智慧物流實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七貨

物

組

托目

錄項(xiàng)目概述1工作依據(jù)2場(chǎng)地與設(shè)備要求3項(xiàng)目崗位能力要求4技能訓(xùn)練內(nèi)容5考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6PART01項(xiàng)目概述一、項(xiàng)目概述

貨物入庫(kù)時(shí)，為了提高托盤利用率和倉(cāng)庫(kù)空間利用率，方便庫(kù)內(nèi)裝卸搬運(yùn)，以托盤為載體把單件商品成組化（單元化）的過(guò)程。一、項(xiàng)目概述

掌握托盤的規(guī)格特點(diǎn)

掌握各類包裝的規(guī)格特點(diǎn)

熟悉貨物組托的操作規(guī)范知識(shí)目標(biāo)樹立敬業(yè)精神、安全意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有精益求精的工匠精神培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

培養(yǎng)學(xué)生的物流作業(yè)優(yōu)化意識(shí)素養(yǎng)目標(biāo)

能有效提高組托貨物穩(wěn)定性

能合理選擇組托方式

能根據(jù)ABC分類結(jié)果指導(dǎo)存儲(chǔ)作業(yè)技能目標(biāo)

掌握各種貨物組托的方式和

特點(diǎn)

掌握ABC分類方法

能準(zhǔn)確繪制組托圖

能規(guī)范實(shí)施組托操作

能用拉伸膜、包裝帶加固貨垛PART02工作依據(jù)二、工作依據(jù)工作依據(jù)《物流術(shù)語(yǔ)》（GB/T18354-2021）《物流中心作業(yè)通用規(guī)范》（GB/T22126-2008）《倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)規(guī)范》（SB/T10977-2013）PART03場(chǎng)地與設(shè)備要求三、場(chǎng)地與設(shè)備要求PART04項(xiàng)目崗位能力要求四、項(xiàng)目崗位能力要求職業(yè)崗位工作內(nèi)容基本技術(shù)相關(guān)知識(shí)技能要求職業(yè)素養(yǎng)倉(cāng)管員貨物組托進(jìn)行ABC分析ABC分類方法根據(jù)采集的出庫(kù)數(shù)據(jù)，進(jìn)行ABC數(shù)據(jù)分析，并根據(jù)ABC分類標(biāo)準(zhǔn)，完成ABC分類整個(gè)ABC分類的過(guò)程是對(duì)精益求精精神的考驗(yàn)選取組托方式組托合理性目標(biāo)熟悉重疊式、縱橫交錯(cuò)式、正反交錯(cuò)式、旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)式等組托方法，根據(jù)物品包裝箱信息，托盤、貨架尺寸規(guī)格確定組托方式組托方式的選擇要考慮人、物、環(huán)境安全，節(jié)約托盤的要求，在各種方式選擇比較的過(guò)程中培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力繪制組托圖組托圖的繪制標(biāo)準(zhǔn)用繪圖軟件繪制示意圖；畫出托盤碼放的奇數(shù)層俯視圖和偶數(shù)層俯視圖；在圖上標(biāo)出托盤的長(zhǎng)、寬尺寸（以mm為單位）；用文字說(shuō)明堆碼后的層數(shù)和此類商品所需托盤的個(gè)數(shù)；將托盤上的貨物以淺灰色填涂；貨物組托時(shí)均需壓縫組托圖繪制要用精益求精的工匠精神，有充分利用貨位空間，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，嚴(yán)格按照比例去完成，形成規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)組托示意圖貨物組托操作組托操作要求能夠遵循合理、牢固、定量、整齊、節(jié)約、方便等方面的基本要求，進(jìn)行組托作業(yè)組托操作實(shí)施前要強(qiáng)調(diào)安全操作注意事項(xiàng)，作業(yè)時(shí)要積極努力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，保持溝通，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)托盤貨體加固理論合理選擇用拉伸膜加固和包裝帶加固等方式，對(duì)組合碼放好的托盤進(jìn)行加固處理貨體加固是人員、貨物、環(huán)境安全的具體保障措施、處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了敬業(yè)精神PART05技能訓(xùn)練內(nèi)容

根據(jù)收貨通知單，選擇適當(dāng)?shù)慕M托方式，完成貨物組托作業(yè)。項(xiàng)目背景（可根據(jù)學(xué)校特色調(diào)整）四人團(tuán)隊(duì)完成以下任務(wù)根據(jù)出庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行ABC統(tǒng)計(jì)分析，填寫《ABC分類表》根據(jù)收貨通知單，確定待入庫(kù)貨物組托方式每名同學(xué)完成一種貨物的《組托示意圖》完成組托方案按照操作規(guī)范進(jìn)行組托操作根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求進(jìn)行托盤貨體加固項(xiàng)目實(shí)施五、技能訓(xùn)練內(nèi)容確定組托方式

重型貨架（托盤貨架）——1排6列3層，雙貨位，單貨位承重≦500KG。

貨位參考尺寸：1125mm×1000mm×1010mm（第一層）/1040mm（第二層）/960mm（第三層）

托盤——參考尺寸：1200mm×1000mm×160mm，質(zhì)量：20kg/個(gè)貨位示意圖托盤示意圖五、技能訓(xùn)練內(nèi)容出庫(kù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)

根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，合并6份出庫(kù)作業(yè)周報(bào)所含所有物品的出庫(kù)量，完成物動(dòng)量匯總，并根據(jù)周轉(zhuǎn)量（物動(dòng)量）數(shù)據(jù)逆序排列庫(kù)存物品。序號(hào)貨品編碼/條碼貨品名稱周轉(zhuǎn)量（降序排列）五、技能訓(xùn)練內(nèi)容ABC分類任務(wù)如果對(duì)所有的物品都采用相同的存貨管理方法，顯然管理的難度和強(qiáng)度就會(huì)很大，而且也不符合經(jīng)濟(jì)的原則。因而應(yīng)采用有區(qū)別的、輕重緩急明確的管理方法。ABC分類法就是一種依據(jù)一定的原則對(duì)眾多事物進(jìn)行分類的方法。五、技能訓(xùn)練內(nèi)容ABC分類任務(wù)按照物動(dòng)量分類標(biāo)準(zhǔn)完成《物動(dòng)量ABC分類表》序號(hào)貨品編碼/條碼貨品名稱周轉(zhuǎn)量所占比率%累計(jì)比率%分類品目周轉(zhuǎn)量品目周轉(zhuǎn)量五、技能訓(xùn)練內(nèi)容確定組托方式根據(jù)貨物特點(diǎn)確定待入庫(kù)貨物組托方式。五、技能訓(xùn)練內(nèi)容序號(hào)物品編碼/條碼商品名稱包裝規(guī)格（mm）應(yīng)收數(shù)量（箱）16920855784129嬰兒紙尿褲460×260×1805426917878007441順心奶嘴395×245×1803636932010061815嬰兒美奶粉395×295×1804046932010061822嬰兒濕巾395×295×18040收貨通知單繪制組托示意圖重疊式縱橫交錯(cuò)式旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)式正反交錯(cuò)式五、技能訓(xùn)練內(nèi)容繪制組托示意圖按要求繪制組托示意圖，制定組托方案。偶數(shù)層俯視圖奇數(shù)層俯視圖組托示意圖繪制樣例五、技能訓(xùn)練內(nèi)容完成組托任務(wù)旋轉(zhuǎn)交錯(cuò)式正反