心理學培訓試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究對象是（）A.靈魂B.行為和心理活動C.意識D.身體機能答案：B2.人類心理現(xiàn)象主要包括（）A.認知、情感、意志B.感覺、知覺、記憶C.氣質、性格、能力D.動機、興趣、信念答案：A3.剛剛能引起感覺的最小刺激量叫（）A.絕對感受性B.差別感受性C.絕對感覺閾限D.差別感覺閾限答案：C4.短時記憶的容量一般為（）A.5±2個組塊B.6±2個組塊C.7±2個組塊D.8±2個組塊答案：C5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.自我實現(xiàn)需要C.歸屬與愛的需要D.尊重需要答案：B6.情緒和情感所反映的是（）A.客觀事物的本質屬性B.客觀事物的外部現(xiàn)象C.客觀事物之間的關系D.客觀事物與人的需要之間的關系答案：D7.以下屬于人格心理特征的是（）A.動機B.興趣C.氣質D.信念答案：C8.夢屬于哪種想象（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A9.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.穩(wěn)定性和轉移性C.分配性和分散性D.選擇性和持續(xù)性答案：A10.看到紅色會覺得溫暖，這是（）現(xiàn)象。A.感覺適應B.感覺對比C.聯(lián)覺D.感覺后像答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于認知過程的有（）A.感覺B.記憶C.思維D.注意答案：ABC2.下列屬于情緒基本類型的有（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD3.影響遺忘的因素有（）A.時間B.識記材料的性質C.識記材料的數(shù)量D.學習程度答案：ABCD4.性格的結構特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案：ABCD5.思維的基本形式有（）A.概念B.判斷C.推理D.表象答案：ABC6.以下屬于無意注意的是（）A.上課被窗外小鳥吸引B.認真聽講C.突然聽到巨響轉頭D.專心看電影答案：AC7.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：ABCD8.意志行動的基本階段包括（）A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確定階段答案：AB9.下列屬于社會性行為的有（）A.合作B.競爭C.攻擊D.利他答案：ABCD10.下列屬于氣質類型的有（）A.膽汁質B.多血質C.黏液質D.抑郁質答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.心理學是一門自然科學。（）答案：錯誤2.感覺是對事物整體屬性的認識。（）答案：錯誤3.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。（）答案：錯誤4.性格有好壞之分。（）答案：正確5.情緒和情感是同一概念。（）答案：錯誤6.注意是一種獨立的心理過程。（）答案：錯誤7.幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式。（）答案：正確8.意志堅強的人沒有挫折感。（）答案：錯誤9.氣質受先天因素影響大，且變化較難。（）答案：正確10.動機強度越高，工作效率就越高。（）答案：錯誤簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理學研究的基本方法。答案：觀察法，在自然條件下對對象觀察；實驗法，控制條件探究因果；調查法，通過問卷、訪談收集資料；測驗法，用標準化量表測量心理特質。2.簡述記憶的三個系統(tǒng)。答案：感覺記憶，保持時間短、容量大；短時記憶，保持1分鐘左右，容量7±2個組塊；長時記憶，保持時間長、容量無限。信息依次從感覺記憶進入短時，再到長時記憶。3.簡述影響問題解決的因素。答案：問題情境，情境影響理解與解決；定勢與功能固著，限制思維；原型啟發(fā)，從類似事物獲靈感；情緒與動機，積極情緒和適中動機有利解決。4.簡述心理健康的標準。答案：智力正常，能正常學習生活；情緒穩(wěn)定樂觀，能適當調控；意志健全，有良好自制力；人格完整統(tǒng)一，行為與性格一致；人際關系和諧，適應社會生活。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何培養(yǎng)學生的注意力。答案：明確學習目標任務，讓學生清楚目的更易集中；多樣化教學方法，激發(fā)興趣；合理安排學習時間，避免疲勞；排除干擾因素，營造安靜環(huán)境；培養(yǎng)學生有意后注意，提高學習效率。2.結合實際談談情緒對生活的影響。答案：積極情緒帶來諸多好處，如提高工作學習效率，使人思維敏捷；讓人心情愉悅，增強人際交往。消極情緒則可能降低效率，影響身心健康，引發(fā)人際關系問題，如焦慮、抑郁影響生活質量。3.說說如何根據(jù)氣質類型因材施教。答案：對膽汁質學生，要培養(yǎng)其自制力，引導積極熱情；多血質學生，引導專注堅持，發(fā)揮靈活優(yōu)勢；黏液質學生，鼓勵積極主動，提供表達機會；抑郁質學生，關心呵護，避免批評