第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化(復(fù)習(xí)課件時空觀念思維導(dǎo)圖核心知識知識拓展重點圖片習(xí)題演練)七年級歷史下冊(統(tǒng)編版2024)_第1頁
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目錄010203時空觀念思維導(dǎo)圖核心知識CONTENTS040506重點圖片習(xí)題演練知識拓展同步課堂期中復(fù)習(xí)精品專輯(新版部編)第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化時空觀念1127年趙構(gòu)建立南宋1140年岳飛郾城大捷1141年1227年1206年宋金簽訂紹興和議鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)1271年1276年忽必烈改國號為元元滅南宋北宋(960年—1127年)916960103810441114耶律阿保機(jī)建立契丹趙匡胤建立北宋阿骨打起兵抗遼1234年蒙古滅金1004澶州之戰(zhàn)1005遼宋簽訂澶淵之盟元昊建立西夏慶歷和議(宋夏和議)1115阿骨打建立金朝1120宋金“海上之盟”1125金滅遼1127金滅北宋靖康之恥南宋(1127年—1276年)蒙古滅西夏元滅南宋殘部統(tǒng)一全國1279年1260年忽必烈繼承汗位北宋遼思維導(dǎo)圖金滅遼金滅北宋蒙古滅夏蒙古滅金元遼北宋西夏金南宋蒙古南宋西夏金蒙古(改元)元滅南宋民族關(guān)系——民族進(jìn)一步交融,形成新的民族“回族”中央集權(quán)重文輕武王安石變法邊疆管轄中央機(jī)構(gòu)地方制度社會變化科技活字印刷術(shù)指南針火藥文化宋詞元曲《資治通鑒》交通驛站制度中外交通發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)重心南移都市生活瓦子、勾欄市民文化第1課

隋朝統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代隋文帝隋煬帝課標(biāo)要求:了解隋朝的統(tǒng)一及其歷史貢獻(xiàn),知道隋朝速亡的原因。了解科舉制度創(chuàng)建、

大運河開通,認(rèn)識隋朝在世界歷史上的重要地位,增強民族自信心和自豪感。第8課

北宋的政治核心考點考點一:陳橋兵變和北宋的建立建立時間建立者都城典故趙匡胤開封為東京960年陳橋兵變◆觀察地圖北宋統(tǒng)一全國了嗎?宋太祖趙匡胤該如何做?遼國、北漢割據(jù)政權(quán)北宋先南后北注意:北宋只是局部統(tǒng)一。思考:北宋實現(xiàn)的局部統(tǒng)一有何影響?結(jié)束了五代十國的分裂局面。核心考點考點一:中央集權(quán)的加強背景措施軍事中央地方文教針對唐末以來武將專權(quán)、政權(quán)動蕩的歷史積弊,實行

的方針。崇文抑武解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán),任用文臣管理軍務(wù),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)(統(tǒng)調(diào)分離)定期換防,切斷將領(lǐng)與士兵同地方的聯(lián)系,使兵不識將,將不專兵在中央:分化事權(quán),分割宰相權(quán)力。②設(shè)置通判,分知州的權(quán)力。①文臣任各地長官,三年一換。北宋嚴(yán)格了科舉考試程序,殿試成為定制。大幅度增加科舉取士名額。宋朝的崇文抑武方針,①使文官得到重用,扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,②杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,③有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定。①但文臣掌兵,大多不熟悉軍務(wù),導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱。②政府機(jī)構(gòu)重疊,相互牽制,官吏冗余,人浮于事,有時三五個人擔(dān)任同一官職。官員互相推卸責(zé)任,辦事效率低下。③增加了朝廷的財政支出,這些導(dǎo)致北宋統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)。

宋朝崇文抑武方針的影響:

核心考點考點三:王安石變法領(lǐng)域措施內(nèi)容影響經(jīng)濟(jì)青苗法募役法方田均稅法軍事保甲法每年青黃不接時,官府向農(nóng)民提供谷物或貸款;收獲時,農(nóng)民付利息償還征收役錢,用來雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交納役錢核實土地,按土地的多少、好壞平均征稅把農(nóng)村人戶編制起來,有兩個以上成年男子的人戶,出一人為保?。槐6∑綍r種田,農(nóng)閑練兵限制大地主和高利貸者對農(nóng)民的盤剝,增加政府收入限制權(quán)貴的特權(quán),減輕農(nóng)民勞役負(fù)擔(dān),增加政府收入避免官僚和大地主隱瞞土地、逃避賦稅,增加政府收入加強對民眾的控制,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,增強國家的軍事力量損害了大地主、權(quán)貴的利益富國強兵王安石變化的作用:變法收到了一些成效,政府財政收入大幅度增加,各地興修水利工程一萬多處。結(jié)果:由于變法損害了一些大地主、權(quán)貴的利益,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂日益嚴(yán)重,新法幾乎全部被廢除。(失?。┲R拓展成效:結(jié)果:失敗原因:認(rèn)識/啟示:

變法收到一些成效,政府財政收入大幅增加,各地興修水利工程一萬多處。宋神宗死后,新法幾乎全部被廢除(失?。"偌又亓素毧嗳嗣竦呢?fù)擔(dān),②損害了大地主、權(quán)貴的利益(失敗根本原因)③統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂日益嚴(yán)重。①改革是強國之路,順應(yīng)歷史潮流的改革是推

動社會發(fā)展的動力。②改革不是一帆風(fēng)順的,具有艱巨性和復(fù)雜性。③在勇于改革的同時,要具備堅決的斗爭精神。王安石習(xí)題演練1.“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒(旗子上的飄帶)冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)?!辈牧厦枋龅墓糯弁跏牵?/p>

)A.秦始皇B.漢高祖C.唐高祖D.宋太祖2.北宋時期,統(tǒng)治者實行崇文抑武的方針,武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的陣圖行軍布陣。其目的在于(

)A.推動教育發(fā)展,促進(jìn)文化繁榮B.節(jié)約軍費開支,減輕百姓負(fù)擔(dān)C.防止武將跋扈,避免政局動蕩D.減少矛盾沖突,緩和民族關(guān)系3.北宋初年,為防止宰相權(quán)力過大,威脅皇權(quán),宋太祖采取的措施是(

)A.分化事權(quán)B.設(shè)置通判C.控制禁軍D.科舉考試DCA習(xí)題演練4.宋朝統(tǒng)治者深知文教的社會功能,在政治上突出文治的同時,進(jìn)一步強化和完善科舉制,學(xué)校教育和科舉制的聯(lián)系也日益緊密。這種做法(

)A.避免了統(tǒng)治危機(jī)的出現(xiàn)B.提高了整個社會的文化素養(yǎng)C.增加了政府的財政收入D.阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步5.王安石主持變法,其中募役法規(guī)定:征收役錢,用來雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交納役錢。這一做法(

)A.實現(xiàn)了官民平等B.增加了財政收入C.加強對人民的控制D.增強了軍事力量6.北宋初年問世的《百家姓》中這樣寫道:“趙錢孫李,周吳鄭王.......“趙姓排名第一是為了體現(xiàn)(

)A.皇權(quán)的獨尊B(yǎng).中央集權(quán)的強化C.等級制度的森嚴(yán)D.文化專制的擴(kuò)展BBA第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。第9課

遼、西夏與北宋并立課標(biāo)要求:了解遼、宋、西夏的并立,認(rèn)識統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的歷史進(jìn)程。核心考點考點一:遼與西夏的建立遼的建立時間:

民族:

建立者:都城:

國號:

措施:

遼耶律阿保機(jī)916年上京契丹族發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強生活地區(qū):

民族:

時間:

建立者:

都城:

國號:措施:興慶府(今寧夏銀川)1038年西北地

區(qū)元昊黨項族仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì),創(chuàng)制西夏文字。西夏西夏的建立①都統(tǒng)一了本民族的各部落

②都建立了民族政權(quán)

③都重視學(xué)習(xí)中原文化④都重視發(fā)展生產(chǎn)⑤都創(chuàng)立本民族文字

⑥都促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)核心考點考點二:澶淵之盟澶淵之盟澶淵之盟的影響:此后很長時間,宋遼之間保持著和平局面。對北宋,澶淵之盟是一個屈辱和約,“歲幣”加重了北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。積極影響澶淵之盟使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),促進(jìn)了我國邊疆地區(qū)的開發(fā)與貿(mào)易發(fā)展,有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流。從長遠(yuǎn)看,有利于我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和民族融合。消極影響1005年,北宋與遼議和,雙方皇帝以兄弟相稱,北宋每年送給遼錢物,稱為“歲幣”。澶州舊稱澶淵,所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。核心考點考點三:西夏與北宋的關(guān)系元昊稱帝后,多次親率軍隊進(jìn)攻北宋,宋朝被動挨打,節(jié)節(jié)敗退。西夏雖在軍事上屢屢獲勝,但由于立國時間短,人力和物力有限,連年的戰(zhàn)爭使西夏遭受很大損耗,人民處于困苦之中。1044年,北宋與西夏進(jìn)行和談,訂立了和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏錢物,稱為“歲賜”。議和后,宋夏關(guān)系一直較為穩(wěn)定。請根據(jù)以下史實,分析遼、西夏與北宋政權(quán)之間的關(guān)系歸納總結(jié)916年960年1005年1038年1044年1125年1127年耶律阿保機(jī)建立遼國趙匡義建立北宋澶淵之盟元昊建立西夏宋夏和議金滅遼金滅北宋關(guān)系:民族之間有戰(zhàn)有和,但和是主流習(xí)題演練1.“宋遼之間的貿(mào)易量很大,如北宋每年從遼購買數(shù)萬只羊;有一年遼發(fā)生旱災(zāi),購買了北宋官倉兩萬石粟”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為()

A宋夏達(dá)成和議B.開通了大運河C.訂立澶淵之盟D.宋金達(dá)成和議C

2.不論以魏為正統(tǒng),或以蜀為正統(tǒng),從來沒有人把另外兩國排斥在中國之外;當(dāng)宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時,雖互為敵國,但也并不把對方排除在中國之外。這一觀點意在強調(diào)(

)A.中華民族的認(rèn)同感 B.中央集權(quán)不斷強化 C.儒家思想的正統(tǒng)性 D.民族隔閡完全消失A第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲。第10課

金與南宋對峙大金得勝陀頌碑金、南宋、西夏形勢圖(1142年)岳飛塑像課標(biāo)要求:了解宋金之戰(zhàn)、南宋偏安;

知道岳飛、文天祥等人的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。核心考點考點一:金的建立時間:

民族:

國號:建立者:措施:大金完顏阿骨打(金太祖)1115年女真族模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn)。女真勢力迅速壯大??键c一:金的建立金滅遼

1125年,遼被金滅亡金滅北宋

金看到北宋政治上腐敗和軍事上無能,于是在滅遼后發(fā)動滅亡北宋的戰(zhàn)爭。1127年,金軍攻破東京,擄走宋徽宗和宋欽宗北上,北宋滅亡,史稱“靖康之變”。核心考點考點三:南宋的建立(1)時間:(2)建立者:(3)都城:(4)疆域:1127年趙構(gòu)臨安江南一隅1127年形勢圖1111年形勢圖1125年形勢圖請你歸納岳飛抗金的英勇事跡。①從金軍手中收復(fù)許多失地②統(tǒng)率岳家軍在郾城大敗金軍主力(金軍后撤到黃河以北)南宋偏安宋金和議內(nèi)容:影響:

南宋向金稱臣,并送錢物;②雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線,以北為金統(tǒng)治區(qū),以南為宋統(tǒng)治區(qū)。宋金對峙局面形成知識拓展政權(quán)戰(zhàn)和北宋——遼960-1005,40余年100多年北宋——夏1038-1044,不到10年100多年北宋——金1125-1127,兩年左右0年南宋——金1127-1141,大致14年近100年合計70年左右300年左右結(jié)合材料思考遼宋夏金時期的時代特征。各民族政權(quán)并立,有戰(zhàn)有和,但戰(zhàn)爭是暫時的,和平是民族關(guān)系發(fā)展的主流。各族人民友好交往,促進(jìn)了少數(shù)民族自身的發(fā)展與進(jìn)步,也推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。習(xí)題演練1.“時序”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。對圖中①②所示的朝代解釋正確的是(

)A.①在五代十國后統(tǒng)一中國 B.②的建立者是元昊C.①是在1127年被②滅亡的 D.①和②都是漢族人建立的政權(quán)C

2..陸游《書憤》中“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的詩句,詩中“大散關(guān)”至淮水為一線劃定分界線,是以下哪個歷史事件后出現(xiàn)的情況()A.宋金和議B.遼宋和議C.夏宋和議D.金滅遼A第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的建立與統(tǒng)一成吉思汗像忽必烈像文天祥像課標(biāo)要求:了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一,知道西藏在元朝正式納入中國版圖,理解元朝統(tǒng)一對中華民族進(jìn)一步交融的重要意義。知道文天祥的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。核心考點考點一:元朝的建立與統(tǒng)一一、元朝的建立1206年,(成吉思汗)建立蒙古政權(quán)。1227年滅

,1234年滅

;1260年,繼位;1271年,忽必烈(元世祖)改國號為

,次年定都大都。二、元朝的統(tǒng)一1.統(tǒng)一過程:

年,元軍攻入臨安,南宋滅亡→南宋滅亡后,大臣陸秀夫、文天祥等人繼續(xù)展開抗元斗爭→1279年,元朝攻滅南宋殘部,完成統(tǒng)一。2.元朝疆域:是我國歷史上

的朝代。鐵木真西夏金忽必烈元1276版圖最大三、元朝的統(tǒng)治(逐步確立了中央集權(quán)制度)中央行政設(shè)

掌管全國的行政事務(wù),下分六部軍政設(shè)

負(fù)責(zé)全國軍政事務(wù),調(diào)度全國軍隊監(jiān)察設(shè)

負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)宗教設(shè)

管理全國宗教和西藏地區(qū)軍政事務(wù)中書省樞密院御史臺宣政院核心考點邊疆地區(qū)東南在澎湖設(shè)置

,加強對臺灣的管理(歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu))

西北設(shè)置

等機(jī)構(gòu),管理西域軍政事務(wù)西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府。中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán)地方行省制度內(nèi)容:除今山東、山西和河北等地直屬中書省管轄外,全國共設(shè)10個行省影響:提高了

;是我國古代地方行政制度的重大改革,成為我國

的開端行政效率四、元朝的民族交融1.主要表現(xiàn):形成新的民族——

(我國回族的前身)。2.意義:促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展,加強了各族間的了解與聯(lián)系,對

進(jìn)一步交融具有重要意義省制巡檢司北庭都元帥府回回中華民族習(xí)題演練AC1.(2024?臨沂)文天祥在《過零丁洋》中所作的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,氣勢磅礴,情調(diào)高亢,激勵了后世眾多為理想而奮斗的仁人志士。這主要反映了文天祥()A.具有英勇不屈的民族精神B.為南宋的建立作出了貢獻(xiàn)C.是南宋最著名的抗金將領(lǐng)D.掌握著南宋末年朝廷大權(quán)2.(2023?自貢)據(jù)陳元靚《事林廣記》記載,某朝“萬里車書新一統(tǒng)”,開創(chuàng)了中央王朝與蒙古、中亞、西藏等地區(qū)關(guān)系的新局面,是我國歷史上第一個由北方游牧民族所建立的真正意義上的大一統(tǒng)王朝。材料描述的王朝是()A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝AC習(xí)題演練BD3.(2024?河南)元朝汪大淵《島夷志略》記載,澎湖“隸泉州晉江縣,至元(忽必烈年號)間立巡檢司”,巡檢司負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球,每年征收鹽稅中統(tǒng)鈔十錠二十五兩。元朝此舉()A.完成了全國統(tǒng)一 B.加強了邊疆管理C.進(jìn)行了賦稅改革 D.推行了行省制度4.(2024?聊城)“使中央權(quán)力下移了一個層次,地方機(jī)構(gòu)上升一級,大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合,渾然一體,形成‘都省握天下之機(jī),十省分天下之治’。”這段材料評價的應(yīng)是()A.分封制度 B.郡縣制度C.三省六部制度 D.行省制度第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第12課遼宋夏金元時期經(jīng)濟(jì)的繁榮張擇端《清明上河圖》(局部)課標(biāo)要求:了解南方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮,知道我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成。了解宋元時期的城市和商業(yè)發(fā)展,認(rèn)識宋元時期繁榮的經(jīng)濟(jì)在我國歷史上的重要地位。核心考點考點一:農(nóng)業(yè)的發(fā)展一、糧食作物的成就①由越南傳入的占城稻,成熟早,北宋時推廣到東南地區(qū)。②宋朝水稻產(chǎn)量居糧食作物首位。③長江下游和太湖流域成為豐饒的糧倉。出現(xiàn)“蘇湖熟,天下足”“蘇常熟、天下足”的諺語④遼金時期,東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)開發(fā),效果顯著。二、經(jīng)濟(jì)作物的成就①南方各地普遍種植茶樹。②南宋后期,棉花由南向北到江淮和川蜀一帶。元朝時,南方植棉逐漸普遍。三、元朝運河和糧食運輸目的:運河:海運:

為了南糧北運會通河、通惠河糧食運輸一度以海運為主核心考點考點二:手工業(yè)的興盛①紡織業(yè)

①北宋時,南方的絲織業(yè)發(fā)展速度勝過北方②南宋后期,棉紡織業(yè)興起,黃道婆推廣海南黎族地區(qū)先進(jìn)的棉紡織技術(shù)到松江。②制瓷業(yè)1.河北定窯、河南汝窯等地?zé)频拇善鞲骶咛厣?.南宋時,江南地區(qū)成為我國制瓷中心。③礦冶業(yè)北宋時,煤得到大量開采,廣泛用于冶鐵煉鋼。③造船業(yè)1.廣州、泉州、明州的造船業(yè)都有很高的水平。2.北宋東京郊外,建有世界上現(xiàn)存最早的船塢。3.南宋,規(guī)模宏大,設(shè)計科學(xué),還配備了指南針。核心考點考點三:商業(yè)的繁榮(1)商業(yè)都市最大的是北宋東京、南宋臨安和元大都,(2)宋朝商業(yè)變化北宋時大城市的商業(yè)活動已突破坊和市的界限,早市和夜市進(jìn)一步發(fā)展。(3)紙幣出現(xiàn)①北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣。②南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。③元朝時紙幣在全國范圍內(nèi)作為主幣發(fā)行。(4)經(jīng)濟(jì)重心南移

南宋時,我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成。習(xí)題演練1.[2024·四川]北宋時,蘇軾曾寫道:“余昔游武昌,見農(nóng)夫皆騎秧馬……日行千畦(小塊土地),較之佝僂(彎腰)而作者,勞佚(逸)相絕矣?!庇纱丝梢?,“秧馬”的使用有利于A.普及小麥種植

B.形成養(yǎng)馬習(xí)俗C.增強墾荒能力

D.提高勞動效率2.[2023·甘肅]北宋時,政府宣布取消對夜市的禁令,商業(yè)活動不再受時間的限制,東京城內(nèi)十字大街有所謂的“鬼市”,娛樂場所營業(yè)通宵不絕。這反映出宋代A.城市布局更新B.城市商業(yè)繁榮C.科技文化先進(jìn)D.中外貿(mào)易發(fā)達(dá)【

D

】【

B

】第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第13課

遼宋夏金元時期的對外交流課標(biāo)要求:了解宋元時期的對外交流,認(rèn)識宋元時期繁榮的經(jīng)濟(jì)、文化在我國歷史上的重要地位。核心考點考點一:發(fā)達(dá)的中外交通宋朝交通陸路:海路航線:

宋朝與西域、中亞的陸路交通被阻斷,遼夏金通過草原絲綢之路維持著與西域、中亞較大規(guī)模的交流。

宋朝海路遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝交通陸路:海路:海路航線:

元朝打通了北方和西北被阻斷的陸路交通線,建立了與中亞、西亞及東歐等地區(qū)的聯(lián)系。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期(元朝)①東海航線可通達(dá)朝鮮半島、日本,②南海航線可通達(dá)東南亞、南亞、西亞、北非、東非和歐洲等地。③海上絲綢之路沿途經(jīng)過100多個國家和地區(qū),在東西交通中發(fā)揮著重要作用。核心考點考點二:繁榮的海外貿(mào)易繁榮原因:管理機(jī)構(gòu):宋元時期,政府的鼓勵市舶司繁榮表現(xiàn):①宋元時期的海外貿(mào)易超過前代。當(dāng)時中國商船的蹤跡,近至朝鮮半島、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。②朝鮮半島、日本和越南等是與中國交往最密切的國家和地區(qū)。③中國成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。④廣州、泉州、明州都是聞名世界的大商港。⑤在海外貿(mào)易中,中國以輸出瓷器、茶葉和絲織品為主,進(jìn)口貨物多為香料、象牙、珠寶等。香料等多來自南亞、東南亞等地區(qū)。核心考點考點三:密切的中外文化交往背景:“引進(jìn)來”/文化輸入:

遼宋夏金元時期,陸路和海路交通的發(fā)展,使中外物質(zhì)、科技文化的交流進(jìn)一步密切起來。西方的醫(yī)學(xué)、天文、歷法、數(shù)學(xué)、建筑、音樂、宗教等傳到中國。外來的科學(xué)技術(shù)與文化在元朝受到重視。元世祖任用波斯人主持天文、歷法工作。元朝還收集和翻譯了一些阿拉伯醫(yī)學(xué)書籍,《回回藥方》中記載了治療骨折的方法。“走出去”/文化輸出:中國的創(chuàng)造發(fā)明,如印刷術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛傳制度等輸往國外,天文、歷法、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳到亞洲其他國家和歐洲,對亞歐地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到重要作用。中國的外銷瓷器、絲綢深受外國人喜愛。西亞和北非工匠仿制的瓷器,器型、花紋和色彩等,深受中華文化的影響。習(xí)題演練1.《元史·地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中?!庇纱丝芍?)A.驛站分布廣泛,加強了各地聯(lián)系

B.絲綢之路暢通,便利貿(mào)易往來C.鼓勵對外貿(mào)易,驛站最遠(yuǎn)達(dá)歐洲

D.實行開放政策,強化邊疆管理2.海上絲綢之路在哪一朝代進(jìn)入鼎盛時期(

)A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝3.宋朝在主要港口設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是(

)A.市舶司B.樞密院

C.巡檢司

D.布政使司

4.元朝時,船工和水手將海洋氣象、潮汐規(guī)律編成口訣進(jìn)行預(yù)報,對海域水文地理進(jìn)行勘察記錄確立導(dǎo)航制,這表明當(dāng)時()A.能準(zhǔn)確預(yù)報天氣變化

B.元朝疆域得到了擴(kuò)展C.注重航海經(jīng)驗的總結(jié)

D.指南針已經(jīng)廣泛應(yīng)用ABAC第二單元

遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第14課

遼宋夏金元時期的科技與文化課標(biāo)要求:了解宋元時期的科技創(chuàng)新、文學(xué)藝術(shù)成就,認(rèn)識宋元時期繁榮的文化在我國歷史上的重要地位。知道造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥的應(yīng)用和外傳,認(rèn)識我國古代重要發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。核心考點考點一:活字印刷術(shù)(1)發(fā)明:北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。(2)傳播:向東傳至朝鮮和日本及東南亞地區(qū);向西傳至波斯、歐洲。(3)影響:①對傳播我國古代文化、保存古代典籍發(fā)揮了重要作用。②對世界:對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。。膠泥刻字燒制字模排字固版印刷拆版核心考點考點二:指南針、火藥的應(yīng)用指南針沿革應(yīng)用外傳意義先秦:司南(天然磁石)宋代:羅盤針(人造磁石)北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。中國阿拉伯地區(qū)歐洲阿拉伯商人①指南針的發(fā)明和使用,對世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動作用;②為歐洲航海家開辟新航路和實現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件?;鹚幇l(fā)明發(fā)展外傳意義唐朝——唐朝末年——宋元時期——元朝中國阿拉伯地區(qū)歐洲13世紀(jì)中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生影響。14世紀(jì)初核心考點考點三:天文學(xué)的發(fā)展人物時期成就價值沈括北宋(1)創(chuàng)制先進(jìn)的歷法“十二氣歷”(2)著有《夢溪筆談》一書有利于農(nóng)事安排綜合了我國古代主要是北宋時期的許多科技成就,在我國和世界科技史上占有重要地位。蘇頌北宋主持創(chuàng)制了水運儀象臺。它集觀測、演示和報時于一身,比歐洲同類天文儀器早了數(shù)百年。郭守敬元朝(3)他測定的一年為365.2425天,《授時歷》取“敬授民時”之意,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大幫助。與現(xiàn)行公歷的取值幾乎相同,比現(xiàn)行公歷的確立早約300年。(1)研制出簡儀等近20種天文儀器,主持在全國范圍內(nèi)天文測量。(2)元初編成新的歷法《授時歷》。核心考點考點四:理學(xué)宋代儒學(xué)在兼收并蓄的基礎(chǔ)上形成理學(xué)。其中北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹,成就最為突出,因此理學(xué)也被稱為“程朱理學(xué)”。人物主張價值程顥、程頤朱熹認(rèn)為理是天下萬物都要遵循的普遍原則,他們將天理與傳統(tǒng)的倫理道德聯(lián)系起來,要求人們?yōu)槿诵惺卤仨氉裱炖?。集大成者他強調(diào)存天理、滅人欲,要求人們遵從傳統(tǒng)的倫理道德和社會秩序。這一思想有利于維護(hù)封建統(tǒng)治,逐漸成為我國古代的統(tǒng)治思想。影響:理學(xué)豐富了中華文化的思想內(nèi)涵,但它強調(diào)封建禮教,束縛了人們的精神追求。核心考點考點五:宋詞和元曲人物時期詞作特點代表作品(2)

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