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中學(xué)詩(shī)詞考試題目大全及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“采菊東籬下”的下一句是()A.悠然見南山B.處處聞啼鳥C.黃河入海流答案:A2.下列詩(shī)人中,屬于唐代“邊塞派”的是()A.王維B.王昌齡C.李白答案:B3.“會(huì)當(dāng)凌絕頂”描寫的是()A.泰山B.黃山C.廬山答案:A4.“勸君更盡一杯酒”的下句是()A.不及汪倫送我情B.西出陽(yáng)關(guān)無故人C.天下誰(shuí)人不識(shí)君答案:B5.“粉骨碎身渾不怕”表達(dá)的情感是()A.思鄉(xiāng)B.愛國(guó)C.堅(jiān)守高尚氣節(jié)答案:C6.“床前明月光”中“床”的意思是()A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.窗戶答案:B7.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是寫給()A.父親B.妻子C.弟弟答案:C8.“羌笛何須怨楊柳”中的“楊柳”指()A.楊樹柳樹B.《折楊柳》曲C.人名答案:B9.“千磨萬擊還堅(jiān)勁”寫的是()A.竹子B.梅花C.松樹答案:A10.“大江東去,浪淘盡”后面接()A.千古風(fēng)流人物B.一時(shí)多少豪杰C.檣櫓灰飛煙滅答案:A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于李白作品的有()A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春望》答案:AB2.以下詩(shī)詞中描寫春天景色的有()A.《詠柳》B.《曉出凈慈寺送林子方》C.《春日》答案:AC3.下列詩(shī)人屬于宋代的有()A.王安石B.杜甫C.辛棄疾答案:AC4.下列詩(shī)句中表達(dá)友情的有()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親答案:AB5.以下描寫秋天的詩(shī)詞有()A.《山居秋暝》B.《天凈沙·秋思》C.《江雪》答案:AB6.下列詞語(yǔ)與詩(shī)詞搭配正確的有()A.孤帆遠(yuǎn)影——《送元二使安西》B.綠肥紅瘦——《如夢(mèng)令》C.鐵馬冰河——《十一月四日風(fēng)雨大作》答案:BC7.下列詩(shī)人并稱正確的有()A.李杜——李白、杜甫B.小李杜——李商隱、杜牧C.蘇辛——蘇軾、辛棄疾答案:ABC8.下列詩(shī)詞中包含典故的有()A.閑來垂釣碧溪上B.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊C.直掛云帆濟(jì)滄海答案:AB9.下列關(guān)于詩(shī)詞格律說法正確的有()A.近體詩(shī)有嚴(yán)格的格律要求B.詞有不同的詞牌,各有格律C.古體詩(shī)格律較為自由答案:ABC10.下列詩(shī)詞與作者對(duì)應(yīng)正確的有()A.《泊船瓜洲》——王安石B.《清平樂·村居》——辛棄疾C.《石灰吟》——于謙答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”出自杜甫的《絕句四首》。()答案:對(duì)2.李清照是唐代著名女詞人。()答案:錯(cuò)(宋代)3.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:對(duì)4.王維的詩(shī)多以山水田園為主題。()答案:對(duì)5.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《漢樂府·長(zhǎng)歌行》。()答案:對(duì)6.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是豪放派的代表作之一。()答案:對(duì)7.“烽火連三月,家書抵萬金”寫于安史之亂時(shí)期。()答案:對(duì)8.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。()答案:對(duì)9.“欲窮千里目,更上一層樓”是王之渙《涼州詞》中的詩(shī)句。()答案:錯(cuò)(《登鸛雀樓》)10.“零落成泥碾作塵,只有香如故”寫的是杏花。()答案:錯(cuò)(梅花)簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述《望岳》中作者表達(dá)的情感。答案:通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,表達(dá)詩(shī)人對(duì)泰山的贊美之情,更體現(xiàn)出詩(shī)人勇于攀登、俯視一切的雄心壯志和卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情。2.說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”蘊(yùn)含的哲理。答案:蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。沉船旁有千帆競(jìng)發(fā),病樹前萬木爭(zhēng)春,體現(xiàn)出困境中總有希望,事物是不斷發(fā)展變化的。3.李清照《如夢(mèng)令》(常記溪亭日暮)描繪了怎樣的畫面?答案:描繪了詞人年輕時(shí)一次郊游飲酒,沉醉不知?dú)w路,興盡回舟卻誤闖藕花深處,慌亂中奮力劃船,驚起一灘鷗鷺的歡樂嬉游畫面。4.舉例說明古詩(shī)詞中常用的意象“雁”的作用。答案:“雁”常寄托游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感,如“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意”,借雁去衡陽(yáng),渲染邊地荒涼,烘托征人思鄉(xiāng)。討論題(每題5分,共4題)1.討論詩(shī)詞在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性。答案:詩(shī)詞能提升文學(xué)素養(yǎng),豐富語(yǔ)言表達(dá)。培養(yǎng)審美情趣,讓人感受意境美。還能傳承文化,了解古人的思想情感與生活。助于提升思維能力,理解詩(shī)詞深意鍛煉思考。2.談?wù)勅绾胃玫匦蕾p古代詩(shī)詞。答案:要了解詩(shī)詞背景,包括作者經(jīng)歷、時(shí)代特點(diǎn)。品味語(yǔ)言,體會(huì)用詞精妙。感受意境,聯(lián)想畫面。分析情感,理解詩(shī)人表達(dá)的喜怒哀樂等,還可對(duì)比不同賞析觀點(diǎn)。3.舉例討論詩(shī)詞中修辭手法的表達(dá)效果。答案:如“飛流直下三千尺”用夸張,極寫廬山瀑布落差之大,突出瀑布磅礴氣勢(shì)。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”用比喻,將柳樹比作碧玉,柳條比作
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