潮州教資面試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的基本組織形式是（）A.個別教學(xué)B.班級授課制C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)答案：B2.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和（）A.編寫教案B.設(shè)計教法C.設(shè)計板書D.做好備課計劃答案：B3.我國現(xiàn)行學(xué)制是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.三軌制答案：C4.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（）A.維果茨基B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.韋特海默答案：A5.以語言傳遞為主的教學(xué)方法不包括（）A.講授法B.談話法C.演示法D.讀書指導(dǎo)法答案：C6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A7.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B8.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《<教師資格條例>實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案：D9.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B10.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的著作是（）A.《論語》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《孟子》答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD2.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD3.下列屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有（）A.課程性質(zhì)B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議答案：ABCD4.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有（）A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實踐性強D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案：ABD5.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性答案：ABCD6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力C.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗答案：ABCD7.以下屬于教學(xué)過程基本規(guī)律的有（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體相統(tǒng)一答案：ABCD8.新型師生關(guān)系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD9.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法答案：ABCD10.以下屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容的有（）A.學(xué)生心理發(fā)展與教育B.學(xué)習(xí)的本質(zhì)與過程C.不同類型學(xué)習(xí)的特點與規(guī)律D.教學(xué)心理答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：對3.教學(xué)就是上課。（）答案：錯4.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：錯5.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：對6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯7.課程計劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體實施步驟。（）答案：錯8.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（）答案：錯9.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯10.直觀教學(xué)既是手段，也是目的。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)包括哪些方面？答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）教師的專業(yè)知識，如學(xué)科知識、教育知識等；（2）教師的專業(yè)技能，像教學(xué)設(shè)計、課堂管理等技能；（3）教師的專業(yè)態(tài)度，包含敬業(yè)精神、熱愛學(xué)生等態(tài)度。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查和評定。3.簡述影響課程開發(fā)的主要因素。答案：影響課程開發(fā)的主要因素有社會、知識、兒童。社會需求決定課程開發(fā)的方向，知識是課程內(nèi)容的來源，兒童身心發(fā)展規(guī)律影響課程內(nèi)容的深度和廣度等。4.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程的基本規(guī)律有：（1）德育過程是促使學(xué)生的知、情、意、行互動發(fā)展的過程；（2）德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；（3）德育過程是促進(jìn)學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程；（4）德育過程是一個長期性、反復(fù)性、逐步提高的過程。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用可從多方面入手。如設(shè)計以學(xué)生為中心的教學(xué)活動，給予學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的機會；鼓勵學(xué)生提問、表達(dá)觀點；根據(jù)學(xué)生興趣和能力調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度等。2.如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)？答案：提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，首先要加強理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。其次要積極參加實踐鍛煉，在教育教學(xué)中踐行道德規(guī)范。還要經(jīng)常自我反思，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，不斷改進(jìn)自己的行為。3.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：構(gòu)建良好師生關(guān)系，教師要尊重、關(guān)愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。要善于與學(xué)生溝通交流，理解學(xué)生需求。同時，教師也要提升自身素養(yǎng)，