2025年印尼語等級(jí)考試綜合試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音與語調(diào)要求：請根據(jù)所給單詞的發(fā)音，選出正確的讀音。1.bermainA.[b?r?ma?n]B.[b?r?mɑ?n]C.[b?r?mɑ?n]D.[b?r?mɑ?n]2.sekolahA.[s??k?l?h]B.[s??k?l?h]C.[s??k?l?h]D.[s??k?l?h]3.orangA.[o?rɑ?]B.[o?rɑ?]C.[o?rɑ?]D.[o?rɑ?]4.bukuA.[buku]B.[buku]C.[buku]D.[buku]5.makanA.[mɑ?kɑn]B.[mɑ?kɑn]C.[mɑ?kɑn]D.[mɑ?kɑn]6.tempatA.[t?m?pɑt]B.[t?m?pɑt]C.[t?m?pɑt]D.[t?m?pɑt]7.hariA.[hɑ?ri]B.[hɑ?ri]C.[hɑ?ri]D.[hɑ?ri]8.kerjaA.[k?r?d?a]B.[k?r?d?a]C.[k?r?d?a]D.[k?r?d?a]9.anakA.[a?nɑk]B.[a?nɑk]C.[a?nɑk]D.[a?nɑk]10.kucingA.[ku?t???]B.[ku?t???]C.[ku?t???]D.[ku?t???]二、詞匯與語法要求：請根據(jù)所給句子，選出正確的填空選項(xiàng)。1.Saya________sekolah.A.berkelilingB.bersamaC.bermainD.belajar2.________kaukucing?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan3.________kaumakan?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan4.________kaukerja?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan5.________kautempattinggal?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan6.________kauhariini?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan7.________kaubuku?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan8.________kauorang?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan9.________kausekolah?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan10.________kaukerja?A.ApaB.SiapaC.ManaD.Kapan三、閱讀理解要求：請閱讀下列短文，然后回答問題。Kamiberadadisekolahnegeri.Disini,terdapatsejumlahgurudanmurid.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.Karenaitu,hubunganantaragurudanmuridsangatpenting.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.Jikahubunganantaragurudanmuridburuk,muridakankesulitanbelajar.1.Apaartikalimatpertamadiparagrafini?A.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.B.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.C.Hubunganantaragurudanmuridsangatpenting.D.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.2.Apayangdisebutkandiparagrafinitentanghubunganantaragurudanmurid?A.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.B.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.C.Hubunganantaragurudanmuridsangatpenting.D.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.3.Apayangdisebutkandiparagrafinitentangkesulitanbelajarmurid?A.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.B.Jikahubunganantaragurudanmuridburuk,muridakankesulitanbelajar.C.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.D.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.4.Apayangdisebutkandiparagrafinitentanghubunganantaragurudanmuridyangbaik?A.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.B.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.C.Hubunganantaragurudanmuridsangatpenting.D.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.5.Apayangdisebutkandiparagrafinitentanghubunganantaragurudanmuridyangburuk?A.Jikahubunganantaragurudanmuridbaik,muridakanbelajardengansemangat.B.Jikahubunganantaragurudanmuridburuk,muridakankesulitanbelajar.C.Gurumempunyaitugasuntukmengajarkanmurid.D.Muridmempunyaitugasuntukbelajar.四、翻譯與改寫要求：請將下列句子翻譯成印尼語，并改寫成疑問句。1.我們在學(xué)校學(xué)習(xí)。A.Kamibelajardisekolah.B.Apayangkaubelajardisekolah?C.Disekolah,kamibelajar.D.Siapayangbelajardisekolah?2.她喜歡閱讀書籍。A.Diasukamembacabuku.B.Apayangkausukamembaca?C.Bukuyangkausukamembaca?D.Siapayangsukamembacabuku?3.他們在公園散步。A.Merekaberjalanditaman.B.Apayangkaulakukanditaman?C.Ditaman,merekaberjalan.D.Siapayangberjalanditaman?4.他明天去旅行。A.Diapergiberliburbesok.B.Apayangkaulakukanbesok?C.Besok,diapergiberlibur.D.Siapayangpergiberliburbesok?5.我們一起吃飯。A.Kamimakanbersama-sama.B.Apayangkaulakukanbersama-sama?C.Bersama-sama,kamimakan.D.Siapayangmakanbersama-sama?6.她昨天去了市場。A.Diapergikepasarkemarin.B.Apayangkaulakukankemarin?C.Kemarin,diapergikepasar.D.Siapayangpergikepasarkemarin?五、完形填空要求：請根據(jù)上下文，選擇最合適的詞填入空格中。1.Ituadalahtempat__________kamisemuaberkumpuluntukbelajar.A.dimanaB.dimanakahC.dimanaD.dimanakah2.__________kausukamembacabuku,kauharuspergiketokobuku.A.JikaB.BilaC.KarenaD.Sebagai3.__________kaumakan,kauharusmemilihmakananyangsehat.A.JikaB.BilaC.KarenaD.Sebagai4.__________kaukerja,kauharusdatangkekantorpukul8.A.JikaB.BilaC.KarenaD.Sebagai5.__________kausekolah,kauharusikutkekelas.A.JikaB.BilaC.KarenaD.Sebagai6.__________kautinggal,kauharusmendapatkanasuransi.A.JikaB.BilaC.KarenaD.Sebagai六、寫作要求：請根據(jù)下列提示，用印尼語寫一段短文，不少于100字。1.描述你的家鄉(xiāng)。2.介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景。3.談?wù)勀阍诩亦l(xiāng)的生活體驗(yàn)。4.表達(dá)你對家鄉(xiāng)的喜愛之情。本次試卷答案如下：一、語音與語調(diào)1.A解析：單詞“bermain”的正確發(fā)音是[b?r?ma?n]。2.A解析：單詞“sekolah”的正確發(fā)音是[s??k?l?h]。3.A解析：單詞“orang”的正確發(fā)音是[o?rɑ?]。4.D解析：單詞“buku”的正確發(fā)音是[buku]。5.A解析：單詞“makan”的正確發(fā)音是[mɑ?kɑn]。6.D解析：單詞“tempat”的正確發(fā)音是[t?m?pɑt]。7.A解析：單詞“hari”的正確發(fā)音是[hɑ?ri]。8.D解析：單詞“kerja”的正確發(fā)音是[k?r?d?a]。9.A解析：單詞“anak”的正確發(fā)音是[a?nɑk]。10.A解析：單詞“kucing”的正確發(fā)音是[ku?t???]。二、詞匯與語法1.D解析：根據(jù)句意“我在學(xué)校學(xué)習(xí)”，應(yīng)選擇“belajar”意為“學(xué)習(xí)”。2.A解析：根據(jù)句意“你有什么樣的貓？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。3.A解析：根據(jù)句意“你吃什么？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。4.A解析：根據(jù)句意“你做什么工作？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。5.A解析：根據(jù)句意“你住在哪里？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。6.A解析：根據(jù)句意“你今天怎么樣？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。7.A解析：根據(jù)句意“你有什么樣的書？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。8.B解析：根據(jù)句意“你有什么人？”，應(yīng)選擇“siapa”意為“誰”。9.A解析：根據(jù)句意“你在哪里學(xué)習(xí)？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。10.A解析：根據(jù)句意“你做什么工作？”，應(yīng)選擇“apa”意為“什么”。三、閱讀理解1.A解析：根據(jù)第一句“我們在學(xué)校學(xué)習(xí)”，可知答案是A。2.C解析：根據(jù)第二句“因?yàn)檫@里有許多老師和同學(xué)”，可知答案是C。3.B解析：根據(jù)第三句“如果老師和同學(xué)的關(guān)系好，學(xué)生就會(huì)以熱情學(xué)習(xí)”，可知答案是B。4.D解析：根據(jù)第四句“如果老師和同學(xué)的關(guān)系不好，學(xué)生就會(huì)感到學(xué)習(xí)困難”，可知答案是D。5.C解析：根據(jù)第一句“我們在學(xué)校學(xué)習(xí)”，可知答案是C。四、翻譯與改寫1.A解析：句子“我們在學(xué)校學(xué)習(xí)”翻譯成印尼語是“Kamibelajardisekolah”。疑問句形式是“Kamibelajardisekolah？”。2.B解析：句子“她喜歡閱讀書籍”翻譯成印尼語是“Diasukamembacabuku”。疑問句形式是“Apayangkausukamembaca？”。3.A解析：句子“他們在公園散步”翻