人體生理與健康北師大版2024課標要求5.3人體通過呼吸系統(tǒng)與外界進行氣體交換5.3.1呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構成，其主要功能是從大氣中攝取代謝所需要的氧氣，排出代謝產(chǎn)生的二氧化碳5.3.2呼吸運動可以實現(xiàn)肺與外界的氣體交換5.3.3肺泡與周圍毛細血管內(nèi)的血液、毛細血管內(nèi)的血液與組織細胞進行氣體交換思維導圖考點精講—食物中能量的釋放方案1食物熱價＝釋放能量（KJ）食物質量（g）＝水·升溫值。C

×水體積mL

×0.004187

KJ/mL·

。C食物·燃燒質量（g）考點精講—食物中能量的釋放呼吸作用生物體細胞內(nèi)葡萄糖等

的過程。反應式有機物+氧氣分解線粒體二氧化碳+水+能量（葡萄糖等）實質：有機物氧化分解并釋放能量分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力典例練習1.呼吸作用的實質是()A.吸進氧氣，呼出二氧化碳B.吸進二氧化碳，呼出氧氣C.氧化有機物，釋放能量D.將更多能量儲存在有機物中2.關于人和綠色植物呼吸作用的描述，正確的是()A.都要吸入二氧化碳B.人吸入氧氣，綠色植物釋放二氧化碳C.都要吸入氧氣D.人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣CC3.等量的食物中，下列哪種食物燃燒釋放的能量最多？（）A.饅頭B.面包C.花生D.玉米C考點精講—呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管（氣體進出肺的通道）保證氣流通暢，溫暖、清潔、濕潤氣體（呼吸系統(tǒng)主要器官，是進行氣體交換的場所）呼吸系統(tǒng)的組成咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)?？键c精講—呼吸系統(tǒng)肺泡適于氣體交換的特點：1.肺泡數(shù)目多2.外面纏繞著豐富的毛細血管3.肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成結構與功能相適應典例練習1.PM2.5顆粒物從空氣經(jīng)呼吸道進入人體的“旅程”是()A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D.鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺2.人體吸氣時,氣體經(jīng)過氣管、支氣管進入?()A.鼻B.咽C.喉D.肺CD典例練習3.日常生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于健康,如不要隨地吐痰、吃飯時不要大聲說笑、不要高聲喊叫或尖叫。請利用所學知識進行正確的解釋()A.痰中往往有細菌、病毒等,會隨著空氣、塵埃進入健康人的呼吸道B.吃飯時大聲說笑很不禮貌C.高聲喊叫或尖叫會傷害呼吸系統(tǒng)D.吃飯時大聲說笑會導致甲狀軟骨來不及蓋住喉的入口,使食物誤入氣管4.下列結構中,主要功能為保證呼吸道暢通的是?()A.氣管纖毛B.氣管軟骨C.會厭軟骨D.鼻黏膜AB典例練習5.通常情況下,人體用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是

()①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣④嗅細胞能接受氣味的刺激A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④6.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對人體健康危害很大。下列相關敘述正確的是()A.PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進入肺B.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質量越好C.PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞D.PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)AA考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程肺與外界的氣體交換原理：呼出的氣體較吸入氣體變化：呼吸運動氧氣減少，二氧化碳增多肺與外界氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的方向：外界空氣呼吸道肺考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程肺與外界的氣體交換膈肌、肋間肌收縮膈頂部下降胸廓上下徑增大胸廓容積增大肺擴張肺內(nèi)氣壓下降，低于外界大氣壓肺容積增大吸氣考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程肺與外界的氣體交換膈肌、肋間肌舒張膈頂部上升胸廓上下徑減小胸廓容積減小肺減小肺內(nèi)氣壓上升，高于外界大氣壓肺容積減小吸氣考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程肺與外界的氣體交換氣管胸廓肺膈肌膈肌舒張膈頂部上升呼氣膈肌收縮膈頂部下降吸氣考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程氣體擴散作用靜脈血變?yōu)閯用}血原理：血液變化：肺泡與血液的氣體交換考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程氣體在血液中的運輸肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織細胞周圍毛細血管考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程血液與組織細胞的氣體交換氣體擴散作用動脈血變?yōu)殪o脈血原理：血液變化：考點精講—人體細胞獲得氧氣的過程肺部的毛細血管血液循環(huán)組織處的毛細血管組織細胞呼吸道肺外界空氣氧二氧化碳氧二氧化碳一二三四肺與外界氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體交換人體的呼吸典例練習1.呼吸系統(tǒng)中,由一層扁平上皮細胞構成、適于與血液進行氣體交換的結構是()A.鼻B.咽C.肺泡D.氣管2.人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,增加的二氧化碳產(chǎn)生于(

)A.肺B.鼻腔C.組織細胞D.血液3.生物體的結構與功能是相適應的。下列有關人體的呼吸，說法錯誤的是（）A.北歐人鼻子又大又長，利于預熱寒冷的空氣B.肋間肌收縮時，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓減小，利于吸氣C.膈肌舒張時，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓增大，利于呼氣D.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平上皮細胞，利于肺泡與血液的氣體交換CCB典例練習4.如圖模擬的是人體呼吸運動的過程,下列對該圖描述錯誤的是()A.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升5.有關“肋間肌和膈肌與呼吸運動的關系”實驗的描述中,正確的是?()A.肋間肌收縮、膈肌收縮,呼氣B.肋間肌舒張、膈肌舒張,吸氣C.肋間肌收縮、膈肌收縮,吸氣D.肋間肌收縮、膈肌舒張,呼氣DC典例練習6.如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關敘述正確的是

(

)A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)7.當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是

()DD典例練習8.如圖是肺內(nèi)壓隨時間變化的示意圖,分析正確的是?()A.曲線ac段表示吸氣過程B.曲線ce段表示吸氣過程C.曲線bc、cd段表示吸氣過程D.曲線ab、de段表示吸氣過程D典例練習9.圖甲是小周和同學一起用可樂瓶、吸管、氣球等制作的一個裝置,模擬了人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化的實驗,回答下列甲

乙(1)圖甲中吸管連接的兩個氣球是模擬人體的

。(2)B模型中氣球膜所代表的結構