365測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.一天有多少小時(shí)？A.12小時(shí)B.24小時(shí)C.36小時(shí)答案：B2.一年中31天的月份有幾個(gè)？A.7個(gè)B.8個(gè)C.9個(gè)答案：A3.平年一年有多少天？A.364天B.365天C.366天答案：B4.以下哪個(gè)是大月？A.4月B.6月C.7月答案：C5.分針走一圈是多久？A.1小時(shí)B.30分鐘C.15分鐘答案：A6.2024年是？A.平年B.閏年C.不確定答案：B7.18時(shí)用普通計(jì)時(shí)法表示是？A.下午6時(shí)B.晚上8時(shí)C.上午6時(shí)答案：A8.一年有幾個(gè)季度？A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)答案：B9.2月在閏年有多少天？A.28天B.29天C.30天答案：B10.時(shí)針走一大格是多久？A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.30分鐘答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于小月的有（）A.4月B.6月C.9月D.11月答案：ABCD2.一年中是30天的月份有（）A.4月B.5月C.9月D.10月答案：AC3.以下哪些年份是閏年（）A.2000年B.2010年C.2020年D.2030年答案：AC4.普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間有（）A.上午9時(shí)B.15時(shí)C.晚上8時(shí)D.22時(shí)答案：AC5.鐘面上的針有（）A.時(shí)針B.分針C.秒針D.時(shí)針分針秒針都有答案：D6.一年里的大月有（）A.1月B.3月C.5月D.7月答案：ABCD7.以下說法正確的是（）A.分針走一小格是1分鐘B.時(shí)針走一大格是1小時(shí)C.秒針走一圈是1分鐘D.分針走一圈時(shí)針走一大格答案：ABCD8.計(jì)時(shí)單位有（）A.時(shí)B.分C.秒D.天答案：ABCD9.以下時(shí)間表示同一時(shí)刻的是（）A.下午3時(shí)B.15時(shí)C.晚上7時(shí)D.19時(shí)答案：AB10.一年分四個(gè)季度，第三季度包括（）A.7月B.8月C.9月D.10月答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.2月一定有28天。（×）2.分針走半圈是30分鐘。（√）3.1900年是閏年。（×）4.24時(shí)就是晚上12時(shí)。（√）5.時(shí)針走一圈是12小時(shí)。（√）6.一年有7個(gè)大月，5個(gè)小月。（×）7.5時(shí)就是下午5時(shí)。（×）8.秒針走一大格是5秒。（√）9.平年上半年比下半年少3天。（√）10.11月是小月有30天。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述閏年的判斷方法。答案：普通年份看是否能被4整除，能被4整除就是閏年，世紀(jì)年看是否能被400整除，能被400整除就是閏年，反之是平年。2.普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法如何轉(zhuǎn)換？答案：普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)24時(shí)計(jì)時(shí)法，上午時(shí)間不變，下午和晚上時(shí)間加12時(shí)；24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)普通計(jì)時(shí)法，小于12時(shí)時(shí)間不變，加上上午等時(shí)段詞，大于12時(shí)減12時(shí)，加上下午或晚上等時(shí)段詞。3.鐘面上時(shí)針、分針、秒針的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是怎樣的？答案：時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一圈時(shí)針走一大格，分針走一小格是1分鐘，秒針走一圈分針走一小格，秒針走一大格是5秒。4.一年中各個(gè)季度分別包含哪些月份？答案：第一季度1、2、3月；第二季度4、5、6月；第三季度7、8、9月；第四季度10、11、12月。五、討論題（每題5分，共4題）1.在日常生活中，準(zhǔn)確計(jì)時(shí)有什么重要意義？答案：準(zhǔn)確計(jì)時(shí)能保障日常活動(dòng)有序進(jìn)行，如按時(shí)上班上學(xué)、乘車出行等，還能協(xié)調(diào)各方面工作，避免時(shí)間沖突，提高效率。2.為什么要設(shè)置閏年？答案：地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期約365.2422天，平年365天會(huì)造成時(shí)間誤差，設(shè)置閏年（閏年366天）可彌補(bǔ)誤差，使歷法與地球公轉(zhuǎn)周期相符。3.怎樣讓小學(xué)生更好地理解時(shí)間概念？答案：可通過生活實(shí)例，如日常作息、活動(dòng)安排等讓孩子感受時(shí)間；借助鐘面教具演示指針運(yùn)動(dòng)；開展時(shí)間相關(guān)游戲，增強(qiáng)孩子