考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年山東濟(jì)寧汽車工程職業(yè)學(xué)院招聘工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.校園文化活動C.形勢政策教育D.黨團(tuán)活動【答案】：A2.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理治療【答案】：A3.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.學(xué)用一致B.鼓勵回國C.按需派遣D.保證質(zhì)量【答案】：B4.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認(rèn)可度較高B.保證班委質(zhì)量C.班委之間的和諧度較高D.有利于競爭【答案】：B5.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政處罰C.教育行政監(jiān)督D.教育行政措施【答案】：C6.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上B.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】：B7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：A8.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.完整性C.豐富性D.穩(wěn)定性【答案】：C9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B10.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科方向B.學(xué)科基地C.學(xué)科團(tuán)隊D.學(xué)科課程【答案】：B11.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點，科研是基點，服務(wù)是支點【答案】：A12.下列選項中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】：B13.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.賞罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：A14.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：B15.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.社會價值觀B.行為規(guī)范C.科學(xué)精神D.公共事務(wù)【答案】：A16.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.以上三者B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.表象D.動作【答案】：B17.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：C18.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童體驗到公正與平等不是絕對的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童認(rèn)識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的【答案】：D19.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進(jìn)【答案】：A20.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《論語》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：C21.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體思維B.群體極化C.社會助長作用D.社會懈怠作用【答案】：D22.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.價值觀念單薄D.敬業(yè)精神弱化【答案】：A23.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C24.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.發(fā)展性團(tuán)體B.同質(zhì)性團(tuán)體C.治療性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體【答案】：A25.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程更新層面C.課程管理層面D.課程評價層面【答案】：C26.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.不平衡性D.發(fā)展的關(guān)鍵期【答案】：B27.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.知識學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)C.社會規(guī)范學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B28.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.心境B.情緒C.應(yīng)激D.情感【答案】：D29.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.長時記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.機械記憶【答案】：A30.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重（）。A.感性和沖動B.理性和認(rèn)知C.豐富和全面D.義氣和理性【答案】：B31.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。A.課程管理B.課程計劃C.課程改編D.刪減課程【答案】：C32.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.同化理論B.干擾理論C.衰退理論D.動機理論【答案】：B33.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.編碼階段--識記階段--保持階段--再認(rèn)階段B.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運用階段C.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動化階段【答案】：C34.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯誤的是（）。A.教育政策通常以行政機關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)B.教育政策保障教育法規(guī)的實施C.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑D.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)【答案】：B35.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會關(guān)系B.勞動C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.階級利益【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.新時期脫貧攻堅的目標(biāo)，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確保”，即（）。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧【答案】：CD37.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD38.高校教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.實驗實習(xí)B.科研服務(wù)C.社會調(diào)查D.課程設(shè)計【答案】：ABCD39.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.仁愛之心B.淡泊之心C.赤誠之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：ACD40.大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為都會順利進(jìn)行【答案】：ABC41.意義學(xué)習(xí)的特點是（）。A.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC42.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.心理情感關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：ABCD43.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.大學(xué)生的不滿B.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用E.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果【答案】：BCE44.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神【答案】：AC45.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士，該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封，內(nèi)有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學(xué)生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會，確認(rèn)自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與同事的關(guān)系B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.看重名利D.不關(guān)愛學(xué)生【答案】：CD46.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。A.認(rèn)識高等教育B.更好地理解高校C.形成職業(yè)觀D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】：ABCD47.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.娛樂權(quán)C.健康權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】：ACD48.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務(wù)是（）。A.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨B.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑C.社會主義道德中國化的產(chǎn)物D.社會主義的宗旨【答案】：ACD49.職業(yè)道德有（）特點。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性C.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性【答案】：ABCD50.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強集體意識B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.富有奉獻(xiàn)精神，時時處處想到別人，想到集體和國家D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD51.下列哪些措施是對大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.促進(jìn)學(xué)生程序化知識的形成B.加強學(xué)生語言表達(dá)訓(xùn)練C.促進(jìn)產(chǎn)生式知識的自動化D.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD52.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.觀念性C.簡縮性?D.內(nèi)隱性【答案】：BCD53.多