人的獨(dú)特風(fēng)采。

②去年10月份，江蘇衛(wèi)視《一站到底》的舞臺(tái)上，吉林女孩張超凡接二連

三戰(zhàn)勝對(duì)手，憑借不俗表現(xiàn)收獲無(wú)數(shù)喝彩。但如果不去關(guān)注她的左臂，很多人可

能并不會(huì)看出她在優(yōu)異表現(xiàn)之外的特別之處。

③“我一直都覺(jué)得我跟正常人都是一樣的，甚至我通過(guò)自己的努力，我覺(jué)得

有時(shí)候會(huì)比普通人做得更好?！?/p>

④1992年出生的張超凡，雖然一出生就沒(méi)有左臂，但這并沒(méi)有消磨她的意志，

反而鞭策她成長(zhǎng)為一名“美少女戰(zhàn)士”。在小學(xué)拿到吉林省大道速滑（少兒組）

第10頁(yè)共30頁(yè)

冠軍后，張超凡漸漸體會(huì)到母親那些話(huà)的含義：“超凡，其實(shí)你只是比別人缺少

了一個(gè)小零件而已。如果你自己努力，你就會(huì)變得很優(yōu)秀?！?/p>

⑤就這樣，張超凡從沒(méi)有停下努力的腳步。全國(guó)演講大賽冠軍、中國(guó)大學(xué)生

自強(qiáng)之星、全國(guó)向上向善好青年……人們看到了“東方維納斯”的出色經(jīng)歷。大

學(xué)畢業(yè)后，張超凡創(chuàng)辦了東北首家國(guó)學(xué)館，成了“90后”美女校長(zhǎng)。

⑥張超凡說(shuō)，曾經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)殘疾人的典型和代表，能夠激勵(lì)更多的殘

疾人去奮發(fā)前進(jìn)，后來(lái)覺(jué)得其實(shí)這只是一個(gè)小的方面。所以她想成為一個(gè)追夢(mèng)逐

夢(mèng)的形象，讓更多人看到其實(shí)她可以做得很好，大家也都可以做得很好。

⑦從學(xué)業(yè)走向創(chuàng)業(yè)，張超凡在平凡的生活中演繹出非凡的精彩。生活總是會(huì)

厚待努力的人——這是張超凡正在創(chuàng)作的一本書(shū)的書(shū)名。她說(shuō)，希望通過(guò)這本書(shū)，

給青年人或者是給有夢(mèng)想的人一些激勵(lì)、鼓勵(lì)。

⑧同樣是1992年出生的“90后”，太原理工大學(xué)電氣與動(dòng)力工程學(xué)院的研

究生潘曜還沒(méi)有走上社會(huì)，卻曾到過(guò)地球的最南端，給南極做過(guò)“CT”。

⑨為適應(yīng)南極惡劣環(huán)境，在做好知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，潘曜也加強(qiáng)了體能訓(xùn)練。

憑借全面的知識(shí)功底和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，潘曜從60名預(yù)選人員中脫穎而出，2015

年11月，潘曜成為中國(guó)第32次南極科學(xué)考查隊(duì)中最年輕的一員，帶著1.5噸儀

器設(shè)備奔向了南極。但科考之路并不平坦。

⑩潘曜一路上經(jīng)歷了嚴(yán)重的暈船、嘔吐，還經(jīng)歷了零下30度的低溫和較低

的氣壓，呼吸比較難受等超出預(yù)料的種種困難，但也沒(méi)產(chǎn)生過(guò)后悔的念頭，有困

難來(lái)了努力扛過(guò)去就是了。

?t曜在此次科考中的主要任務(wù)，是對(duì)南極中山站到昆侖站的300米深冰蓋

進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)的精細(xì)化探測(cè)。而光是設(shè)備安裝就讓潘曜的手指吃盡了苦頭。

第11頁(yè)共30頁(yè)

?“我們一共有7套設(shè)備。最難裝那套設(shè)備應(yīng)該是300多斤，螺絲也比較多，

還比較小，擰的話(huà)拿厚手套不好擰，得拿薄手套甚至是光著手?jǐn)Q。光手?jǐn)Q就容易

粘住，很冷的時(shí)候手碰到金屬的東西就直接粘上去了。”潘曜說(shuō)。

■極晝、極低溫和缺氧的環(huán)境下，潘曜時(shí)刻要關(guān)注雷達(dá)和冰雪監(jiān)測(cè)儀的工

作情況，每晚還要抱著四塊25公斤的電池去發(fā)電艙為設(shè)備充電，之后再進(jìn)行數(shù)

據(jù)分析。

（gt曜表示，中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)歷了158天的考查，第一次獲取冰蓋以下0

到10米深的溫度數(shù)據(jù)。那些冰川學(xué)家就可以據(jù)此推演冰蓋積累的整個(gè)過(guò)程。

?t曜說(shuō)，應(yīng)該是我們扛起祖國(guó)發(fā)展大梁的時(shí)候了。希望每個(gè)人無(wú)論是在南

極執(zhí)行科考任務(wù)，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我們的目標(biāo)

都是一致的，就是為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量吧！

?!口今的“90后”生活在更為優(yōu)越的條件下，這不應(yīng)該成為標(biāo)簽化的借口，

反而應(yīng)該是看好他們的理由。他們身上閃耀的屬于這代人的寶貴品質(zhì)，值得我、

們?yōu)槌霾实摹?0后”點(diǎn)贊！

16.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這篇通訊標(biāo)題使用的妙處。

17.文章敘述潘曜在南極考查時(shí)安裝300多斤設(shè)備，有什么作用？

18.文章中的兩位主人公都以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)出90后的獨(dú)特風(fēng)采，請(qǐng)談?wù)勊麄?/p>

出彩的共同因素有哪些？

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

雨中的軍禮

新華社武漢10月26日電（記者馮國(guó)棟）

第12頁(yè)共30頁(yè)

①26日黃昏，在淅淅瀝瀝的雨中，武漢漢陽(yáng)沙灘排球場(chǎng)結(jié)束了軍運(yùn)會(huì)期間的

最后一場(chǎng)比賽。但是，現(xiàn)場(chǎng)觀眾幾乎沒(méi)有人離去。人們靜靜地守在雨中，默默地

等待著五星紅旗冉冉升起的那一刻。

②當(dāng)天下午的女子沙灘排球決賽，由中國(guó)選手王凡/夏欣怡迎戰(zhàn)巴西隊(duì)利馬/

塔莉塔組合。

③對(duì)手是一對(duì)配合默契、經(jīng)驗(yàn)豐富的組合。此前，在22日的預(yù)賽中，這對(duì)

巴西組合就以2：0的比分擊敗了中國(guó)隊(duì)的趙慧敏/蔣莉。

④這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽——沒(méi)有期待中的晴空萬(wàn)里，但現(xiàn)場(chǎng)是火熱的，

觀眾的心情是澎湃的。

⑤上半場(chǎng)，兩位中國(guó)女將登場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛立刻被點(diǎn)燃，所有的觀眾現(xiàn)場(chǎng)起

立為她們鼓掌。每當(dāng)中國(guó)隊(duì)打出漂亮進(jìn)攻，或阻擋對(duì)方一次驚險(xiǎn)的進(jìn)攻，觀眾總

是報(bào)以最大聲的歡呼和喝彩。坐在記者身邊的一位小朋友聲嘶力竭，喊得嗓子都

啞了。

⑥這是一■場(chǎng)一■波三折的比賽----三個(gè)回合，兩勝一■負(fù)。

⑦第一回合的比賽中，雙方在局點(diǎn)膠著對(duì)抗，中國(guó)隊(duì)最終兩分險(xiǎn)勝。第二回

合較量中，巴西隊(duì)逐漸摸清了中國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻方式，在默契配合下扳回一局。最終

中國(guó)隊(duì)在決勝局以15：9勝出，摘得女子沙灘排球桂冠。

⑧這也是一場(chǎng)充滿(mǎn)友誼、有“溫度”的比賽——觀眾為中國(guó)隊(duì)的精彩發(fā)揮而鼓

掌，為對(duì)手的不妥協(xié)而鼓掌。

⑨比賽中，巴西隊(duì)員救球出現(xiàn)意外，倒在地上抱住腳踝，表情痛苦。現(xiàn)場(chǎng)的

救護(hù)人員立即上前治療。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，此時(shí)，觀眾席中開(kāi)始有人為巴西

隊(duì)員加油。接著人們大喊："Brazil,GoGoGo!（巴西隊(duì)，沖沖沖?。笨吹绞軅?/p>

第13頁(yè)共30頁(yè)

對(duì)手從場(chǎng)地上頑強(qiáng)地站了起來(lái)，觀眾毫不吝嗇地報(bào)以掌聲。

⑩比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)媒體將兩名中國(guó)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住。采訪(fǎng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)又被

激動(dòng)的志愿者圍得水泄不通。志愿者們紛紛摘下帽子，希望得到冠軍隊(duì)員簽名。

?）It時(shí)，天色已黑，返程晚高峰即將來(lái)臨。雨越下越大，但觀眾沒(méi)有離去，

靜靜地站在雨中，等待頒獎(jiǎng)的那一刻。

?Tf午5點(diǎn)半左右，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始。中國(guó)隊(duì)等獲得前三名的代表隊(duì)走進(jìn)頒獎(jiǎng)

現(xiàn)場(chǎng)，觀眾席頓時(shí)紅旗搖動(dòng)。銀牌歸屬巴西隊(duì)，銅牌被俄羅斯隊(duì)獲得。

?當(dāng)王凡/夏欣怡登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的歡呼聲和掌聲，久

久未平。

?下午5點(diǎn)45分左右，雄壯啜亮的國(guó)歌在長(zhǎng)江之畔響起。王凡/夏欣怡站在

雨中，用軍禮向國(guó)旗致敬，臉上已分不清是汗水還是淚水。

?對(duì)手很強(qiáng)大，但我們不怕。在決勝局，我們說(shuō)好了，不管對(duì)手怎么打，我

們都會(huì)頑強(qiáng)努力地爭(zhēng)取每一分?！蓖醴布?dòng)地說(shuō)。

19.文章以《雨中的軍禮》為標(biāo)題，有什么好處？

20.請(qǐng)用一句話(huà)概括新聞的主要內(nèi)容。

21.文中畫(huà)線(xiàn)的句子有什么作用？

22.文章運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法，請(qǐng)找出一處側(cè)面描寫(xiě)，并分

析其作用。

23.在這場(chǎng)比賽中，中巴雙方的隊(duì)員們都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，你從他們身上

學(xué)到了什么？

閱讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》（節(jié)選），完成小題。

第14頁(yè)共30頁(yè)

誰(shuí)是最可愛(ài)的人（節(jié)選）

魏巍

①也許還有人心里隱隱約約地說(shuō)：你說(shuō)的就是那些“兵”嗎？他們看來(lái)是很

平凡、很簡(jiǎn)單的哩，既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么豐富

的感情?？墒?，我要說(shuō)，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒(méi)有了解我們的

戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們

的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！

②讓我還是來(lái)說(shuō)一段故事吧。

③還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里

敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車(chē)路上

開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻

住敵人。一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦

克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái)，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油?/p>

的火焰把這個(gè)陣地?zé)t了。但是,勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一

次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿(mǎn)了，血也把

這山岡流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭(zhēng)奪，好使自己的主力不致覆滅。這場(chǎng)激戰(zhàn)

整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來(lái)的敵人占領(lǐng)了山頭，

把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是

仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，

把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。....據(jù)這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)告訴

我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全碎了，機(jī)槍零件扔得滿(mǎn)山都是。烈士們的

遺體，保留著各種各樣的姿勢(shì)。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人

第15頁(yè)共30頁(yè)

脖子把敵人掘倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還

緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿(mǎn)腦漿；和他死在一起的美國(guó)鬼子，腦漿迸裂，涂

了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由

于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開(kāi)，以致把有些人的手指都掰斷

了?！@個(gè)連雖然傷亡很大，他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使得

我們部隊(duì)的主力趕上來(lái)，聚殲了敵人。

④這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書(shū)堂站戰(zhàn)斗。

假若需要立紀(jì)念碑的話(huà)，讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的

名字記下吧。他們的名字是：王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫

杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹(shù)國(guó)。還有一個(gè)戰(zhàn)士，已經(jīng)

不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬(wàn)世永垂不朽吧！

⑤這個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)向我敘說(shuō)了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉

重的。他說(shuō)在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。但是，他接著說(shuō)：“你不要

以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可

愛(ài)了，我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來(lái)?！?/p>

24.閱讀記敘類(lèi)文本時(shí)，要理清記敘要素。請(qǐng)根據(jù)選文第③段內(nèi)容回答以下問(wèn)題：

選文敘述事件的時(shí)間：;

地點(diǎn)：松骨峰（或書(shū)堂站）；人物：一支志愿軍的先頭連；

事件的起因：;

經(jīng)過(guò)：在敵眾我寡、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，志愿軍戰(zhàn)士與敵人展開(kāi)了殊死搏斗；

結(jié)果：O

25.請(qǐng)根據(jù)選文的內(nèi)容從描寫(xiě)方法的角度賞析第③段中畫(huà)線(xiàn)的句子。

第16頁(yè)共30頁(yè)

26.新時(shí)代，社會(huì)賦予了“最可愛(ài)的人”更為豐富的內(nèi)涵，你覺(jué)得新時(shí)代還有哪些

人也可以稱(chēng)作“最可愛(ài)的人”？試說(shuō)說(shuō)你的理由。

一飛，再飛①（節(jié)選）

黃傳會(huì)

①已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)的海南，滿(mǎn)眼青綠，郁郁蔥蔥。傲然挺拔的椰子樹(shù)，給人

一種積極向上的力量。

②那是長(zhǎng)征五號(hào)火箭的第一次亮相！

③預(yù)定的發(fā)射時(shí)間是18：00至20：40o一大早，所有的工作按部就班地往

前推進(jìn)著。

④主控臺(tái)前，01指揮員下達(dá)口令：“開(kāi)始加注液氧！”

⑤長(zhǎng)五遙一火箭第一次采用液氫液氧燃料，將總計(jì)超過(guò)五百?lài)?、零下一百?/p>

十?dāng)z氏度的液氧，注入處于常溫狀態(tài)的火箭貯箱，有人形容這是一場(chǎng)冰與火的激

戰(zhàn)。

⑥伴隨著第一道液氧注入貯箱，火箭四周開(kāi)始出現(xiàn)因?yàn)闃O度低溫產(chǎn)生的霧氣,

像輕紗般飄浮著。

⑦11:00,火箭助推器1的氧箱前底艙段的縫隙內(nèi)，噴射出一道白色的霧線(xiàn)。

箭體前端操作人員很快測(cè)定：氧濃度超標(biāo)，不排除艙內(nèi)氧氣泄漏。

⑧瞬間，傳來(lái)01指揮員口令：“各號(hào)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入一7h程序！”

⑨指揮部決定：打開(kāi)密封艙段，派遣人員進(jìn)艙觀察，再作定奪。

⑩高級(jí)技師戴著氧氣面罩，用專(zhuān)用工具打開(kāi)艙門(mén)，貓腰鉆進(jìn)艙內(nèi)。艙內(nèi)寒氣

逼人，儼然成了一只大冰箱。高級(jí)技師身著薄薄工裝，瞬間被凍得渾身哆嗦，他

第17頁(yè)共30頁(yè)

咬緊牙關(guān)，仔細(xì)地觀察著...

?-分鐘！

?兩分鐘！

?三分鐘！

?艙門(mén)重新被打開(kāi)了，高級(jí)技師像一支利箭似的從箭體內(nèi)穿出，沖進(jìn)固定塔

上的工作間，身子凍得發(fā)抖，臉上肌肉發(fā)僵。他連喝幾口熱水后，說(shuō)：“艙內(nèi)溫

度很低，沒(méi)有出現(xiàn)滴漏。”又說(shuō)：“低溫氧氣是從氧箱排氣閥后與外界相通的排氣

管處泄漏的，量很少?！?/p>

切推動(dòng)力指揮員分析，氧氣泄漏量很少，但它距離艙口很近，所以才出現(xiàn)

氧濃度儀報(bào)警。只要在火箭起飛前關(guān)閉排氣閥，就不會(huì)再有氧氣漏出，更不會(huì)對(duì)

飛行產(chǎn)生影響，無(wú)須做進(jìn)一步處置，發(fā)射組織進(jìn)程可以繼續(xù)進(jìn)行。

?I旨揮部決定按原程序繼續(xù)。

@01指揮員下達(dá)口令：“重置點(diǎn)火時(shí)間為：19：01：00!”

?緊接著，零下二百五十三攝氏度的液氫開(kāi)始加注。

?14：00,液氯加注完畢。

?I旨控大廳的氣氛不經(jīng)意間變得輕松起來(lái)。

?30分鐘后、氫氧模塊動(dòng)力系統(tǒng)指揮員下達(dá)了“啟動(dòng)循環(huán)泵”口令。循環(huán)泵轉(zhuǎn)

動(dòng)，大屏幕上顯示溫度是238K②，遠(yuǎn)高于110K的起飛標(biāo)準(zhǔn)。火箭“發(fā)燒”了。

?距離預(yù)定發(fā)射時(shí)間只剩下兩個(gè)半小時(shí)。

?似乎有一片灰色的云在指控大廳里飄浮著，籠罩在大家的臉上。

?15:36,傳來(lái)01指揮員口令：“各系統(tǒng)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入一1h程序?！?/p>

?這意味著正式宣布此輪循環(huán)冷調(diào)試失敗。經(jīng)過(guò)緊急研判，大家認(rèn)為這種狀

第18頁(yè)共30頁(yè)

態(tài)應(yīng)該是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的一路D7吹除系統(tǒng)流量發(fā)生變化引發(fā)液氫循環(huán)流路受阻所

致。唯一的解決辦法是組織人員重新上架，調(diào)低發(fā)動(dòng)機(jī)D7吹除流量。

?19:02,地面發(fā)射支持系統(tǒng)的高級(jí)工程師帶領(lǐng)兩位技術(shù)員逆行前往發(fā)射塔,

登上發(fā)射臺(tái)，按操作程序?qū)7吹除壓力逐漸調(diào)低。

?所有人都屏住呼吸，瞪大雙眼，盯著大屏幕、小屏幕上那道“生死線(xiàn)”！

?人們期待的奇跡發(fā)生了，火箭成功“退燒”。系統(tǒng)工作穩(wěn)定，狀態(tài)恢復(fù)正常，

滿(mǎn)足發(fā)射條件。

?大廳里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

?01指揮員下達(dá)口令：“設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為20:40:56?！?/p>

?時(shí)間推進(jìn)至發(fā)射前最后三分鐘。

?連接器脫落指令發(fā)出，但回令卻遲遲沒(méi)有傳來(lái)。

@01指揮員第三次發(fā)出口令：“暫緩進(jìn)入一2min準(zhǔn)備程序。設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為

20：41：560”

①按預(yù)案處置連續(xù)三次發(fā)出脫落指令，如果失敗，將暫停發(fā)射，考慮新的處

置方案。第一次指令發(fā)出后，連接器沒(méi)有脫落；再發(fā)指令，連接器依然不動(dòng)。只

有最后一次機(jī)會(huì)了，此時(shí)距離發(fā)射僅剩下兩分鐘。

①十秒、二十秒…終于傳來(lái)連接器指揮員的口令：“一級(jí)氧加連接器脫落！”

?指控大廳里再次響起掌聲。

?最后九十秒。

@)01指揮員口令:“轉(zhuǎn)電。”

?就在這時(shí)，控制系統(tǒng)120指揮員突然接到了姿控和制導(dǎo)專(zhuān)業(yè)報(bào)告未收到相

關(guān)數(shù)據(jù)，緊急報(bào)告：“01,中止發(fā)射！”

第19頁(yè)共30頁(yè)

⑥有人站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子望著主控臺(tái)，不知發(fā)生了什么情況。

⑥三秒鐘后，120報(bào)告：“數(shù)據(jù)收到！01,可以了?！?/p>

?指揮員開(kāi)始“點(diǎn)火”倒計(jì)時(shí)報(bào)數(shù)：“十、九、八……”

?120再次報(bào)告:“01,稍等?！?/p>

?此時(shí)，01指揮員倒計(jì)時(shí)已經(jīng)數(shù)到六。

⑥幾乎是在同一瞬間，120報(bào)告：“01,好了。”

?來(lái)不及任何猶豫，也沒(méi)有任何時(shí)間商量，01指揮員即刻下達(dá)：”...五、

四、三...發(fā)射時(shí)間重置為20：43：04?！?/p>

⑥指控大廳的氣氛像是凝固住了似的……

@20：43：13?998so

?終于傳來(lái)01指揮員口令：“點(diǎn)火！”

?橘黃色的烈焰從發(fā)射塔底部翻滾而出，長(zhǎng)五遙一火箭升騰而起，如同一條

巨龍，拖著銀灰色的尾焰，直奔蒼穹。

(51)一千八百二十一點(diǎn)零一零秒，星箭分離，發(fā)射、飛行成功！

(52)長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)火箭發(fā)射，一波三折，險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄！

(53)長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)告捷，中國(guó)航天火箭終于擁有了“大型運(yùn)載火箭”。

【注釋】①選自《人民文學(xué)》，有刪改。②K：開(kāi)爾文的簡(jiǎn)稱(chēng)，國(guó)際單位制熱力學(xué)

溫度單位。

27.下面長(zhǎng)五遙一火箭發(fā)射前主要環(huán)節(jié)的先后順序與選文相符的一項(xiàng)是()

①循環(huán)泵啟動(dòng)②液氧加注③姿控和制導(dǎo)專(zhuān)業(yè)報(bào)告

④連接器脫落⑤液氫加注

A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.②⑤④③①

第20頁(yè)共30頁(yè)

D.②⑤①④③

28.根據(jù)選文內(nèi)容，推測(cè)火箭“退燒”應(yīng)該在（）

A.11：00后，14：00前B.15：36后，19：02前

C.19：02后，20：37：56前D.20：40：26后，20：43：04前

29.下面是某同學(xué)對(duì)統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文》（八年級(jí)上冊(cè)）相關(guān)文章的

梳理。你認(rèn)為選文可歸為哪一類(lèi)？請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。

類(lèi)別篇名體裁特點(diǎn)

文章選取一個(gè)精

新聞《“飛天”凌空——跳水姑娘彩的瞬間加以表

特寫(xiě)呂偉奪魁記》現(xiàn)，突出其獨(dú)特

之處

《一著驚海天——目擊我文章描寫(xiě)多個(gè)場(chǎng)

通訊國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次面或瞬間，渲染

成功著艦》氛圍，鋪墊蓄勢(shì)

30.選文中01指揮員所發(fā)出的每道口令，都是整個(gè)長(zhǎng)五團(tuán)隊(duì)的集體決定。你能

從01指揮員口令的變化中，體會(huì)到長(zhǎng)五團(tuán)隊(duì)的哪些精神？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要

分析。

閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

為夢(mèng)想飛出適合中國(guó)航母的著艦航線(xiàn)

陳國(guó)全張剛孫飛

第21頁(yè)共30頁(yè)

①黃海某海域，用章濟(jì)冬，遼寧艦按年度訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。殲-15戰(zhàn)斗機(jī)

在飛行甲板上起降，在我國(guó)首艘航母上留下一道道新的胎痕。

②2013年8月28日，國(guó)家主席習(xí)近平視察海軍某艦載機(jī)綜合試驗(yàn)訓(xùn)練基地，

勉勵(lì)大家再接再厲、深入鉆研、勤學(xué)苦練，早日成為優(yōu)秀的航母艦載機(jī)飛行員。

同一天，習(xí)近平主席視察遼寧艦，勉勵(lì)官兵要牢記職責(zé)，不辱使命，早日形成戰(zhàn)

斗力和保障力。

③殷殷囑托牢記心間，如山使命高舉頭頂?！拔覀儗W(xué)了一門(mén)沒(méi)有師傅的學(xué)科。”

遼寧艦首任艦長(zhǎng)張崢曾表示，“全體官兵為應(yīng)考做好了準(zhǔn)備，有信心為祖國(guó)開(kāi)好

航母！”

④經(jīng)過(guò)三年多的試驗(yàn)試飛和數(shù)千次起落，航母艦載機(jī)飛行員們終于飛出了一

條適合中國(guó)航母的著艦航線(xiàn)，突破了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦關(guān)鍵技術(shù)。

（有刪改）

31.文章開(kāi)頭寫(xiě)“風(fēng)高浪急”有什么作用？

32.第二段插敘習(xí)近平主席的視察和勉勵(lì)有什么作用？

33.文中引用遼寧艦艦長(zhǎng)張崢的話(huà)有什么作用？

34.從我國(guó)航母艦載機(jī)飛行員成功飛出著艦航線(xiàn)一事，你得到了什么啟發(fā)？

閱讀下文，完成下面小題。

①走進(jìn)家門(mén)，只要簡(jiǎn)單傳達(dá)幾句語(yǔ)音指令，機(jī)器人“管家”就能打開(kāi)空調(diào)、

調(diào)節(jié)溫度；站在“魔鏡”前，鏡子不僅能實(shí)時(shí)進(jìn)行“肌膚體驗(yàn)”，還能提供“護(hù)

膚小指南”……在第四屆世界智能大會(huì)上，形形色色的“黑科技”不僅“走”上

企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)，更融入了人們的日常生活。隨著智能科技的快速發(fā)展，一幅生動(dòng)的

第22頁(yè)共30頁(yè)

智慧生活畫(huà)卷正在人們眼前徐徐展開(kāi)。

AI成為工作生活“知心拍檔”

②此次“云展會(huì)”上，國(guó)內(nèi)數(shù)字音樂(lè)服務(wù)商酷狗音樂(lè)展出的“便攜AI音箱”

引人關(guān)注。對(duì)著音箱發(fā)出噢醒指令，就可以啟動(dòng)人機(jī)交互功能，音箱不僅能根據(jù)

具體歌曲、歌手名等語(yǔ)音指令進(jìn)行播放，還能“了解”用戶(hù)聽(tīng)歌習(xí)慣，智能推薦

其可能喜歡的歌曲。

③構(gòu)建“用戶(hù)畫(huà)像”、根據(jù)需求精準(zhǔn)推薦、智能推薦使用場(chǎng)景……在日常生

活中，人工智能不僅能“讀心”，也成為與人類(lèi)分工合作的“伙伴”。

④在第四屆世界智能大會(huì)線(xiàn)下智慧體驗(yàn)館一側(cè)，幾臺(tái)憨態(tài)可掬、外形各異的

機(jī)器人吸引了不少觀眾駐足?？偨Y(jié)科目學(xué)習(xí)情況、分析薄弱領(lǐng)域……內(nèi)置娛樂(lè)、

學(xué)習(xí)等多種功能模塊的機(jī)器人，將有望成為家長(zhǎng)的“小助手”，為孩子的學(xué)習(xí)安

排提供建議和參考。

⑤大會(huì)期間，2020世界智能駕駛挑戰(zhàn)賽也正在舉辦，來(lái)自高校、企業(yè)和科研

機(jī)構(gòu)的多支參賽隊(duì)伍圍繞無(wú)人駕駛等領(lǐng)域“一決高下”。通過(guò)AI輔助駕駛，在

智能汽車(chē)領(lǐng)域已不再是“科幻情節(jié)”。

疫情期間智能科技大顯身手

⑥面對(duì)爆發(fā)的疫情，智能科技成了人們的“眼”和“手”，不僅僅在抗疫“戰(zhàn)

場(chǎng)”上發(fā)揮出重要作用，也實(shí)現(xiàn)了各類(lèi)疫情防控信息的數(shù)字化、可視化。

⑦進(jìn)入“天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”微信界面，復(fù)診患者填寫(xiě)此前就診信息，審

核通過(guò)后所需藥品當(dāng)日或次日就能通過(guò)快遞配送上門(mén)；在“專(zhuān)科門(mén)診”分類(lèi)下，

患者還能夠在線(xiàn)問(wèn)診，與醫(yī)院的專(zhuān)科醫(yī)生進(jìn)行一對(duì)一交流。

⑧疫情期間，慢性病、常見(jiàn)病患者前往醫(yī)院就診有所不便。為滿(mǎn)足人們的日

第23頁(yè)共30頁(yè)

常需求，天津微醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迅速“上線(xiàn)”，方便人們“宅家”取藥就診。

⑨騰訊提供的人工智能輔診方案在疫情期間為醫(yī)生快速提供輔助診斷的參考;

中新天津生態(tài)城一小區(qū)的“無(wú)接觸智能測(cè)溫通道”能夠自動(dòng)檢測(cè)人員體溫；天津

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的智慧城市運(yùn)營(yíng)管理中心里，企業(yè)復(fù)工、公寓酒店入住等信息一

目了然……經(jīng)過(guò)多年的信息化積累，智能科技不僅在政府公共事務(wù)管理和便民惠

企服務(wù)中發(fā)揮了重要作用，也在疫情防控中“嶄露頭角”。

點(diǎn)亮“智慧”仍需補(bǔ)齊短板

⑩智能“路標(biāo)”已經(jīng)亮起，為了打通前往未來(lái)的“智慧之路”、推動(dòng)智能科

技駛上“快車(chē)道”，專(zhuān)家建議從多方位發(fā)力，打造應(yīng)用場(chǎng)景，規(guī)范數(shù)據(jù)使用。

?“目前，智能科技產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景數(shù)量還不夠多，高端技術(shù)在場(chǎng)景應(yīng)用層面

創(chuàng)新不足。"世界智能大會(huì)組委會(huì)辦公室常務(wù)副主任、天津市工業(yè)和信息化局總

經(jīng)濟(jì)師周勝昔表示，未來(lái)要在人工智能、5G、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、VR/AR等重點(diǎn)

領(lǐng)域打造典型應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)新技術(shù)、新模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾聞?dòng)能、新增長(zhǎng)點(diǎn)。

?攵據(jù)共享是智能科技發(fā)揮效用的重要基礎(chǔ)，很多“城市大腦”也是依托數(shù)據(jù)

資源共享實(shí)現(xiàn)的。業(yè)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)為，為了讓數(shù)據(jù)更好為智慧生活“賦能”，完善數(shù)

據(jù)使用和共享的法律法規(guī)、建立互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要。

?“建議相關(guān)部門(mén)推薦各機(jī)構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，打通體系內(nèi)與體系間的

‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合、服務(wù)融合和行業(yè)能力提升。”廖杰遠(yuǎn)說(shuō)。

?東旭輝認(rèn)為，目前各地大多已對(duì)數(shù)據(jù)共享在立法上進(jìn)行了規(guī)范，下一步應(yīng)強(qiáng)

化落實(shí)前期頒布的相應(yīng)法律法規(guī)，使得數(shù)據(jù)共享真正實(shí)現(xiàn)。

（有刪改）

35.請(qǐng)列舉文中智能科技在現(xiàn)階段已知的作用和在未來(lái)生活中將發(fā)揮的作用。

第24頁(yè)共30頁(yè)

36.文章加點(diǎn)句中“多方位發(fā)力”指哪些措施？

37.根據(jù)文章內(nèi)容，下列表述簿送的一項(xiàng)是（）

A.“隨著智能科技的快速發(fā)展，一幅生動(dòng)的智慧生活畫(huà)卷正在人們眼前徐徐

展開(kāi)”一句運(yùn)用了比喻的修辭。

B.便攜AI音箱的人機(jī)交互功能，是指人發(fā)出指令，音箱進(jìn)行播放；音箱“了

解”用戶(hù)聽(tīng)歌習(xí)慣，智能推薦其可能喜歡的歌曲。

C.“在日常生活中，人工智能不僅能，讀心，，也成為與人類(lèi)分工合作的‘伙伴

一句在文中起承上啟下的作用。

D.廖杰遠(yuǎn)建議相關(guān)部門(mén)推薦各機(jī)構(gòu)之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，打通體系內(nèi)外的“數(shù)

據(jù)孤島”。

第25頁(yè)共30頁(yè)

參考答案

1.D

2.C

3.通訊，這些對(duì)多個(gè)場(chǎng)面和瞬間的描寫(xiě)，相互交織，共同渲染了緊張的氛圍，

為最終火箭的成功發(fā)射進(jìn)行了充分的鋪墊蓄勢(shì)，符合通訊的特點(diǎn)。故選文《一飛，

再飛》可歸為通訊。

4.敘述了志愿軍某部先頭連在書(shū)堂站與敵人展開(kāi)壯烈搏斗，最終以巨大犧牲完

成任務(wù)，為部隊(duì)主力聚殲敵人創(chuàng)造條件的事跡。

5.運(yùn)用比喻的修辭手法，把敵人的死尸比作谷個(gè)子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了敵人死

傷眾多，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的激烈和志愿軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。

6.這些描寫(xiě)生動(dòng)地展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、與敵人殊死搏斗的壯烈場(chǎng)景，

體現(xiàn)了他們對(duì)敵人的無(wú)比仇恨和堅(jiān)定的革命意志，使讀者更深刻地感受到志愿軍

戰(zhàn)士的偉大精神。

7.具有英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、不怕?tīng)奚?、視死如歸、對(duì)敵人充滿(mǎn)仇恨和對(duì)祖國(guó)

無(wú)比忠誠(chéng)的精神品質(zhì)。

8.胸膛

9.閱兵的具體過(guò)程（三軍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的過(guò)程或場(chǎng)面）；群眾的歡呼雀

躍。

10.對(duì)閱兵式“面”的描寫(xiě)句：（1）受檢閱的部隊(duì)就由聶榮臻將軍率領(lǐng)，在《中

國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)；

（2）以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。

分析：（1）（2）句寫(xiě)出了閱兵式威武雄壯的場(chǎng)面；

第1頁(yè)共30頁(yè)