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文檔簡介
職業(yè)手語考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.“蘋果”的手語動作是?A.模仿蘋果形狀B.摸耳朵C.指眼睛答案:A2.數(shù)字“5”的手語表示為?A.伸出一根手指B.伸出五指C.握拳答案:B3.“學?!笔终Z動作起始位置在?A.額頭B.肩膀C.胸前答案:C4.“爸爸”的手語是?A.手指碰下巴B.手指碰額頭C.手指碰鼻子答案:A5.“高興”的手語動作是?A.雙手在胸前劃圈B.雙手向上揚起C.嘴角上揚,雙手在臉頰旁做開心狀答案:C6.“謝謝”的手語動作是?A.雙手合十B.右手放在胸前,向前移動C.點頭答案:B7.“紅色”的手語通常是?A.雙手握拳B.雙手模仿紅色物體C.一手打手指字母“H”的指式,貼在唇上答案:C8.“醫(yī)院”的手語起始動作在?A.頭頂B.手臂C.臉頰答案:C9.“朋友”的手語動作是?A.雙手伸出食指,指尖相碰B.雙手拉在一起C.雙手交叉答案:B10.“睡覺”的手語是?A.雙手抱頭B.雙手放在耳邊,掌心向內C.閉眼答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些是表示親屬的手語詞匯?A.媽媽B.老師C.哥哥D.同學答案:AC2.以下屬于顏色類手語的有?A.藍色B.白色C.黑色D.綠色答案:ABCD3.以下哪些是表示日?;顒拥氖终Z?A.吃飯B.走路C.看書D.上班答案:ABCD4.以下哪些屬于身體部位的手語詞匯?A.眼睛B.頭發(fā)C.鼻子D.嘴巴答案:ABCD5.以下哪些是表示數(shù)字的手語?A.1B.10C.100D.1000答案:ABCD6.以下哪些是表示情緒的手語?A.生氣B.難過C.驚訝D.平靜答案:ABCD7.以下哪些是學習場所相關的手語詞匯?A.教室B.圖書館C.操場D.食堂答案:ABCD8.以下屬于交通工具類手語的有?A.汽車B.自行車C.飛機D.火車答案:ABCD9.以下哪些是表示天氣的手語?A.晴天B.雨天C.陰天D.下雪答案:ABCD10.以下哪些是表示動物的手語?A.貓B.狗C.鳥D.魚答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.“再見”的手語是揮手。()答案:對2.表示“大”的手語是雙手張開。()答案:對3.“看”的手語是用手指眼睛。()答案:錯(一手伸食、中指,指向前方眼睛部位)4.數(shù)字“9”的手語是伸出食指和中指。()答案:錯(伸出彎曲的食指)5.“漂亮”的手語是雙手在臉頰旁做贊的動作。()答案:對6.“水”的手語是雙手做出流動的動作。()答案:對7.“汽車”的手語是模仿開車動作。()答案:對8.“書”的手語是雙手做出翻書動作。()答案:對9.“熱”的手語是扇扇子動作。()答案:對10.“聽”的手語是用手指耳朵。()答案:對四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述“我愛你”的手語動作。答案:右手伸出食指、中指、無名指,指尖向前,然后將手放在胸前。接著,伸出大拇指,同時掌心向外翻轉。2.如何用手語表達“今天星期幾”?答案:先打“今天”,一手伸食指,指尖朝內,在頭側上方點一下。再打“星期”,雙手伸出食指,一上一下,交替轉動。最后打“幾”,用手指逐一伸出表示數(shù)字。3.請說明“對不起”的手語做法。答案:右手五指并攏,掌心向內,在胸前向下移一下,同時身體微微鞠躬。4.講述“中國”的手語動作及含義。答案:一手伸食指,自肩部向下劃動,表示自上而下,象征中國地域廣大。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論手語在聾人文化傳承中的作用。答案:手語是聾人文化重要載體,承載歷史記憶與傳統(tǒng)。借助手語,聾人能交流思想、傳承獨特文化習俗,維系群體認同感與歸屬感,促進文化延續(xù)發(fā)展。2.分析學習職業(yè)手語對未來工作的幫助。答案:掌握職業(yè)手語,可從事與聾人相關工作,如翻譯、特教等。能打破溝通障礙,更好服務聾人群體,拓展職業(yè)選擇,提升個人競爭力,助力職業(yè)發(fā)展。3.探討如何提高手語學習效果。答案:多與聾人交流實踐,增加語感。觀看手語視頻、參加培訓課程,系統(tǒng)學習規(guī)范動作和語法。日常多練習,比如對著鏡子糾正動作,加強記憶。4.說
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