學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁荊楚理工學(xué)院《國際文化交流》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰2、美國作家海明威以簡潔有力的語言風(fēng)格聞名，在他的小說《老人與?！分?，主人公桑提亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義3、在拉丁美洲文學(xué)中，“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”流派獨(dú)具特色。以下關(guān)于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格？（）A.神話傳說與現(xiàn)實(shí)生活的融合B.奇幻元素的大量運(yùn)用C.對(duì)社會(huì)問題的隱喻式表達(dá)D.打破時(shí)空界限的敘事4、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》5、俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動(dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.受到貧困和社會(huì)不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)6、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景，探討了諸多哲學(xué)和人生問題，以下哪個(gè)主題不是這部作品重點(diǎn)探討的？（）A.時(shí)間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰7、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對(duì)哲學(xué)和倫理問題的探討而著稱？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡8、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個(gè)角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達(dá)9、在18世紀(jì)英國文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》10、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛情的無奈D.以上都是11、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對(duì)于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對(duì)未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力12、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡單13、美國南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會(huì)不平等C.以現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格為主，缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀14、關(guān)于19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼15、在英國文學(xué)的維多利亞時(shí)期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時(shí)期小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.對(duì)工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析《老人與?！分腥伺c自然的關(guān)系及對(duì)人類精神的贊美。2、（本題5分）論述《城堡》中K試圖進(jìn)入城堡的象征意義和現(xiàn)代社會(huì)的隱喻。3、（本題5分）在《簡·愛》中，深入探討簡·愛這一女性形象所展現(xiàn)的獨(dú)立自主精神以及其在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的突破意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討外語教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法，分析其理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)設(shè)計(jì)原則和實(shí)施步驟。通過實(shí)際教學(xué)案例研究任務(wù)型教學(xué)法在提高學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力方面的效果和優(yōu)勢。2、（本題5分）文學(xué)作品中的自然主義傾向強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀、精確描寫，反映社會(huì)環(huán)境對(duì)人的決定性影響。以一部美國自然主義小說（如德萊塞的《嘉莉妹妹》）為例，分析作品中人物的命運(yùn)如何受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、遺傳因素和環(huán)境壓力的制約。探討自然主義文學(xué)在揭示社會(huì)問題、批判社會(huì)不公和引發(fā)社會(huì)改革思考方面的作用。3、（本題5分）在全球化的背景下，跨文化交際能力在外國語言學(xué)習(xí)中變得愈發(fā)重要。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在學(xué)習(xí)英語的過程中，如何培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)和能力，包括對(duì)不同文化價(jià)值觀、社交禮儀、非語言溝通等方面的理解和運(yùn)用，并且舉例說明跨文化交際能力在國際商務(wù)、旅游、教育等領(lǐng)域的重要性。4、（本題5分）探討語言與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系，分析鄉(xiāng)村語言環(huán)境的特點(diǎn)和需求，以及語言服務(wù)在推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)中的作用。5、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的書信體小說，以《新愛洛伊絲》《查令十字街84號(hào)》等作品為例，分析書信這一獨(dú)特的敘事形式如何展現(xiàn)人物內(nèi)心的細(xì)膩情感、思想的交流與碰撞。研究書信體小說在增強(qiáng)讀者代入感、營造真實(shí)感方面的優(yōu)勢和局限性。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小