2025年西班牙語DELEA級實戰(zhàn)演練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：在下列句子中，根據(jù)括號中的提示，選出正確的詞匯或語法形式填空。1.Elprofesor(hablar)connosotrossobrelahistoriadeEspa?a.2.(Tú)yyo(ir)alcineelsábado.3.Lacomida(ser)excelente,perolamúsica(ser)demasiadoalta.4.(Ella)(tener)unperroy(ella)(tener)ungato.5.(Tú)y(yo)(conocer)a(él)y(ella).6.(Usted)(comer)mucho,pero(usted)(no)(gustar)elchocolate.7.(Ellos)y(ellas)(ir)alparquetodoslosdomingos.8.(Tú)y(nosotros)(hablar)espa?ol.9.(Ella)y(él)(vivir)enunacasagrande.10.(Usted)y(ustedes)(trabajar)enunaempresaimportante.二、閱讀理解要求：閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。Artículo:LaimportanciadelaeducaciónenEspa?aLaeducaciónesunaherramientafundamentalparaeldesarrollopersonalysocial.EnEspa?a,elsistemaeducativoespúblicoygratuito,loquepermitequetodoslosni?osyni?astenganaccesoalaeducación.Sinembargo,enlosúltimosa?os,sehanproducidovarioscambiosenelsistemaeducativoespa?ol.Unodelosprincipalescambioshasidolaimplantacióndelaeducaciónbilingüeenalgunascomunidadesautónomas.Estesistemapermitequelosni?osyni?asaprendandosidiomasdesdeedadestempranas,loquemejorasucompetencialingüísticaylesabremásoportunidadeslaboralesenelfuturo.Otrocambioimportantehasidolaintroduccióndelastecnologíasenelaula.Hoyendía,muchosprofesoresutilizandispositivoselectrónicoscomotabletsycomputadorasparamejorarlacalidaddelaense?anza.Estopermitealosestudiantesaprenderdemaneramásinteractivaydinámica.Pregunta1:?CuáleslaimportanciadelaeducaciónenEspa?a?Pregunta2:?Quécambiossehanproducidoenelsistemaeducativoespa?olenlosúltimosa?os?Pregunta3:?CuáleselobjetivodelaeducaciónbilingüeenEspa?a?Pregunta4:?Cómohanintroducidolastecnologíasenelaula?Pregunta5:?Quéventajastienelaeducaciónbilingüeparalosestudiantes?四、聽力理解要求：在下列聽力材料中，選擇正確的答案。1.A.?Dóndevaelhombrealasemanaqueviene?B.?Dóndevaelhombreestefindesemana?C.?Dóndeestabaelhombreelfindesemanapasado?D.?Dóndeestáelhombreahora?2.A.Elhombreesunestudiante.B.Elhombreesunprofesor.C.Elhombreesunarquitecto.D.Elhombreesunmédico.3.A.Elhombretiene20a?os.B.Elhombretiene25a?os.C.Elhombretiene30a?os.D.Elhombretiene35a?os.4.A.Elhombretieneunperro.B.Elhombretieneungato.C.Elhombretieneunconejo.D.Elhombretieneunpájaro.5.A.Elhombrevaalauniversidad.B.Elhombrevaaltrabajo.C.Elhombrevaalcine.D.Elhombrevaalteatro.五、完形填空要求：在下列短文中，根據(jù)上下文選擇合適的詞填空。Elparquede(1)ciudadesunlugar(2)muchaspersonasvanapasareltiempo.Hay(3)áreasverdes,dondelosni?ospueden(4)ylosmayorespueden(5).Además,(6)parquetieneuna(7)dedeportes,dondesepuedenhacer(8)actividadesfísicas.Elparquetambién(9)un(10)delectura,dondelaspersonaspueden(11)librosyrevistas.Porlatarde,hay(12)conciertosy(13)espectáculos,quesonmuypopularesentrelosjóvenes.1.A.suB.laC.esteD.ese2.A.dondeB.porqueC.aunqueD.pero3.A.muchasB.algunosC.pocosD.todos4.A.correrB.andarC.nadarD.montar5.A.leerB.escribirC.hablarD.pintar6.A.tambiénB.nuncaC.apenasD.solo7.A.lugarB.parqueC.bibliotecaD.museo8.A.culturalesB.educativasC.deportivasD.comerciales9.A.incluyeB.excluyeC.requiereD.necesita10.A.museoB.bibliotecaC.centroculturalD.parador11.A.leerB.escribirC.comprarD.cambiar12.A.algunosB.muchosC.pocosD.ninguno13.A.películasB.conciertosC.exposicionesD.cursos本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.A.hablar解析：根據(jù)句意“教授將和我們談?wù)撐靼嘌赖臍v史”，應(yīng)使用動詞hablar的現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。2.B.ir解析：根據(jù)句意“你和我周六去看電影”，應(yīng)使用動詞ir的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。3.B.ser解析：根據(jù)句意“食物很美味，但音樂太響了”，應(yīng)使用動詞ser的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。4.A.tener解析：根據(jù)句意“她有一只狗，她還有一只貓”，應(yīng)使用動詞tener的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。5.B.conocer解析：根據(jù)句意“你和我認識他們”，應(yīng)使用動詞conocer的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。6.A.tener解析：根據(jù)句意“你吃得很多，但你不喜歡巧克力”，應(yīng)使用動詞tener的現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。7.A.ir解析：根據(jù)句意“他們和她們每個周末都去公園”，應(yīng)使用動詞ir的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。8.A.hablar解析：根據(jù)句意“你和我們說西班牙語”，應(yīng)使用動詞hablar的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。9.A.vivir解析：根據(jù)句意“她和他在一個大房子里住”，應(yīng)使用動詞vivir的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。10.A.trabajar解析：根據(jù)句意“您和您們在一個大公司工作”，應(yīng)使用動詞trabajar的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式。二、閱讀理解Pregunta1:?CuáleslaimportanciadelaeducaciónenEspa?a?答案：Laeducaciónesunaherramientafundamentalparaeldesarrollopersonalysocial.解析：根據(jù)文章第一句話“Laeducaciónesunaherramientafundamentalparaeldesarrollopersonalysocial.”，可知教育對個人和社會的發(fā)展非常重要。Pregunta2:?Quécambiossehanproducidoenelsistemaeducativoespa?olenlosúltimosa?os?答案：Sehanproducidovarioscambios,comolaimplantacióndelaeducaciónbilingüeylaintroduccióndelastecnologíasenelaula.解析：根據(jù)文章第二句話“Unodelosprincipalescambioshasidolaimplantacióndelaeducaciónbilingüeenalgunascomunidadesautónomas.”和第三句話“Otrocambioimportantehasidolaintroduccióndelastecnologíasenelaula.”，可知近年來西班牙教育系統(tǒng)發(fā)生了幾個變化，包括雙語教育和課堂中技術(shù)的引入。Pregunta3:?CuáleselobjetivodelaeducaciónbilingüeenEspa?a?答案：Elobjetivodelaeducaciónbilingüeesmejorarlacompetencialingüísticadelosni?osyni?asyabrirlesmásoportunidadeslaboralesenelfuturo.解析：根據(jù)文章第二句話“Estesistemapermitequelosni?osyni?asaprendandosidiomasdesdeedadestempranas,loquemejorasucompetencialingüísticaylesabremásoportunidadeslaboralesenelfuturo.”，可知雙語教育的目的是提高孩子們的語言能力，并為他們在未來的職業(yè)生涯中提供更多機會。Pregunta4:?Cómohanintroducidolastecnologíasenelaula?答案：Losprofesoresutilizandispositivoselectrónicoscomotabletsycomputadorasparamejorarlacalidaddelaense?anza.解析：根據(jù)文章第三句話“Hoyendía,muchosprofesoresutilizandispositivoselectrónicoscomotabletsycomputadorasparamejorarlacalidaddelaense?anza.”，可知老師們使用平板電腦和電腦等電子設(shè)備來提高教學(xué)質(zhì)量。Pregunta5:?Quéventajastienelaeducaciónbilingüeparalosestudiantes?答案：Laeducaciónbilingüemejoralacompetencialingüísticayabremásoportunidadeslaboralesenelfuturo.解析：根據(jù)文章第二句話“Estesistemapermitequelosni?osyni?asaprendandosidiomasdesdeedadestempranas,loquemejorasucompetencialingüísticaylesabremásoportunidadeslaboralesenelfuturo.”，可知雙語教育可以改善學(xué)生的語言能力，并為他們在未來的職業(yè)生涯中提供更多機會。四、聽力理解1.B.?Dóndevaelhombrealasemanaqueviene?解析：聽力材料中男士說：“I'mgoingtothebeachnextweek.”，表示下周他將去海灘，所以答案是B。2.B.Elhombreesunprofesor.解析：聽力材料中男士說：“I'mateacher.”，表示他是老師，所以答案是B。3.C.Elhombretiene30a?os.解析：聽力材料中男士說：“I'mthirtyyearsold.”，表示他30歲，所以答案是C。4.A.Elhombretieneunperro.解析：聽力材料中男士說：“Ihaveadog.”，表示他有一只狗，所以答案是A。5.A.Elhombrevaalauniversidad.解析：聽力材料中男士說：“Igototheuniversity.”，表示他上大學(xué)，所以答案是A。五、完形填空1.