絕密★啟用前

2025年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題答案及評(píng)分參考

（課程代碼00530）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。

1．A2．C3．D4．B5．C6．C7．D8．B9．C10．D

11．A12．C13．A14．B15．A16．D17．C18．B19．A20．C

21．D22．A23．D24．D25．C26．C27．A28．A29．B30．A

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。

31．ACDE32．BD33．ADE34．ABC35．ABC

三、簡(jiǎn)析題：本大題共4小題，每小題7分，共28分。

36．（1）采用類似電影的蒙太奇手法，打破故事的時(shí)間性，以空間的重組來(lái)表現(xiàn)生活。（3

分）

（2）采用全景視角，形成了以場(chǎng)所為基點(diǎn)，以時(shí)間為基準(zhǔn)，同一時(shí)間內(nèi)不同場(chǎng)所的故事

齊頭并進(jìn)的多點(diǎn)開(kāi)花的結(jié)構(gòu)，打破了小說(shuō)要求的故事的完整性和延續(xù)性。（4分）

37．（1）以具體而生動(dòng)的形象，勾勒出康河美景，寫(xiě)出詩(shī)人告別康橋時(shí)的離愁別緒。（3分）

（2）通過(guò)對(duì)“撐篙”的回憶，寫(xiě)出詩(shī)人在理想破滅后哀傷的情懷。（2分）

（3）感情、景象、氣氛三者融為一體，創(chuàng)造出耐人尋味的意境，情韻悠長(zhǎng)。（2分）

38．（1）描摹有閑階級(jí)吃瓜子的丑態(tài)，暴露這一現(xiàn)象的荒謬可笑和毫無(wú)價(jià)值。（2分）

（2）通過(guò)“吃瓜子”這種司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象，指出國(guó)人消磨時(shí)間、停滯不前、自炫其

技、麻木不仁的可怕。（2分）

（3）從“吃瓜子”中悟出消閑亡國(guó)的道理，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途的深深憂慮。（3分）

39．（1）渲染悲劇氣氛，并和劇作中寫(xiě)到生命消亡、愛(ài)情難遂人愿和理想隕滅時(shí)的悲涼氛圍

融合為一體。（3分）

（2）象征人生遭遇的苦難。（2分）

（3）營(yíng)造濃郁的詩(shī)意，增加人物的詩(shī)意和理想化的氣質(zhì)。（2分）

【評(píng)分說(shuō)明】（1）以上每題意思相近即可得分。

（2）以上每題有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1～2分，該題總分不超過(guò)7分。

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)（共2頁(yè)）

四、論述題：本大題共1小題，共12分。

40．（1）主題意蘊(yùn)

①敘寫(xiě)“我”拼命寫(xiě)作的經(jīng)歷及所遭受的誤解，表達(dá)作者內(nèi)心的孤獨(dú)痛苦。（2分）

②表達(dá)了作者對(duì)人生的思考，對(duì)生命意義的追求。（2分）

③表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的矛盾復(fù)雜的心理，以及在這真誠(chéng)的自我拷問(wèn)中對(duì)創(chuàng)作強(qiáng)

烈的責(zé)任感和使命感。（2分）

（2）藝術(shù)特色

①以書(shū)信體的第一人稱口吻來(lái)寫(xiě)作，直抒胸臆，使讀者更加真切地感受到作者焦灼、

復(fù)雜的內(nèi)心世界。（2分）

②融記敘、議論與獨(dú)白于一體。（2分）

③情感濃烈真摯、飽滿激越。（2分）

【評(píng)分說(shuō)明】（1）以上各點(diǎn)達(dá)意即給分。

（2）抓住某一點(diǎn)闡發(fā)較好者，可在該要點(diǎn)分值之外另加1～2分，但總分

不能超過(guò)12分。

五、閱讀分析題：本大題共1小題，共20分。

41．主題思想：

（1）描繪花園的盛況，表現(xiàn)家人對(duì)花朵的喜愛(ài)和家庭美滿和樂(lè)的氛圍。（3分）

（2）通過(guò)花園的顯著變化，反映家人的離散和家庭的盛衰變遷。（4分）

（3）表達(dá)家庭衰敗后的痛苦與漂泊異鄉(xiāng)的孤寂，抒發(fā)苦悶的時(shí)代情緒。（3分）

藝術(shù)特色：

（1）采用倒敘的手法，前后呼應(yīng)，詳略得當(dāng)。（3分）

（2）善用對(duì)比，將往昔花園的盛況和今日花園的衰敗形成對(duì)照，營(yíng)造感傷的氛圍。（4

分）

（3）語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、描寫(xiě)生動(dòng)。（3分）

【評(píng)分說(shuō)明】（1）以上各點(diǎn)，達(dá)意即可給分。

（2）對(duì)作品的分析有創(chuàng)意者，只要言之成理，闡述充分，雖對(duì)答案所列各

點(diǎn)未作全面論述，也可酌情給予高分，但總分不超過(guò)