教師面試題小標(biāo)題大全及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表答案：A2.新授課的首要環(huán)節(jié)是（）A.鞏固練習(xí)B.導(dǎo)入新課C.講授新課答案：B3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置答案：B4.學(xué)生主體地位主要體現(xiàn)在（）A.教師引導(dǎo)B.積極主動參與C.被動接受答案：B5.提問后給學(xué)生思考時間一般是（）A.1-3秒B.5-8秒C.10-15秒答案：B6.班級授課制的創(chuàng)立者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威答案：A7.對學(xué)生進(jìn)行品德教育的主渠道是（）A.班主任工作B.團(tuán)隊活動C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)答案：C8.學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）A.間接經(jīng)驗B.直接經(jīng)驗C.生活經(jīng)驗答案：A9.教學(xué)評價的目的是（）A.選拔學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C.排名次答案：B10.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.先進(jìn)的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力答案：ABC2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點答案：ABC3.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理答案：ABC4.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法答案：ABC5.課堂導(dǎo)入的方法有（）A.直接導(dǎo)入B.設(shè)疑導(dǎo)入C.故事導(dǎo)入答案：ABC6.教師布置作業(yè)的要求有（）A.作業(yè)內(nèi)容要符合教學(xué)大綱B.分量要適當(dāng)C.難易要適度答案：ABC7.學(xué)生的權(quán)利有（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)答案：ABC8.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一答案：ABC9.教學(xué)評價的類型有（）A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價答案：ABC10.班主任的工作內(nèi)容有（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要傳授知識就可以，無需關(guān)注學(xué)生品德培養(yǎng)。（）答案：×2.教學(xué)就是教師講，學(xué)生聽。（）答案：×3.學(xué)生是教育的對象，完全被動接受教育。（）答案：×4.備課就是寫教案。（）答案：×5.課堂紀(jì)律是維持課堂秩序的唯一手段。（）答案：×6.評價學(xué)生主要看考試成績。（）答案：×7.教師對學(xué)生的愛是教育的靈魂。（）答案：√8.教學(xué)方法一旦確定就不能改變。（）答案：×9.班級授課制不利于因材施教。（）答案：√10.教師的語言要簡潔明了、生動形象。（）答案：√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)好奇心；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實驗等；聯(lián)系生活實際，讓知識實用化；及時肯定學(xué)生進(jìn)步，增強(qiáng)成就感。2.簡述班主任如何培養(yǎng)良好的班集體。答案：確定共同奮斗目標(biāo)，凝聚班級力量；選拔培養(yǎng)班干部，形成管理核心；建立嚴(yán)明班級紀(jì)律；組織多樣班級活動，增強(qiáng)凝聚力；培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。3.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，引起學(xué)習(xí)興趣；領(lǐng)會知識，包括感知和理解教材；鞏固知識，通過復(fù)習(xí)強(qiáng)化記憶；運用知識，解決實際問題；檢查知識，了解掌握情況。4.簡述教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。答案：思想道德素質(zhì)，具備高尚師德；專業(yè)知識素質(zhì)，精通學(xué)科知識和教育理論；專業(yè)能力素質(zhì)，如教學(xué)、組織管理等能力；身體心理素質(zhì)，保持健康身心狀態(tài)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)不僅要傳授知識，還要關(guān)注品德培養(yǎng)，通過學(xué)科滲透德育。注重能力培養(yǎng)，開展實踐活動提升動手、思維能力。關(guān)注身心健康，營造良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)步。2.討論如何處理學(xué)生課堂上的突發(fā)問題。答案：保持冷靜，先穩(wěn)定課堂秩序。若是小問題，可簡單處理繼續(xù)教學(xué)；若是復(fù)雜問題，可巧妙引導(dǎo)學(xué)生思考討論，轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源；課后再深入了解情況，與學(xué)生溝通解決。3.討論如何提升教師的課堂管理能力。答案：提前制定明確課堂規(guī)則，讓學(xué)生知曉。采用有效溝通方式，尊重理解學(xué)生。合理組織教學(xué)活動，吸引學(xué)生注意力。建立獎懲機(jī)制，激勵學(xué)生遵守紀(jì)律，維持良好課堂秩