裁判筆試考試題目大全及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.籃球比賽中，每隊在場上的隊員是（）名。A.4B.5C.6D.7答案：B2.足球比賽的常規(guī)時間是（）分鐘。A.70B.80C.90D.100答案：C3.排球比賽中，一方最多可以連續(xù)擊球（）次。A.1B.2C.3D.4答案：C4.乒乓球比賽中，發(fā)球擦網(wǎng)后球落在對方球臺上，應(yīng)（）。A.重發(fā)B.對方得分C.自己得分D.換發(fā)球答案：A5.羽毛球比賽中，發(fā)球方得分為奇數(shù)時，在（）區(qū)發(fā)球。A.左B.右C.中D.任意答案：A6.田徑比賽中，100米短跑的起跑方式是（）起跑。A.站立式B.蹲踞式C.半蹲式D.隨意答案：B7.網(wǎng)球比賽中，每局比賽至少要贏（）分才能獲勝。A.3B.4C.5D.6答案：B8.體操比賽中，自由體操的場地大小為（）平方米。A.10×10B.12×12C.14×14D.16×16答案：B9.游泳比賽中，標準游泳池的長度是（）米。A.25B.50C.100D.200答案：B10.跳水比賽中，跳板的高度有（）米。A.1B.3C.5D.7答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.籃球比賽中的違例行為包括（）。A.走步B.二次運球C.打手犯規(guī)D.腳踢球答案：ABD2.足球比賽中的犯規(guī)動作有（）。A.推人B.拉人C.合理沖撞D.手球（故意）答案：ABD3.排球比賽中，球隊的組成人員包括（）。A.主攻手B.二傳手C.自由人D.副攻手答案：ABCD4.乒乓球比賽中，影響球旋轉(zhuǎn)的因素有（）。A.球拍的膠皮B.擊球的部位C.擊球的力量D.球的品牌答案：ABC5.羽毛球比賽中，界外球的判定情況有（）。A.球的整體落在邊線以外B.球的整體落在端線以外C.球接觸到運動員的身體后出界D.球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過答案：ABC6.田徑比賽中，田賽項目包括（）。A.跳高B.跳遠C.100米跑D.鉛球答案：ABD7.網(wǎng)球比賽中，以下哪些情況會導(dǎo)致失分（）。A.球出界B.雙誤C.擊球不過網(wǎng)D.有效回擊答案：ABC8.體操比賽中，評分的主要依據(jù)有（）。A.動作難度B.動作完成質(zhì)量C.動作的藝術(shù)性D.運動員的服裝答案：ABC9.游泳比賽的泳姿有（）。A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳答案：ABCD10.跳水比賽的動作類型包括（）。A.向前翻騰B.向后翻騰C.向內(nèi)翻騰D.轉(zhuǎn)體動作答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.籃球比賽中，三分線外投籃命中得3分。（）答案：對2.足球比賽中，守門員可以用手接回傳球。（）答案：錯3.排球比賽中，球觸及標志桿屬于好球。（）答案：錯4.乒乓球比賽中，發(fā)球可以不拋球。（）答案：錯5.羽毛球比賽中，發(fā)球時腳可以移動。（）答案：錯6.田徑比賽中，400米跑是短跑項目。（）答案：對7.網(wǎng)球比賽中，球落地彈起一次后擊球是有效擊球。（）答案：對8.體操比賽中，男子和女子的項目完全相同。（）答案：錯9.游泳比賽中，運動員可以使用任何泳姿參加自由泳比賽。（）答案：對10.跳水比賽中，運動員可以在跳板上助跑多次。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述籃球比賽中技術(shù)犯規(guī)的主要表現(xiàn)。答案：與對方隊員沒有身體接觸的犯規(guī)，如隊員在場上大聲喧嘩、辱罵裁判或?qū)κ?，延誤比賽，不尊重比賽規(guī)則等行為。2.說明足球比賽中越位的判定規(guī)則。答案：進攻方球員在傳球瞬間，接球隊員比倒數(shù)第二名防守隊員更靠近球門線，且處于球的前方，即為越位，特殊情況除外。3.簡述排球比賽中“自由人”的主要職責(zé)。答案：主要負責(zé)后排防守，替換后排隊員進行一傳和防守，不能參與進攻和發(fā)球，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)自由進出場地。4.簡述乒乓球比賽中“輪換發(fā)球法”的適用情況。答案：如果一局比賽進行到10分鐘仍未結(jié)束（雙方都已獲得至少9分除外），或者在此之前任何時間應(yīng)雙方運動員要求，可實行輪換發(fā)球法。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論籃球比賽中如何準確判定打手犯規(guī)。答案：主要看防守隊員是否非法用手接觸進攻隊員正在投籃或持球的手，若影響到進攻隊員的投籃動作或?qū)η虻目刂?，一般判定為打手犯?guī)。2.分析足球比賽中裁判員控制比賽節(jié)奏的重要性。答案：可以保證比賽的流暢性和公正性，避免比賽中出現(xiàn)過多的中斷、拖延或者混亂局面，使雙方球隊在公平合理的節(jié)奏下競爭。3.探討排球比賽中如何提高二傳手的傳球準確性。答案：二傳手要提高對來球的判斷能力，掌握