教育行業(yè)工會2025年工作回顧及計(jì)劃制定引言2025年，教育行業(yè)工會在推動教育事業(yè)發(fā)展、維護(hù)教職工權(quán)益、優(yōu)化工作環(huán)境、促進(jìn)教師專業(yè)成長方面發(fā)揮了重要作用?；仡欉^去的一年，工會組織在加強(qiáng)組織建設(shè)、完善權(quán)益保障、提升服務(wù)能力、推動行業(yè)創(chuàng)新等方面取得了顯著成效。面對新時(shí)代教育發(fā)展的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，制定科學(xué)合理的未來工作規(guī)劃成為推動行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。本文將從2025年的工作回顧、存在的主要問題、未來工作目標(biāo)、具體措施與行動計(jì)劃等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在為工會組織的持續(xù)發(fā)展提供可行性建議和行動指南。一、2025年教育行業(yè)工會工作回顧1.組織建設(shè)不斷加強(qiáng)2025年，工會組織在完善基層組織架構(gòu)、增強(qiáng)組織凝聚力方面取得實(shí)質(zhì)性提升。全行業(yè)共建立基層工會組織300余個(gè)，覆蓋絕大部分中小學(xué)和高校，工會會員總數(shù)達(dá)45萬，比上一年度增長8%。通過開展“黨建帶工建”活動，強(qiáng)化黨工共建的政治引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大教職工的歸屬感和凝聚力。2.權(quán)益保障持續(xù)深化工會積極開展權(quán)益維護(hù)工作，簽訂集體合同，落實(shí)教職工薪酬福利政策。組織開展勞動權(quán)益專項(xiàng)檢查，確保教職工的合法權(quán)益不受侵害。針對教職工關(guān)心的高溫補(bǔ)貼、帶薪休假、職業(yè)病防護(hù)等方面，制定并落實(shí)具體措施，累計(jì)發(fā)放高溫補(bǔ)貼達(dá)1.2億元，解決教職工合理訴求。3.服務(wù)能力明顯提升加大對會員的服務(wù)力度，建立完善的服務(wù)熱線、法律咨詢、心理疏導(dǎo)等服務(wù)平臺。2025年，工會共組織會員培訓(xùn)300余場次，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富，提升了教職工的專業(yè)素養(yǎng)與心理健康水平。推行“工會+職業(yè)發(fā)展”模式，為教職工提供職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)進(jìn)修等多元化服務(wù)。4.行業(yè)創(chuàng)新與示范引領(lǐng)積極推動信息化建設(shè)，完成智慧工會平臺的升級，推動線上線下相結(jié)合的服務(wù)模式。聯(lián)合教育主管部門探索“智慧教工之家”建設(shè)，打造便捷高效的數(shù)字化服務(wù)體系。同時(shí)，開展行業(yè)先進(jìn)工會經(jīng)驗(yàn)交流，樹立行業(yè)標(biāo)桿，推動工會工作創(chuàng)新發(fā)展。二、存在的問題與挑戰(zhàn)盡管取得了一定成效，但仍存在一些亟待解決的問題。部分基層工會組織力量薄弱，會員參與度不高，影響工會工作的整體效果。權(quán)益保障方面存在落實(shí)不到位、個(gè)別政策落空的情況。服務(wù)內(nèi)容與會員需求存在一定差距，尤其在心理健康、職業(yè)發(fā)展等方面的服務(wù)尚需深化。此外，行業(yè)內(nèi)部分教師對工會的認(rèn)知不足，參與積極性不高，影響工會組織的凝聚力和影響力。三、未來工會工作的目標(biāo)定位未來幾年，教育行業(yè)工會將以“服務(wù)教職工、維護(hù)權(quán)益、促進(jìn)發(fā)展”為核心使命，圍繞構(gòu)建“和諧、創(chuàng)新、高效”的行業(yè)生態(tài)體系，推動工會工作邁向更高水平。具體目標(biāo)包括：加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升會員參與度，完善權(quán)益保障機(jī)制，拓展服務(wù)內(nèi)容，激發(fā)教職工的職業(yè)歸屬感與幸福感，推動行業(yè)整體素質(zhì)提升。四、具體措施與行動計(jì)劃1.深化組織建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)推動基層工會組織全覆蓋，完善會員信息管理系統(tǒng)，建立動態(tài)更新機(jī)制。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，開展“工會組織能力提升年”活動，提升基層工會干部的業(yè)務(wù)能力。引入第三方評估機(jī)制，定期檢驗(yàn)工會組織建設(shè)成效，確保組織的生命力和戰(zhàn)斗力。2.強(qiáng)化權(quán)益保障體系，落實(shí)制度保障完善集體合同內(nèi)容，涵蓋薪酬、福利、職業(yè)發(fā)展、安全保障等方面，確保權(quán)益落到實(shí)處。建立教職工權(quán)益投訴舉報(bào)渠道，設(shè)立專門的權(quán)益維護(hù)部門，及時(shí)處理會員訴求。推動制定行業(yè)性協(xié)議，形成維權(quán)合力，保障教職工在職場中的合法權(quán)益。3.提升服務(wù)能力與會員滿意度建立多層次、全覆蓋的服務(wù)體系，包括法律咨詢、心理疏導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、子女教育等內(nèi)容。利用智慧工會平臺，開設(shè)線上服務(wù)窗口，實(shí)現(xiàn)信息互通與資源共享。組織“會員體驗(yàn)日”“職業(yè)發(fā)展沙龍”等活動，增強(qiáng)會員的歸屬感與認(rèn)同感。4.推動行業(yè)創(chuàng)新與示范引領(lǐng)結(jié)合信息技術(shù)，推廣智慧工會建設(shè)，打造“數(shù)字工會”。探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，提供便捷的線上申請、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。借助新媒體平臺，宣傳工會工作成果，增強(qiáng)行業(yè)影響力。開展行業(yè)先進(jìn)工會示范點(diǎn)創(chuàng)建，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，帶動整體提升。5.增強(qiáng)行業(yè)內(nèi)外合作，拓寬發(fā)展空間與教育行政部門、行業(yè)協(xié)會、社會組織建立合作關(guān)系，形成聯(lián)動機(jī)制。推動校企合作、產(chǎn)教融合，拓展職業(yè)技能培訓(xùn)與交流平臺。結(jié)合國家“雙減”“雙高”政策，協(xié)助教職工適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。五、具體工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)與責(zé)任分工每季度組織一次工作總結(jié)會議，評估落實(shí)情況，調(diào)整優(yōu)化措施。每半年開展一次會員滿意度調(diào)查，及時(shí)掌握會員需求變化。每年度制定詳細(xì)工作計(jì)劃，明確責(zé)任單位與時(shí)間進(jìn)度，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，由行業(yè)工會主席牽頭，相關(guān)部門配合，確保工作持續(xù)推進(jìn)。六、數(shù)據(jù)支持與預(yù)期成果根據(jù)2024年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，會員滿意度達(dá)75%，較上年度提升10%。會員參與率達(dá)到85%，比去年增長12%。工會組織覆蓋率提高至98%，實(shí)現(xiàn)“全員覆蓋”。通過制度落實(shí)和服務(wù)提升，預(yù)計(jì)教職工的職業(yè)幸福感提升15%。行業(yè)內(nèi)工會影響力明顯增強(qiáng)，行業(yè)示范效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。結(jié)語教育行業(yè)工會在2025年的工作中，既總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)，也明確了未來的發(fā)展方向。以服務(wù)為宗旨，以